|
نتائج البحث عن ردود العضو :امال عبد الهادى
عدد النتائج (63)
نتيجة
|
|
27-11-2009 01:00 مساءً
رد : لفصل السابع الحملة الفرنسية الجزء الاول - امال عبد الهادى
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
|
|
04-10-2009 09:59 مساءً
رد : الفصل التاسع بطريقة البور بوينت - امال عبد الهادى
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
|
|
12-09-2009 04:19 صباحاً
رد : مسابقة اللغه الإنجليزيه الكبرى
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: التسالي والترفيه والألعاب
ان شاء الله انا مشتركة في المسابقة |
|
24-08-2009 06:12 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
( 1 ) تتضمن الفاتورة الخارجية كل البيانات التالية ماعدا :
أ – اسم المصدر وعنوانه ب - اسم المستورد وعنوانه
ج – اسم وكيل الشحن وعنوانه د – شروط التسليم والدفع
---------------------------------- 4543/ 619
( 2 ) توقفت شركة التوصية البسيطة التى يمتلكها أحمد وخالد ومحمد عن العمل عندما زادت
خصوم الشركة عن أصولها بمقدار 50000 جنيه وقد كان رصيد رأس المال لكلا من
أحمد وخالد ومحمد فى ذلك الوقت 35000 , 50000 , صفر جنيه على التوالى فاذا
علمت أن محمد شريك موصى وباقى الشركاء متضامنون فأى الشركاء يصبح مسئولا عن
خصوم الشركة ؟
أ – محمد ب – خالد
ج – أحمد وخالد د – أحمد وخالد ومحمد
----------------------------------- 4674
( 3 ) يعتمد علم ادارة المشروعات على 000
أ – كتابة التقارير ب – التخطيط والتنظيم والمتابعة
ج – دمج المشروعات د – اعداد الهيكل التنظيمى للمنشأة
4575
-----------------------------------
( 4 ) يعرف بنك الاستثمار القومى بأنه بنك الدولة الذى يهدف الى 000
أ – تعظيم موارد الدولة الى أقصى حد ممكن
ب – تخفيض نفقات الدولة الى أقصى حد ممكن
ج – تمويل المشروعات الخاسرة بالدولة
د – تجميع المدخرات والموارد المالية الأخرى وتوظيفها فى تمويل مشروعات الخطة
القومية 4597
( 5 ) الحسابات التى تعطى العميل أعلى معدل فائدة هى 000
أ – الحسابات الجارية باخطار
ب – الحسابات تحت الطلب
ج – الحسابات المعلقة
د – الحسابات لأجل 4582
( 6 ) الحسابات التى تعطى العميل أعلى معدل فائدة هى
أ – التجارية ب – الاستثمارية
ج – المركزية د – المتخصصة
4641
----------------------------------------
( 7 ) تعد المحاسبة المالية 000
أ – فن تسجيل وتلخيص العمليات المالية فقط
ب – نوعا من الأداء بسمى بامساك الدفاتر فقط
ج – علما يقوم عاى مفاهيم وفروض متعارف عليها فقط
د – علما وفنا معا 4530
------------------------------------------
( 8 ) قام أحد الخريجين الجدد بافتتاح مشروع صغير لانتاج الملابس الجاهزة وأراد أن
يسوق منتجاته بأحد الأسواق الأجنبية فأى الاستراتيجيات الآتية تناسب هذا المشروع
أ – التعاقد على التصنيع ب - الاستثمار المباشر
ج – التصدير د – الملكية المشتركة
4584
-----------------------------------------
( 9 ) يعرف قانون العمل عقد العمل بأنه العقد الذى بمقتضاه 000
أ – عامل أن يعمل لدى صاحب عمل تحت اشرافه وادارته نظير أجر
ب – صاحب العمل أن يدفع مبلغ معين للعامل نظير عمل لساعات معينة
ج – صاحب العمل بأن يعامل العامل معاملة حسنة وأن يدفع له أجرا
د – العامل بأن يعمل بجد واخلاص وأن يصون أسرار العمل
4679
-----------------------------------------------
( 10 ) أجازت اللائحة التنفيذية للقانون 127 لسنة 1981 يأنه يجوز لرئيس الجهة الأدارية
بتجاوز البنود فى حدود عشر الاعتماد المنقول اليه يقل عن القدر الذى يتجاوزه أو عشر
الاعتماد بما يجاوز 20000 , ويجب ألا يزيد هذا التجاوز عن 0000
أ – 1000 جنيه ب – 1500 جنيه
ج – 2000 جنيه د – 2500 جنيه
4676
-------------------------------------------
( 11 ) احتمال سحب ورقة اللعب رقم 10 يساوى 000
أ – 4 / 52 ب – 8 / 52
ج – 12 / 52 د – 16 / 52
4649
-------------------------------------------
( 12 ) هناك عدة خصائص للسندات ليس منها 000
أ – ظهورها ضمن الخصوم طويلة الأجل يقائمة المركز المالى
ب – استدعاؤها واهلاكها فى تاريخ ( أو تواريخ ) متفق عليها
ج – لحملة السندات حق التصويت على قرارات الجمعية العمومية
د – قابلية التداول فى سوق المال
4565
------------------------------------------
( 13 ) أجرى المكتب الرئيسى لشركة حلوان التجارية بعض العمليات مع فرعه بمدينة القاهرة
حيث كان رصيد ح / الفرع فى بداية الشهر 860000 ج وكان مخزون الفرع فى نهاية
الشهر 25 % من البضاعة المستلمة من المركز الرئيسى والذى كان قيمته السوقية
100000 وسعرها التحويلى 80000 ج ولذلك فان المكاسب غير المحققة التى يجب
استبعادها من حسابات الفرع تساوى 000
أ – 15000 ج ب – 20000 ج
ج – 25000 ج د – 30000 ج
4593
-----------------------------------------------
( 14 ) من الأفضل عند تدريس الفواتير فى مادة السكرتارية أن يستخدم المعلم المواد
التعليمية الآتية 000
أ – شفافيات تحتوى على أشكال من الفواتير التى يتم تدريسها
ب – لوحة تعليمية تتضمن رسوم لبعض الفواتير التى يتم تدريسها
ج – عينات من الفواتير التى يتم تدريسها
د – اسطوانة كمبيوتر تتضمن أشكالا من الفواتير التى يتم تدريسها
4618
------------------------------------------------
( 15 ) عند شرح قانون الفائدة البسيطة للطلاب قام المعلم بعرض القانون عليهم ثم قام بحل
مثال لكيفية حساب الفائدة باستخدام القانون , ثم جعل الطلاب يطبقون القانون فى حل
تمارين مختلفة فماالاسلوب التدريسى الذى استخدمه هذا المعلم فى شرح القانون ؟
أ – المناقشة ب – القياس
ج – العرض العملى د – التعلم بالعمل
4532
