أكد الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم أن مصر حققت توسعا تدريجيا فى انشاء فصول رياض الاطفال لتحقيق قيد 60% من اجمالى الاطفال فى المرحلة العمرية من 4 الى 6 سنوات بحلول 2012 ، كما نجحت فى توفير فرص الالتحاق بالتعليم الاساسى الرسمى لمدة 9 سنوات لجميع الاطفال فى الشريحة العمرية من 6 الى 15 سنة دون أى تمييز سواء كان تمييز نوعى أو دينى أو اخلاقى ، كما نعمل أيضا على التأكد من توفير فرص متساوية للاطفال الموهوبين والاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة .
جاء ذلك خلال كلمة الدكتور يسرى الجمل اليوم فى حفل تدشين مبادرات اليونسكو من أجل بناء مجتمع المعرفة العربى " لدعم القدرات المعرفية والتقنية للطلاب والمعلمين" بحضور كوتشيرو ماتسورا مدير عام اليونسكو والدكتور طارق كامل وزير الاتصالات والدكتور هانى هلال وزير التعليم العالى وطارق شوقى مدير مكتب اليونسكو بالقاهرة . واشار الجمل فى كلمته الى نجاح مصر فى تحقيق عدد من الاهداف الخاصة بتطوير التعليم ..مشيرا الى الوفاء باحتياجات التعلم لجميع الطلاب من خلال اتاحة فرص متساوية للالتحاق ببرامج التعلم وبرامج اكتساب المهارات الحياتية المناسبة ، كما استطاعت تحقيق نسبة تحسين تبلغ 50% فى مستويات محو امية الكبار بحلول عام 2015 والنساء على وجه الخصوص ، حيث تعمل جميع المحافظات على خفض معدلات الامية من 29% عام 2006 الى 15% عام 2015 مع التأكد فى الوقت ذاته من القضاء على التفاوت بين المناطق والعمل على زيادة تشجيع مشاركة المرأة فى برامج تعليم الكبار . وقال الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم إنه فيما يتعلق بالقضاء على التفاوت بين الجنسين فى كل من التعليم الابتدائى والثانوى وتحقيق المساواة بين الجنسين فى التعليم بحلول عام 2015 ، فقد اعطت مصر الاولوية القصوى فى عملية تطوير التعليم لتحقيق هذا الهدف حيث حققت الوزارة بنجاح الاجراءات التالية : التوسع فى انشاء مدارس الفصل الواحد ومدارس المجتمع والمدارس الصديقة للفتيات مع التركيز على تعليم الفتيات فى كل من المناطق الريفية والمناطق النائية وكذلك المناطق المحرومة من التعليم .
وفيما يتعلق بالهدف الخاص بتحسين جميع اشكال الجودة فى التعليم ، أشار الجمل الى أن تطوير التعليم فى مصر يعكس تلك النقلة النوعية مع التأكيد على جودة التعليم للجميع وقد تم تطويع بعض التغييرات التربوية الهامة لتحسين كل من عمليتى التعليم والتعلم وكذلك مخرجات التعلم لدى التلميذ كتشجيع استراتيجيات التعلم النشط واعداد مناهج جديدة لمجتمع المعرفة وانشاء الاكاديمية المهنية للمعلمين وتطبيق كادر المعلم ووضع نظام للتقويم الشامل ورفع الكفاءة المهنية للعاملين فى مجال التعليم . وأعرب الجمل عن سعادته بتجربة مصر فى اعداد استراتيجية منظمة اليونسكو لدعم التعليم القومى والتى تعد نموذجا رائدا لمساعدة جميع الدول فى مختلف انحاء العالم ودول المنطقة فى اعداد وصياغة سياساتها واستراتيجاتها القومية من اجل التعاون على كافة المستويات ، كما تعد تلك المبادرة اداة هامة لدعم اولويات التنمية القومية لدينا وكذلك لتعزيز الشراكة مع جميع شركائنا على كل من المستوى الدولى والاقليمى والقومى وايضا المحلى .