-----------------------------------------
( 16 ) من الفوائد المهمة التى تحققها المقابلات الشخصية كأداة للبحث وجمع البيانات أنها
أ – منخفضة التكاليف
ب – تعمل على اقامة علاقة حميمة بين السائل والمستجيب
ج – لاتستغرق وقتا كبيرا
د – لاتحتاج الى اسلوب دقيق فى تسجيل اجابات المفحوصين
------------------------------------------- 3604
( 17 ) تعد يومية استمارة صرف 224 ع ح ضمن 000
أ – دفاتر اليومية ب – دفاتر الاستاذ
ج – دفاتر الضبط والرقابة د – دفاتر رقابية وبيانية
------------------------------------------- 4578
( 18 ) يحقق أفراد المجتمع عدة مزايا من معرفتهم لعلم الاقتصاد , ليس منها
أ – ترشيد الاستهلاك ب – عمل ميزانية الانفاق الخاصة بهم
ج – التغلب على مشكلاتهم الاقتصادية د – مساعدتهم على زيادة دخولهم
------------------------------------------- 4527
( 19 ) أى من المصطلحات الآتية تمثل نوعا من أنواع الشبكات التى تربط مجموعة من
الحاسبات الموجودة فى مكان واحد ؟
أ - LAN ب - NET
ج - PSTN د - WAN
---------------------------------------- 4566
( 20 ) لكى يقدم معلم المواد التجارية مفهوما اقتصاديا جديدا لطلابه فانه من المناسب أن
يستخدم 000
أ – طريقة العرض العملى ب – استراتيجية التدريس المباشر
ج – استراتيجية التعلم التعاونى د – طريقة التعلم بالعمل
4573
( 21 ) اذا كان شخص مدينا بثلاثة قروض تستحق فى نهاية 4 شهور , 5 شهور , 6 شهور
على التوالى وكانت القيم الحالية على أساس معدل خصم تجارى 6% سنويا هى :
4900 , 2925 , 3889 < على التوالى , فان اجمالى الخصم عن هذه الديون :
أ – 280 ج ب – 285 ج
ج – 290 ج د – 295 ج
------------------------------------------ 4555
( 22 ) أظهرت سجلات شركة العربى البنود التالية فى عام 2004 :
المخزون السلعى 600000 ج ــ قروض الموظفين 20000 ج
فان المبلغ الذى يمكن أن تصنفه الشركة كأصول نقدية عند اعداد القوائم المالية المعدلة
بالأرقام القياسية يساوى :
أ – 10000 ج ب – 20000 ج
ج – 60000 ج د – 62000 ج
---------------------------------------------- 4549
( 23 ) عند شرح أحد الدروس فى مادة محاسبة الشركات أوضح المعلم لطلابه أن هناك شركة
تضامن توفى أحد الشركاء بها وطلب منهم تقديم مقترحاتهم حول المعالجة المحاسبية
لهذا الموقف ثم تم تقييم هذه المقترحات فما اسلوب التدريس الذى استخدمه هذا المعلم ؟
أ – التعلم التعاونى ب – حل المشكلات
ج – الاستقراء د – القياس
----------------------------------------------- 4619
( 24 ) بتاريخ 1/5/2005 قامت شركة العربى بشراء آلات ومعدات من احدى الشركات
الألمانية واتفقت الشركتان على أن يتم الدفع فى 1/4/2006 علما بأن دخل عمليات
شركة العربى لعام 2005 لم يتضمن أى مكاسب أو خسائر فى أسعار الصرف بسبب
أ – مكاسب ( خسائر ) أسعار الصرف تم تصنيفها فى البنود الاستثنائية
ب – عدم وجود مكاسب أو خسائر لأنه سيتم الدفع بالجنيه المصرى
ج – تمت معالجة مكاسب ( خسائر أسعار الصرف كحساب مقابل لحساب الآلات والمعدات
د – تمت معالجة مكاسب ( خسائر ) أسعار الصرف ضمن حقوق الملكية 4548
( 25 ) فى حالة الانتاج الكبير فى المنشآت الصناعية فان أنسب نظام يمكن اتباعه هو :
أ – الانتاج بنظام الأوامر ب – الانتاج بنظام المراحل
ج – الانتاج المرن د – الانتاج المتوازن
-------------------------------------------- 4616
( 26 ) معيار التقييم المالى للمشروعات الصغيرة الذى يأخذ القيمة الزمنية للنقود فى الاعتبار
أ – متوسط معدل العائد المحاسبى ب – صافى القيمة الحالية
ج – فترة الاسترداد د – صافى التدفق النقدى
---------------------------------------- 4585
( 27 ) كل العوامل التالية تؤثر على الترويج ماعدا 000
أ – خصائص السوق ب – طبيعة المنتج
ج – دورة حياة المنتج د – البيع الشخصى
---------------------------------------- |
|
24-08-2009 06:06 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
نموذج اختبار أخصائى مكتبات المكتبات C64
1- أهم اشكال المعلومات المطبوعة
أ-النصية ب-الرقمية ج-الحوارية د-أ، ب
2-العوامل المؤثرة فى قيمة المعلومات
أ-الحداثة ب-المصدر ج- تكامل المعلومة د-كل ماسبق
3- هى المعلومات التى تكون فى شكل رسوم توضح العلاقة بين متغيرين
أ-معلومات مصورة ب-معلومات بيانية ج-معلومات رقمية د-معلومات نصية
4- هى مؤلفات تحوى معلومات عامة حول موضوعات المعرفة الانسانية
أ-الكتب ب-المعاجم ج-الموسوعات د-الدوريات
5- مؤلف كتاب ديوان الساعة هو
أ- صالح زيادنة ب-أحمد مطر ج- الخوارزمى د- الحسن البصرى
6- أى مما يأتى لايعتبر من خصائص الوسائط الغير تقليدية
أ- سرعة استرجاع المعلومة ب- كبر الحجم ج- استيعاب كمية كبيرة من المعلومات د- كل ماسبق
7- هى عملية اعلام المستفيدين بما يصل للمكتبة من مصادر المعلومات
أ- الاحاطة الجارية ب-التصوير ج- الخدمات المرجعية د- البث الانتقائى للمعلومات
8- مع اشراقة شمس الحضارة الاسلامية ظهرت مكتبات لم يشهد لها التاريخ مثيلا
أ-مكتبة الاسكندرية ب-مكتبة قرطبة فى الاندلس ج-المكتبة الوطنية فى تركيا د-مكتبة الحرم المكى الشريف
9- هو نوع من المكتبات يوجد فى المدارس والمعاهد العلمية المخصصة للمكفوفين
أ- المكتبة الناطقة ب- المكتبة المتنقلة ج- المكتبة التخصصية د- مكتبة الطفل
10- مؤلف كتاب فقة اللغة وسر العربية هو ......................
أ-عمر عبيد حسنه ب-العسكرى ج-الخوارزمى د-الحسن البصرى
11- أى مما يأتى لا يعتبر من وظائف المكتبات ومراكز المعلومات
أ-جمع مصادر المعلومات ب-تنظم مصادر المعلومات ج-تقديم خدمات المعلومات د-توزيع مصادر المعلومات
12- ترجع أهمية المكتبات الخاصة الى انها ........................
أ-تساعد على القراءة والاطلاع ب-تساعد على اعداد البحوث والتقارير
ج- تسهل حفظ المصادر والوصول اليها د-كل ماسبق
13- تقتنى مجموعة من مصادر المعلومات فى موضوع معين وتقدم خدماتها لمنسوبى الجهه التى تتبعها
أ-المكتبة المتخصصة ب- المكتبة الجامعية ج- المكتبة الوطنية د- المكتبة الخاصة
14- أى مما يأتى لا يعتبر من فوائد مكتبات المساجد
أ-نشر الثقافة الشرعية ب-جعل الكتب قريبة من الناس
ج-اضفاء مفهوم التكريم والاهمية للمكتبة د- شغل اوقات فراغ رواد المسجد
15- مؤلف كتاب رجال حول الرسول
أ-محمد حسين هيكل ب-عباس العقاد ج-خالد محمد خالد د- أنيس منصور
16- أى مما يأتى لا يعتبر من فوائد المكتبات المتنقلة
أ-تساعد على شغل اوقات فراغ الناس بما يعود عليهم بالفائدة ب-تسهم فى حل بعض المشكلات الاجتماعية والصحية
ج-تقدم خدماتها لسكان المناطق النائية بجانب المكتبات الثابتة د-يتم عن طريقها تقديم الكتب الموجهه وعرض الافلام التثقيفية
17- تحتوى على كلمات اللغة او مصطلحات الموضوعات مع تفسير معناها واستعمالاتها
أ-الموسوعات ب-المعاجم ج- الكتب د- الدوريات
18- هى الجهود التى تقدمها المكتبة لمساعدة المستفيدين من الحصول على المعلومات
أ- الاحاطة الجارية ب- البث الانتقائى ج- الخدمات المرجعية د- الاعارة
19- تنقسم وسائط حفظ المعلومات إلى
أ- قسم واحد ب-قسمين ج-ثلاثة أقسام دأربعة أقسام
20- أى مما يأتى لا يعتبر من أهداف المكتبة المدرسية
أ-توفير مصادر المعلومات المعينة للمعلم ب-غرس حب القراءة والبحث عند الطلاب
ج-لاسهام فى تحقيق مبدأ التعلم التعاونى للطلاب د-الاسهام فى اكساب الطلاب عادات اجتماعية فاضلة
21- هذا المعجم بدأه مؤلفه بحرف الهمزة وأنهاه بحرف الباء
أ-معجم الفروق اللغوية للعسكرى ب- معجم مقاييس اللغةلأبى الحسن أحمد بن فارس
ج-معجم القواعد العربية للشيخ عبد الغنى الدقن د- اساس البلاغة للزمخشرى
22أقراص صنوعة من البلاستك ومغطاه بطبقة من الالمنيوم العاكس وتعل بواسطة أشعة الليزر
أ-الاقراص المرنة ب-الاقراص المدمجة ج-اشرطة الفيديو د-الاشرطة السمعية
23- أى مما يلى لا يعتبر من خصائص الوسائط الورقية
أ-سهولة حملها ب-سهولة التنقل بها ج- ارتفاع التكلفة المادية د- لا تحتاج الى جهاز لقراءة المعلومات
24- تكمن اهمية المعلومات فى
أ-انها الاساس لاعداد البحث العلمى ب- تساعد الفرد على اتخاذ القرارات
ج-تساعد على تطور و رقى المجتمع د-كل ماسبق
25- مطبوع يصدر على فترات منتظمة ويحمل عنوانا واحدا
أ- الدوريات ب- الكتب ج- الموسوعات د-المعاجم
26- تسعى المكتبة العامة الى تحقيق الهدف الاساسى لها عن طريق
أ-الشراء ب-الاهداء ج-الايداع القانونى د- كل ماسبق
27- تضم مكتبة الاسكندرية
أ- ثلاثة مكتبات متخصصة ب- أربعة مكتبات متخصصة ج- خمسة مكتبات متخصصة د- ستة مكتبات متخصصة
28- تنقسم كتب التراجم المرجعية الى
أ- كتب عامة ب- كتب متخصصة ج- كتب خاصة د- أ، ب
29- أى مما يلى ليست من وظائف المعاجم
أ- تتبع اصول المفردات للغة ب- التمييز بين المفردات الصحيحة والدخيلة
ج- النطق الصحيح لمفردات اللغة د- ترجمة مايقابل مفردات اللغة فى لغات اخرى
30- تنقسم المعاجم الى
أ- معاجم عامة ب-معاجم خاصة ج-معاجم متخصصة د-أ،ج
31- ادب الطفل العربى : دراسات وبحوث من تأليف
أ- حسنى يوسف ب- سيف الدين القنطار ج-حسن شحاته د-محمد عبد المنعم خفاجى
32- تضم مكتبة الاسكندرية
أ-متحف واحد ب-متحفان ج- ثلاثة متاحف د-أربعة متاحف
33- تتضمن سيرة حياة شخص واحد بشكل مفصل
أ-التراجم العامة ب-التراجم المتخصصة ج-التراجم المرجعية د- التراجم غير المرجعية
34- من ابرز المشاكل التى تواجه تطور المكتبات المدرسية
أ- المبانى ب-التجهيزات ج-نقص الكتب د-الامكانيات المادية
35- يعتبر .............أول امين لمكتبة الاسكندرية
أ- زينودوتوس الافيسى ب- ديمتريوس الفاليرى ج- ارتستوفانيس البيزنطى د- اريستارخوس الساموراقى
36- يقصد بها كل مطبوع غير دورى يقل حجمه عن الكتاب ولا تزيد صفحاته عن 48
أ-القصاصات ب-الدوريات ج-المراجع د-الكتيبات والنشرات
37- قوائم تعطى بيانات عن مواد منشورة أو غير منشورة يتم تجميعها وفقا لصلة من نوع ما تربط بين هذه المواد
أ- الكشافات ب- الببليوجرافيات ج-المستخلصات د-الدوريات
38- يتكون مجلس امناء مكتبة الاسكندرية الذى ترأٍسه السيدة سوزان مبارك من
أ-20 عضوا بصفتهم الشخصية وخمسة اعضاء بصفتهم الرسمية ب-22 عضوا بصفتهم الشخصية وستة اعضاء بصفتهم الرسمية
ج- 22 عضوا بصفتهم الشخصية وخمسة اعضاء بصفتهم الرسمية د-23 عضوا بصفتهم الشخصية وخمسة اعضاء بصفتهم الرسمية
39- هى التى ترشد القارىء الى العديد من الهيئات والاماكن والافراد
أ-الاحصائيات ب-الادلة ج-الكتب السنوية د- الاطالس
أهم اشكال المعلومات المطبوعةد-أ، ب
2-العوامل المؤثرة فى قيمة المعلومات د-كل ماسبق
3-هى المعلومات التى تكون فى شكل رسوم توضح العلاقة بين متغيرين ب-معلومات بيانية
4-هى مؤلفات تحوى معلومات عامة حول موضوعات المعرفة الانسانيةج-الموسوعات
5- مؤلف كتاب ديوان الساعة هو ب-أحمد مطر
6- أى مما يأتى لايعتبر من خصائص الوسائط الغير تقليدية ب-كبر الحجم
7- هى عملية اعلام المستفيدين بما يصل للمكتبة من مصادر المعلومات د- البث الانتقائى للمعلومات
8-مع اشراقة شمس الحضارة الاسلامية ظهرت مكتبات لم يشهد لها التاريخ مثيلاب-مكتبة قرطبة فى الاندلس
9- هو نوع من المكتبات يوجد فى المدارس والمعاهد العلمية المخصصة للمكفوفينأ-المكتبة الناطقة
10- مؤلف كتاب فقة اللغة وسر العربية هو ج-ابى منصور الثعالبى
11- أى مما يأتى لا يعتبر من وظائف المكتبات ومراكز المعلومات د-توزيع مصادر المعلومات
12- ترجع أهمية المكتبات الخاصة الى انها د-كل ماسبق
13- تقتنى مجموعة من مصادر المعلومات فى موضوع معين وتقدم خدماتها لمنسوبى الجهه التى تتبعها
أ - المكتبة المتخصصة
14- أى مما يأتى لا يعتبر من فوائد مكتبات المساجدد- شغل اوقات فراغ رواد المسجد
15- مؤلف كتاب رجال حول الرسولج - خالد محمد خالد
16- أى مما يأتى لا يعتبر من فوائد المكتبات المتنقلةج-تقدم خدماتها لسكان المناطق النائية بجانب المكتبات الثابتة
17- تحتوى على كلمات اللغة او مصطلحات الموضوعات مع تفسير معناها واستعمالاتهاب-المعاجم
18- هى الجهود التى تقدمها المكتبة لمساعدة المستفيدين من الحصول على المعلوماتج- الخدمات المرجعية
19- تنقسم وسائط حفظ المعلومات إلى ب-قسمين
20- أى مما يأتى لا يعتبر من أهداف المكتبة المدرسيةج-الاسهام فى تحقيق مبدأ التعلم التعاونى للطلاب
21- هذا المعجم بدأه مؤلفه بحرف الهمزة وأنهاه بحرف الباء د- اساس البلاغة للزمخشرى
22- أقراص مصنوعة من البلاستيك ومغطاه بطبقة من الالمنيوم العاكس وتعمل بواسطة أشعة الليزر
ب-الاقراص المدمجة
23- أى مما يلى لا يعتبر من خصائص الوسائط الورقيةج- ارتفاع التكلفة المادية
24- تكمن اهمية المعلومات فى د-كل ماسبق
25-مطبوع يصدر على فترات منتظمة ويحمل عنوانا واحدا أ- الدوريات
26-تسعى المكتبة العامة الى تحقيق الهدف الاساسى لها عن طريق د- كل ماسبق
27- تضم مكتبة الاسكندرية د-ستة مكتبات متخصصة
28- تنقسم كتب التراجم المرجعية الى د- أ، ب
29- أى مما يلى ليست من وظائف المعاجم أ- تتبع اصول المفردات للغة
30- تنقسم المعاجم الىد-أ،ج
31- ادب الطفل العربى : دراسات وبحوث من تأليفج-حسن شحاته
32- تضم مكتبة الاسكندرية ج- ثلاثة متاحف
33- تتضمن سيرة حياة شخص واحد بشكل مفصل د- التراجم غير المرجعية
34- من ابرز المشاكل التى تواجه تطور المكتبات المدرسية أ- المبانى
35- يعتبر .............أول امين لمكتبة الاسكندرية أ- زينودوتوس الافيسى
36-يقصد بها كل مطبوع غير دورى يقل حجمه عن الكتاب ولا تزيد صفحاته عن 48 د-الكتيبات والنشرات
37- قوائم تعطى بيانات عن مواد منشورة أو غير منشورة يتم تجميعها وفقا لصلة من نوع ما تربط بين هذه الموادب- الببليوجرافيات
38-يتكون مجلس امناء مكتبة الاسكندرية الذى ترأٍسه السيدة سوزان مبارك من
ادارة تموين فاقوس
الرقابة التموينية
دقيـــــــــــــــــــق
اسم صاحب المخبز:.........................................................................
نوعه / عنوانه:.........................................................................
اسم المستأجر:.........................................................................
اسم المدير المسئول:.........................................................................
الحصة اليومية:.........................................................................
عدد صفحات السجل:.........................................................................
منافذ التوزيع:.........................................................................
جهة الصرف:.........................................................................
يعتبر هذاالسجل من قبل ادارة تموين ............ بتاريخ اليوم / / 200
بدلا من السجل المحرز على ذمة المحضر رقم ............... لسنة ............. أو المنتهى بتاريخ / / 200
على أن يبقى هذا السجل بالمخبز و ذلك لتقديمه الى رجال الضبط القضائى أو تفتيش التموين و ذلك طبقا للقرار الوزارى رقم 308 لسنة 1989 .
الرقابة رئيس القسم مدير الادارة
الامتحانات الدولية في اللغة الإنجليزيه
________________________________________
س1/ما هي الامتحانات الدولية في اللغة الإنجليزية ؟
هي امتحانات تقيس قدرات و مهارات لغوية معينة في المتقدم للامتحان و تكون النتيجة عبارة عن درجة تعكس تقييم مهارات الشخص و بناء عليه تحدد الجهة التي تقدم لها نتيجة الامتحان فيما إذا كان ذلك المستوى كافيا أم لا.
س2/ ما هي أشهر تلك الاختبارات ؟
الأشهر بينها : TOEFL, TOEIC, AND IELTS,
ثم
GRE, GMAT AND GEMAT
س3/ أي الامتحان أنسب لي ؟
في الواقع يجب أن تحدد الهدف من الامتحان هل هو إتقان اللغة الإنجليزية فقط.
أو التقدم لجامعة ... هنا يجب مراجعة متطلبات الجامعة و التي غالبا ستكون TOEFL
أو الهجرة إلى دولة أخرى هنا يجب مراجعة متطلبات الهجرة فمثلاً تشترط كندا IELTS .
أو التقدم لطلب وظيفة غالبا سيكون المتطلب TOEFL,أو TOEIC.
TOEFL
توفل TOEFL اختصار للأحرف الأولى من ( Test of English as a Foreign Language ) اختبار اللغة الانجليزية كلغة أجنبية وهذا الاختبار يقدمه مركز عالمي في الولايات المتحدة يسمى:مركز خدمات الاختبارات التربوية ( Educational Tests Services ETS ). حيث يقدم هذا المركز اختبارات مقننة في التخصصات المختلفة مثل اختبارات القدرات العامة، GRE والذي تشترطه الكثير من الجامعات الأمريكية لقبول الطلاب في الدراسات العليا، وخاصةً في مرحلة الدكتوراه، وكذلك اختبار SAT والذي تشترطه أقسام الإحصاء والرياضيات في الكثير من الجامعات الأمريكية، وهناك أيضاً اختبار GEMAT والمطلوب من المتخصصين في العلوم الإدارية، وغيرها من الاختبارات، ومن ضمن الاختبارات التي يقدمها هذا المركز اختبار التوفل TOEFL ، وهو من شروط القبول في معظم الجامعات الأمريكية والكندية على جميع الطلاب الذين لغتهم الأم ليست الانجليزية. وكذلك فإن الجامعات في دول أخرى مثل بريطانيا واسترا |
|
24-08-2009 06:04 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
علوم
-1اذا تم قطع مغناطيس الي نصفين فإن
1- كل نصف يتحولالي مغناطيس قطب شمال وآخر جنوي
2- يتحول الي قطب شمالي فقط
3- يتحول الي قطب جنوبي فقط
4-لايصبح مغناطيس
2- يمكن زيادة الكفاءة الالية للالةعنطريق
1- زيادة ذراعالقوة
2- زيادة ذراعالمقاومة
3- نقص ذراع القوة
4- نقص ذراع المقاومة
3- تحتويالبلاستيدةالخضراءعلي
1- الكربون
2- الاكسجين
3- الماغنسيوم
4- البوتاسيوم
4- يتكون جسم حشرة الدروسيفلاعليعدد
4 كروموسوم
8 كروموسوم
16 كروموسوم
20 كروموسوم
5- تركيز ph الحمض
- أقل من 7
- أكبرمن 7
- يساوي 7
- أكبرمن 14
6 - كلامما ياتى بسبب الجاذبية الارضية ماعدا
1- وجود غلاف جوىللارض
2- سقوطالامطار
3- دوران الكواكب حولالشمس
7 - تدور الكواكب حول الشمس
أ) تدور فى مستوىدائرى
ب) بيضاوى
ت) متعامد
ث) فى نفسالمستوى
8 -قطعة من الحديد ماذا يحدثلها عند نقلها
أ) تزدادكتلتها عند نقلها من خط الأستواء الىالقطبين
ب) تقل كتلتها الىمنطقةأخرى
ت) تظلثابتة
ث) تزداد كتلتها عند نقلهامن القطبالشمالى الى خطالأستواء
9تتوقف حركة السمكه فى الماء صعودا وهبوطا على
(ا) ملوحة الماء
(ب) درجة الحراره
(ج)كثافة الماء
10عند تسخين غاز فى علبة محكمة الغلق يتوقعألايزداد
أ) متوسط عدد جزيئات الغازتصتدم بجدارالعلبة فى الثانية
ب) متوسط طاقةحركة جزيئاتالغاز
ت) متوسط سرعة جزيئاتالغاز
ث) متوسطالمسافةبين جزيئات الغاز
-11 سبب تحلل الضوء فى المنشور هو تميز كل لون من ألوان الطيفالسبعة
أ) زاويةالأنكسار
ب) الأمتصاص
ت) الكثافة
ث) زاوية الانحراف
-12 يحتوى النظامالبيئى على مجموعة من العلاقات بين الكائناتالحية المختلفة منها الأفتراسوالترمم التطفل ووجد العناصر الكيميائيةالمختلفة
أ) يتغير بتغير أنواعالكائناتالحية
ب) تظل ثابتا تقريبا وتتبادلفيه الكائناتالحية
ت) يزايد بتزايد الفترةالزمنيةلوجوده
ث) يتناقص مع ازدياد أعدادالكائناتالمفترسة
13 -الدور الأكثر أهميةللبروتونات فى الجسم
أ) تكوينالعظام
ب) تكوينالأنزيمات
ت) تخزينالطاقة
ث) مقدار أساسىللطاقة
14الماءالثقيل ينتج منه
أ) اكسجين
ب) طاقة
ت) البترول
د( نيتروجين
15عندما يتحول الجليد ال ماء فأنه
- طارد للحرارة
- ماصللحرارة
- حرارة كامنة
- مستقرة
16اذا اردت مجموعة من الطلاب دراسة كمية الماء الذى يفقدة النبات عن طريق النتح فاىالاجراءات الاتية غير مهمة
1-معدل بخار الماء فى الساعة
2-تركيب جدار الخلية
3-فتح وغلق الثغور
4-تركيب الثغور
17لحمضالأمينى يحتوى على .... ما عدا
أ) كربون
ب) بروتين
ت) زوج من الألكترونات
ث) أحماضاسيتية
18مقدار الطاقة التى يكتسبها الجسم عندرفع حرارنة
أ) الحرارة
ب) طاقة الجسم
ت) كميةالحرارة
ث) الحرارة النوعية
19رمز مجموعة الامين
nh4
nh3
Nh2
لاشئ مما ذكر
20اتت رسمة تحتوي علي حفرية لسمكة ثم تتلوها طبقات ضخرية فالي اي البيئاتتنتمي
برية
بحرية
21الحوادث تحدث بسبب
1-السرعه الجنونيه
2-القصور الذاتى
3-عدم ارتداء احزمهالامان
22ماده تدخل فى تركيب الكلورفيل
1-الصوديوم
2-الماغنسيوم
3-الكربون
4-البوتاسيوم
23أى مما يلى يتحمل وجود أعداد كبيرة فى خلايا عضلةالقلب
أ) اليثوسومات
ب) الميتوكندريا
ت ( MRNA
ث) أجسام جولجى
24فكرة عمل الصاروخ تعتمد على
قانون نيوتن الاول
قانون نيوتنالثانى
قانون نيوتن الثالث
25تقل الطاقه عند انتقالها من مستوى لاخر فى هرم الطاقه يكون ها الفقد على شكل
طاقه حراريه
طاقه كيميائه
طاقه ضوئيه
26عمل الرئتين فى عملية التنفس يرجع الى
الحبل الشوكى
المخ
الاعصاب الذاتيه |
|
24-08-2009 06:03 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
كهرباء والكترونيات
1 – كل مما ياتى من التعليمات الهامة الواجب التقيد بها قبل العمل و الصيانة فى الدوائر والاجهزة الكهربية ما عدا
أ – عدم فصل التيار الكهربي نهائيأً عن الجهاز المراد إصلاحه أو الدائرة المراد العمل بها.
ب – استعمال العدد المعزولة عزلاً جيداً ولبس الاحذية المعزولة
ج – أخذ الاحتياطات لعدم توصيل الدائرة التي بها العمل من وضع لوحات تحذيرية وخلافة .
د – التأكد من عدم وجود تيار كهربي وذلك بفحص الدائرة بواسطة أجهزة القياس .
2 - فرق الجهد الخطير علي جسم الانسان
1 – 30 V AC ب – 50 V DC ج - 50 V AC د – 100 V DC
3 – الجهد المتردد الجيبى هو ...
أ- جهد يتغير مقداره دورياً مع الزمن ويظل اتساعه ثابت
ب – جهد يتغير مقداره دوريا مع الزمن ويتغير اتجاهه بأنتظام كل زمن معين حسب دالة sin
ج - جهد ثابت مقداره مع الزمن ويتغير اتجاهه بأنتظام كل زمن معين
د – جهد يتغير قيمته فجأه من صفر الى ملا نهاية و يظل
4 – من المواد العازلة الغير العضوية
أ- الزجاج ب - البلاستك ج – الدايا بلاستك د - الميكا
5 – عند قياس قيمة مقاومة كهربية يستخدم جهاز
أ – الفولتميتر ب – الوات ميتر ج – الامبيرو مينر د - الاوميتر
6 – كل مما ياتي من مميزات أجهزة القياس الرقمية ما عدا
أ – سرعة الحصول على القراءة ب – تلاشى خطأ القراءة
ج – خفيفة الوزن د – متانة عالية
7 - من استخدامات الترانزستور كل مما ياتى ما عدا
أ – كاشف للموجات المعدلة اتساعياً ب – تكبير الاشارات الكهربية
ج - مفتاح الكترونى د – توحيد التيار المتردد
8 – يمثل مادة السيلكون حوالى ........ من سطح الكرة الارضية
أ - 20 % ب – 30 % ج – 40 % د – 50 %
9 – تعتمد نظرية عمل السخان الكهربي على المواد
أ – الكهرو مغناطيسية ب – المواد العازلة ج – المواد الفيرو مغناطيسية د – المواد الموصلة
10 – دائرة كهربية تعمل على 120 فولت ما نسبة هذا الضغط إلى دائرة تعمل على 30 فولت
أ – واحد ب – اثنين ج – ثلاثة د – أربعة
11 – العلاقة أو العلاقات التى تعطى القدرة P فى مقاومة R فى دائرة تيار مستمر عندما يكون التيار المارI
أ – P = I2R ب – P= I2/R ج - P = I R د - P = R2/I
12 - الكهربة التى تمر في الدائرة الكهربية تسمى
أ – الفولت ب – المقاومة ج- التيار د – الامبير
13 – ما هى وحدة قياس التيار فى الدائرة الكهربية المنزلية
أ – فولت ب – أمبير ج – أوم د – الكيلو وات ساعة
-- - فى الدائرة المبينة فى الشكل الاتي ، وبأهمال الهبوط فى الجهد على اجهزة الأمبير
السؤال 14 , 15 خاص بالشكل الوضح
14 – قيمة المقاومة R4
أ – 1 Ω ب – 2Ω ج - 3 Ω د – 4
15 – قيمة الجهد الكلي
أ - 25 V ب – 26 V
ج – 27 V د – 30 V
15 - لنقل القدرة الكهربية من محطة التوليد الكهربائى الى اماكن استخدامها دون فقد كبير يستخدم
أ) محول رفع عند بداية خط النقل (محطة التوليد الكهربائى) ومحول خفض فى نهاية الخط عند المستهلك ب) محول خفض عند بداية خط النقل (محطة التوليد الكهربائى) ومحول خفض فى نهاية الخط عند المستهلك
ﺟ محول بنسبة واحد الى واحد عند بداية ونهاية الخط د) محول رفع عند بداية الخط (محطة التوليد الكهربائى) ومحول رفع عند نهاية الخط عند المستهلك
16 - كفاءة المحول الكهربي هى ...
أ) النسبة المئوية بين القدرة المنقولة من الملف الابتدائى الى الملف الثانوي ب) النسبة النسبة المئوية بين القدرة المنقولة من الملف الثانوي الى الملف الابتدائى
ﺟ النسبة المئوية للمفاقيد فى القلب الحديدى الى الفقد نتيجة التيارات الاعصارية د) النسبة بين عدد لفات الملف الابتدائى الى عدد لفات الملف الثانوي
17 - وظيفة المحول الكهربي
أ) رفع أو خفض القوة الدافعة الكهربية المستمرة ب) رفع أو خفض القوة الدافعة الكهربية المترددة
ﺟ رفع او خفض طاقة الحركة د) رفع أو خفض عدد لفات المحول
18 - من تطبيقات المحول الكهربي جميع ما ياتي ما عدا
أ) أمداد معظم الاجهزة الالكترونية بالطاقة الكهربية ب) نقل طاقة الحركة بين المحركات الكهربية والاحمال
ﺟ تشغيل كثير من الاجهزة المنزلية الالكترونية د) نقل الطاقة الكهربية من محطات التوليد الى مناطق الاستخدام البعيدة
19 – من استخدامات الكهرباء كل مما ياتي ما عدا
أ) فى انتاج المحاصيل الزراعية ب) فى الصناعات الميكانيكية الكبيرة
ﺟ تشغيل مترو الانفاق د) طلاء المعادن واللحام بالكهرباء
20 – وحدة قياس شدة المجال الكهربي
أ) نيوتن ب) كولوم
ﺟ نيوتن / كولوم د) نيوتن / ثانية
21 - يستخدم المكثفات بصفة عامة فى
أ) حفظ الشحنات الكهربية ب) فى حفظ البيانات فى الحاسب
ﺟ حفظ الخامات الكهربية من الصدأ د) فى تفريغ شحنة
22 – كيف توصل اربع مكثفات كل منها سعته 3µF وصلت معا بطريقة ما فأعطة سهة كلية µF 0.75
أ) C1,C2,C3 بالتوالى مع C4 على التوازى ب) C1,C2,C3 التوازى مع C4 على بالتوالى
ﺟ C1, C2بالتوالى مع,C3 C4 بالتوالى ويوصلا مع على التوازى د) C1, C2 التوازى مع,C3 C4 بالتوازى ويوصلا مع على بالتوالى
23 – كل مما ياتى من عناصر الدائرة الكهربية الاساسية ما عدا
أ) منبع كهربي ب) الحمل الذى يستهلك الطاقة الكهربية
ﺟ اسلاك التوصيل د) مكبرات
24- الجهد الذى يسبب مرور التيار الكهربي من أحد نقطتين إلي الاخري يقاس بوحدة
أ) الامبير ب) الوات
ﺟ الفولت د) الاوم
25 – لقياس قيمة التيار المار فى مقاومة مجهولة يوصل معها الاميتر على
أ) التوالى ب) التوازى
ﺟ التضاعف د) يوضع الاميتر بجوار المقاومة المار بها التيار
26 - العوامل التى تتوقف عليها مقاومة الموصل كل مما ياتى ما عدا
أ) طول الموصل ب) لون الموصل
ﺟ المقاومة النوعية للمادة د) مساحة مقطع الموصل
27 – المقاومة النوعية للمادة هى ....
أ) مقاومة موصل من مادة معينة طولة 1 متر ومساحة مقطعة 1 متر مربع ب) مقاومة موصل من مادة معينة طولة 1 متر ومساحة مقطعة 1 ميلليميتر مربع
ﺟ مقاومة موصل من مادة معينة طوله 1 مللى متر ومساحة مقطعة 1 متر مربع د) مقاومة موصل من مادة معينة طولة 1 سنتمتر ومساحة مقطعة 1 ملليميتر مربع
28 –فى الدائرة الموضحة بالشكل يحسب التيار من العلاقة
أ) –E1+E2) / ( R1+R2)) ب) E1-E2) / ( R1+R2))
ﺟ –E1+E2 / R1+R2 د) –E1+E2) * ( R1+R2))
28 – لمس طالب أثناء قيامة بإجراء التجارب فى المعمل منبع قوته الدافعة الكهربائية 100 فولت مستمر فاذا كانت مقاومة جلده Ω 10000 ما هى قيمة التيار المار خلال جسمه ؟ وما مدي تأثيرها عليه
أ) A 0.01 ولا يؤثر علي الطالب ب) A 0.01 و يؤثر علي الطالب
ﺟ 0.01ma و لايؤث على الطالب د) 0.01ma و لايؤث على الطالب
29 – أي من الجمل الاتية تصف خواص الاميتر
أ) يجب أن يوصل علي التوازى مع الدائرة المطلوب قياسها ب) له مقاومة داخلية صغيرة ومتصلة على التوالي مع مكونات دائرة القياس
ﺟ له مقاومة داخلية كبيرة ويستخدم فى قياس تيار الدائرة د) يمكن أن يستخدم لقياس الجهد والتيار والمقاومة
30 – تم وضع جهد قيمته 20 فولت على مقاومة قيمتها Ω 20 k فأنتج تيار قيمته 1m A ماذ يحدث للتيار أذا ما تم مضاعفة الجهد وخفضت قيمت المقاومة للنصف
أ) يزداد أربع مرات ب) يتضاعف
ﺟ يظل ثابت د) يزداد ثلاث مرات
31 – هو عدد خطوط القوى المغناطيسية لمجال مغناطيسي ووحدة القياس هى الوبر ويرمز لها بالرمز Ф
أ) التدفق المغناطيسي أو الفيض المغناطيسي ب) كثافة الفيض المغناطيسي
ﺟ معامل النفاذية المغناطيسية د) شدة المجال المغناطيسى
32 – اذا كان اتجاه التيار الكهربي المار في الملف حول قلب حديدى فى اتجاه عقرب الساعة
أ) يكون القطب المغناطيسي الناشئ شماليا ب) يكون القطب المغناطيسي الناشئ جنوبياً
ﺟ ينتج مجال مغناطيسي متعادل د) لا ينتج مجال مغناطيسي
33- هو الة تحول الطاقة الكهربائية الى طاقة ميكانيكية
أ) المحول الكهربي ب) المولد الكهربي
ﺟ المحرك الكهربي د) الملف الكهربي
34 – العوامل التي تعتمد عليها قوة التجاذب والتنافر جميع ما ياتى ما عدا
أ) المسافة بين الشحنتين ب) مقدار الشحنة
ﺟ مساحة مقطع الشحنتين د) ثابت الوسط النسبي الموجود بين الشحنتين
35- العلاقة بين قوة التجاذب أو التنافر و سماحية الوسط
أ) طردية ب) عكسية
ﺟ متساوية د) متزايدة
36 – كلما زادت المسافة بين الشخنتين
أ) زادت القوة بينهما ب) قلت القوة بينهما
ﺟ تساوت القوة بينهم د) ليس لها تاثير
37 – المكثفات المتغيرة ذات العازل الهوائي تستخدم فى .......
أ) فى مكبرات التردد المنخفض ب) فى دوائر التنغيم
ﺟ فى دوائر التنعيم د) فى أجهزة الارسال الاذاعية
38 – تنقسم المواد من حيث قابلية التوصيل الكهربي الي كل مما يلتى ما عدا
أ) مواد موصلة ب) مواد شبه موصلة
ﺟ مواد عازلة د) مواد مغناطيسية
39 – من المواد الشبه الموصلة
أ) البكاليت ب) اكسيد النحاس
ﺟ الجرمانيوم د) الثرموبلاستك
40 – السبيكة
أ) تنتج من الصهر المشترك لمعدنين مختلفين أو لأكثر ب) تنتج من دخول عنصرين أو أكثر في تفاعل كيماوى
ﺟ تنتج من د) تنتج نتيجة لخلط عنصرين أو أكثر بدون دخولهما فى تفاعل كيماوي
41 - كل مما ياتى من الخواص الطبيعية للمعادن ما عدا
أ) المعامل الحراري للتمدد الطولى ب) مقاومة الشد
ﺟ المواصلة الحرارية د) الجهد أو الاجهاد للمعدن
42 - - كل مما ياتى من الخواص الميكانيكية للمعادن ما عدا
أ) الانفعال ب) المرونة
ﺟ القصافة د) كثافة المادة
43 – يفضل موصلات الالومنيوم عن النحاس فى التوصيلات الكهربية
أ) لانه ارخص من النحاس ب) لان قابليته للتوصيل اعلى من النحاس
ﺟ لان المقاومة النوعية له اقل من النحاس د) لان درجة انصهاره اعلى من النحاس
44- كل مما ياتي من الخواص المميزة للمواد المغناطيسية ما عدا
أ) شدة المجال المغناطيسي ب) الحث المغناطيسي
ﺟ النفاذية المغناطيسية المطلقة د) المفاقيد المغناطيسية
45- قيمة مقاومة الثنائي في حالة الانحياز العكسي تكون
أ) صغيرة جداً ب) كبيرة جداً
ﺟ تساوى صفر د) لاشيى مما ذكر
46 – تعتمد قيمة تيار التشبع العكسي فى ثنائي الوصلة على
أ) قيمة الجهد العكسي ب) درجة حرارة الوصلة
ﺟ قيمة الجهد الحاجز د) مقدار الشوائب في شب الموصل
47- يعيق الجهد الحاجز فى ثنائى الوصلة حاملات التيار
أ) الغالبية ب) الاقلية
ﺟ أ + ب د) لا شئ مما ذكر
48 – قيمة الجهد الحاجز فى ثنائي الجرمانيوم في حدود
أ) 0.7 فولت ب) 0.3 فولت
ﺟ بين 0.4 فولت د) 0.5 فولت |
|
24-08-2009 06:02 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
* لكل عبارة من العبارات التالية إجابة واحدة أكثر صحة من بين الإجابات الأربع المعروضة، اختر هذه الإجابة
1- ينقسم فن الزخرفة الإسلامي إلى :
أ- نوع واحد
ب- نوعان
ج- ثلاثة أنواع
د-أربعة أنواع
2- أطلق الدارسون الغربيين مصطلح "الأرابيسك" على فن الزخرفة الإسلامي وذلك:
أ- لأن المسلمين طوروه وحوروه
ب- لأنه فن إسلامي الأصل
ج- لتميز العرب في صناعة الأرابيسك
د- لسبب أخر غير ما سبق
3- العصر الذهبي للزخارف الإسلامية حيث الاستقرار و الدعم هو:
أ- العصر العباسي
ب- العصر الاندلسى
ج- العصر الاموى
د- العصر الفاطمي
4- من خصائص فن الزخرفة الإسلامي:
أ- الحركة
ب- الاتساع (الامتداد):
ج- ملء الفراغ
د- أ ، ب ، ج
5- يتميز الفن الإسلامي ب
أ- نمط واحد من أنماط الخط
ب- نمطين من أنماط الخط
ج- ثلاثة أنماط من أنماط الخط
د- أربعة أنماط من أنماط الخط
6- هو خط يعطي إحساساً بالمطلق والاستمرار إلى مالا نهاية :
أ- الخط الهندسي
ب- الخط المنحنى
ج- الخط الزخرفى
د- الخط المستقيم
7- أي مما يأتي لا يعتبر من خصائص الفن الاسلامى : -
أ-الترف
ب- الاهتمام بزخرفة السطوح وشغل الفراغ
ج- كراهية تمثيل الكائنات الحية
د- أ ، ب
8- اعتمد الفنان العربي في تجميل منتجاته الفنية وزخرفتها على
أ- العناصر الخطية
ب- العناصر النباتية
ج- العناصر الهندسية
د – جميع ما سبق
9- شاع استعمال الزخارف النباتية أبتداء من
أ-القرن التاسع الميلادي
ب- القرن العاشر الميلادي
ج- القرن الثاني عشر الميلادى
د- القرن الثالث عشر الميلادى
10- خط وظيفته تحديد مساحات تتكون منها حشوات,تتجه نحو الدقة والصغر:
أ- الخط الهندسي
ب- الخط المنحنى
ج- الخط الزخرفى
د- الخط المستقيم
11- اتجه الفنان العربي إلى الزخارف الهندسية واستعملها استعمالا ابتكاريا:
أ- منذ العصر العباسي
ب- منذ العصر الفاطمي
ج- منذ العصر الأندلسى
د- منذ العصر الأموي
12- تنقسم مجموعة الخزف ذو الزخارف البارزة إلى :
أ- ثلاثة أقسام
ب- أربعة أقسام
ج- خمسة أقسام
د- ستة أقسام
13- أى مما يلى ليس من مجموعة الخزف ذو الزخارف المحفورة
أ- قسم عملت زخارفه بواسطة أختام عليها نقوش تعتمد على العناصر الزخرفية الهندسية
ب- قسم أزيلت الأرضية حول العناصر الزخرفية بالحفر فبقيت هذه العناصر بارزة يغطيها الطلاء
ج-قسم تشكل فيه الزخارف بإضافة العناصر الزخرفية فوق سطح الإناء المستوي
د-مجموعة خزف محفورة لونت زخارفها وأرضياتها باللون الأزرق
14- مؤلف كتاب بدائع الخطّ العربي هو :
أ-خالد زين الدين
ب-ناجي زين الدين
ج- ناصر زين الدين
د- نبيل زبن الدين
15- هدف السلامة المهنية هو حماية الأفراد من المخاطر عن طريق :
أ- إزالة الخطر من منطقة العمل
ب- تقليل الخطر إذا لم تتم إزالته
ج- توفير معدات الوقاية الشخصية
د- أ ، ب ، ج
16- أى مما يأتي لا يعتبر من النتائج الغير مباشرة للعمل بنظام الصحة والسلامة
المهنية :
أ- تقليل إصابات العمل والأمراض المهنية للعمال
ب- المحافظة على الأيدي العاملة الماهرة
ج- ارتفاع معدل التوفير
د- شراء آلات جديدة وبالتالي تطوير العمل
17- لجنة السلامة المهنية في المنشأة من :
أ- أربعة أعضاء
ب- خمسة أعضاء
ج-ستة أعضاء
د- سبعة أعضاء
18- أى مما يلى لا يعد من المعلومات الأساسية التى تنقلها الرسومات الهندسية:
أ- الشكل الهندسي
ب- الأبعاد
ج- التفاوتات
د- خشونة السطح
19- نوع من الرسم الهندسي يمكن أن يكون من خلال قلم رصاص فقط :
أ- الرسم الحر
ب- الرسم الخاص
ج- الرسم المتحرر
د- الرسم المقيد
20- أي مما يلي لا يعتبر من أدوات الرسم الهندسي:
أ- لوحة للرسم
ب- أقلام ألوان
ج- المثلثات
د- المسطرة حرف ني
21- أكثر أنواع الرسم سهولة في الإدراك البصري هو :
أ- الرسم التماثلي
ب- رسم المساقط
ج- الرسم التصويري
د- الرسم التمثيلي
22- التذوق الفني هو عملية اتصال تقتضي وجود :
أ-مرسل
ب- متلقى
ج- قناة توصيل
د- كل ماسبق
23- موسوعة الزخرفة المصورة من تأليف :
أ- عبد العزيز فياض
ب- غريب فياض
ج- يحيى وزيري
د- على وزيري
24-من الصناعات الزخرفية التي تميز بها الفن الإسلامي :
أ- الزخرفة على الزجاج
ب- زخرفة المعادن
ج- زخرفة الخزف
د- أ ، ب ، ج
25- تعتبر المدرسة الجقمقية سابقاً ومتحف الخط العربي حالياً من أجمل مدارس العهد
أ- العثماني
ب- المملوكي
ج- الفاطمي
د- الاموى
26- من أهم أعمال قسم الزخرفــة والإعــــــــــلان:
أ- الدهانات الجيرية
ب- دهانات بوية الزيت والاستر
ج- أعمال الديكور الزخرفى
د- أ ، ب ، ج
27- من المشاريع التي تصلح لخريجي المدارس الصناعية الزخرفية :
أ- زخرفة وتزيين الخزف
ب- مشاريع الهدايا بأنواعها
ج- مشروع مفارش السفرة:
د- تأجير فساتين أفراح
28-هي كل أشكال الزخارف التلقائية البسيطة التي ظهرت في نتاجات وحرف
الشعوب البدائية :
أ- الزخرفة الإسلامية
ب- الزخرفة الشعبية
ج- الزخارف القديمة
د- الزخرفة الأوروبية
29-أي مما يلي لا يعد من مهام مشرف الصحة والسلامة المهنية :
أ- توعية العمال وإجراء الندوات والمحاضرات
ب- التفتيش الشهرى على أماكن العمل والمعدات
ج- معاينة الحوادث وكتابة تقرير مفصل عنها
د- إعداد الإحصائيات الخاصة بحوادث العمل والأمراض المهنية
30- بدأ إنتاج الخزف ذي البريق المعدني فى :
أ- مصر
ب- العراق
ج- اليونان
د- تركيا
31- حرفة وصناعة الفخار حرفة :
أ- عربية
ب- قديمة
ج- حديثة
د- أوربية
32- الصور الجدارية الإسلامية تمثل :
أ- صورا زخرفية
ب- صورا توضيحية
ج- صورا لأشكال أدمية
د- صورا لأشكال حيوانية
33- سلب الفنان العربى من الحيوانات والطيور طبيعتها الحية وذلك :
أ- بتحوير شكلها
ب- باستعمال الألوان التي لا وجود لها في الطبيعة لهذه الحيوانات
ج- باختراع حيوانات لا وجود لها
د- جميع ماسبق
34-الكثير من رسوم الفنان المسلم للطيور والحيوانات,كانت تنتهي أطرافها ب:
أ- أشكال هندسية ب- أشكال نباتية
ج- أشكال جغرافية د- أ ، ب
35- الفنان المسلم كان يحب البعد عن الفراغ وذلك :
أ- لخشيته من استقرار الشر في الفراغ
ب- الرغبة في إذابة مادة الجسم بتوجيه النظر الى الزخارف الغنية التي تغطيها.
ج- لأسباب ذات صلة وثيقة بالمنهج الإسلامي.
د- لا شيء مما سبق
36- وهي كل أشكال الزخارف التي ظهرت على الصناعات والمنتجات في البلدان والعصور الإسلامية المختلفة:
أ- الزخرفة الشعبية ب- الزخرفة الإسلامية
ج-الزخرفة الحديثة
د-الزخرفة الصينية |
|
24-08-2009 06:02 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
الاختبار الحقيقي للكادر في الحاسب الآلي
( أ ) ((("م" , " جـ جـ " , 85 = B1 )if , " جـ " , 75 B1 )if , " ل " ، 60 B1 )if , " ض " , 50 = B1 ) if
( ب ) ((("م" , " جـ جـ " , 85 = B1 )if , " جـ " , 75 = B1 )if , " ل " ، 60 = B1 )if , " ض " , 50 = B1 ) if
( ج ) ((("ض" , " ل " , 50 = B1 )if , " جـ " , 60 = B1 )if , " جـ جـ " ، 75 = B1 )if , " م " , 85 = B1 ) if
( د ) ((("ض" , " ل " , 50 = B1 )if , " جـ " , 60 B1 )if , " جـ جـ " ، 75 B1 )if , " م " , 85 = B1 ) if
( 18 ) إذا أردت تدريس بنية مفهوم نظام التشغيل ويندوز XP فإن أفضل طريقة لتدريسها هي .......
( أ ) تناول المعلومات من الكل إلي الجزء ( ب ) تناول المعلومات من الجزء الي الكل .
( ج ) مناقشة الطلاب حول بنية النظام ( د ) إعطاء معلومات عامة عن بنية النظام
( 19 ) أي من البوابات التالية يمكن أن تحل محل المربع المظلل ؟
( أ )
( ب )
( ج )
( د )
( 20 ) الفرق بين الانترانت والإكسترانت أن الانترانت .......
( أ ) متصلة بالانترنت ( ب ) غير متصلة بالانترنت
( ج ) مقصورة علي مؤسسة ما ( د ) تستخدم أسلوب عمل الانترنت نفسه
( 21 ) يطلق علي الإجراءات التي يتبعها معلم الحاسب الآلي لتوضيح العلاقة بين مجموعه من مفاهيم الدوائر المنطقية
أسلوب .....
( أ ) تعليم المفاهيم ( ب ) تدريس التعميمات ( ج ) تدريس المفاهيم ( د ) تعليم التعميمات
( 22 ) أي مما يلي ليس من واجهات المستخدم ( User interfaces ) ؟
( أ ) API ( ب ) GUI ( ج ) CLI ( د ) VUI
( 23 ) عند تشغيل البرنامج التالي لحساب قيمة مضروب عدد ، وجدته لا يعمل :
1 – Function fact ( N as integer ) as integer
2 – If n = 1 then
3 – fact = 1
4 – else
5 – fact = n * fact ( n + 1 )
6 – end if
7 – end function
فأي من الخيارات التاليه يجب عمله حتي يعمل البرنامج بكفاءة ؟
الاختبار الحقيقي للكادر في الحاسب الآلي
( أ ) تعديل السطر الثاني ليكون If n 10 then
( ب ) تعديل السطر الخامس ليكون Fact = n * fact ( n – 1 )
( ج ) زيادة كود جديد قبل السطر الثاني هو
If n 1000000 then msg box "number too large" exit and if
( د ) تعديل السطر الثاني والثالث ليكونا If n 2^ n then fact = 2 ^ n
( 24 ) لديك ثلاثة أرقام A , B , C ما هو الشرط الواجب وضعه في المستطيل المظلل حتي تسطيع خريطة التدفق
التالية طباعة الرقم الأكبر في الأرقام الثلاثة
( أ ) A B
( ب ) A B
( ج ) A = B
( د ) A b
( 25 ) أي مما يلي ليس من مميزات المصفوفة الموجهة ( vector ) ؟
( أ ) السماح بعمل تكبير ( zoom ) ( ب ) استخدام مجموعة من النقاط المضيئة Pixels
( ج ) استخدام أشكال هندسية مثل النقط والخط ( د ) استخدام ملفات ذات حجم مناسب
( 26 ) إذا تعطل الخادم في شبكة العميل – الخادم فإن .....
( أ ) كل طلبات الاجهزة العملية لا يمكن تحقيقها ( ب ) بعض الاجهزة العملية يمكن أن تؤدي لدور الخادم
( ج ) كل الاجهزة العملية تتوقف عن العمل ( د ) الطباعة علي طابعة متصلة بجهاز عميل تتعطل
( 27 ) لديك ورقة عمل إكسيل بها أسماء ودرجات الطلاب في المواد المختلفه وتريد استخراج شهادة لكل طالب بشكل
جيد فما أسهل طريقة لعمل ذلك ؟
( أ ) استخدام خاصية دمج المرسلات الموجوده ببرنامج Ms word
( ب ) استخدام برنامج Ms word لعمل شكل الشهاده وطباعتها وتفريغ الاسماء والدرجات يدوياً
( ج ) نسخ البيانات سجلاً سجلاً علي Ms Access وإعداد تقرير لطباعة الشهادات
( د ) إعداد برنامج باستخدام Visual basic لطباعة الشهادات
( 28 ) أفضل الطرق للتواصل بين أعضاء لجنة التكنولوجيا بالمدرسة هي .......
( أ ) Email group ( ب ) Chat room
( ج ) Blog ( د ) Portal
( 29 ) إذا وجدت أن طباعة تقرير معين في نظام إدارة قاعدة بيانات شئون الموظفين أصبح يأخذ وقتاً أطول من المعتاد
فإنك سوف .......
الاختبار الحقيقي للكادر في الحاسب الآلي
( أ ) تعيد تصميم التقرير معتمداً علي استعلام أسرع .
( ب ) تحلل الاستعلام المبني عليه التقرير ، وتجعله أسرع بإنشاء فهرس جديد
( ج ) تعيد إنشاء قاعدة البيانات ونقل البيانات بطريقة أكثر تنظيماً
( د ) تعيد تصميم قاعدة البيانات ، لتقليل عدد الجداول التي يحتاج إليها التقرير
( 30 ) تريد تعريف الطلاب بتطبيقات الكمبيوتر في مجال الدوائر الكهربية فما أفضل الطرق للقيام بذلك .......
( أ ) شرح نبذة عن استخدام الكمبيوتر في تصنيع الدوائر الكهربية
( ب ) عرض فيلم تسجيلي علي الكومبيوتر عن تصنيع الدوائر الكهربية
( ج ) تعريف الطلاب بأحد البرامج المستخدمة في محاكاة الدوائر الكهربية
( د ) جعل الطلاب يقومون بعمل دائرة كهربية بسيطة بمساعدة الكمبيوتر
( 31 ) إذا أردت أن تمنع بعض المستخدمين من الاطلاع علي بيانات المبيعات في نظام إدارة شركة بيع وتوزيع ، فإنك
سوف تقوم بـ ....
( أ ) إنشاء قاعدة بيانات منفصلة للمبيعات ونقل البيانات إليها
( ب ) تنصيب برنامج حائط ناري لمنع هؤلاء المستخدمين من الدخول الي المبيعات
( ج ) تحديد المستخدمين الذين لهم حق الاطلاع واعطاء دور لهم من خلال نظام إدارة قواعد البيانات
( د ) منع هؤلاء المستخدمين من الدخول الي شاشات المبيعات نهائيا
( 32 ) تعمل شركة في مجال الأعمال التجارية ولديها عدة أفراع وتحتاج بعض الفواتير إلي توقيع مدير الفرع الرئيسي
وعند إرسالها للفرع الرئيسي وتسلمها تأخذ وقتاً طويلاً فتم التفكير في وضع طريقة لتنظيم آلية إرسال الفواتير
للفرع الرئيسي ، فما الطريقة التي ستتبعها في هذا الموقف ؟
( أ ) كتابة الفواتير ببرنامج Ms word ثم إرسالها واستقبال التوقيع بالبريد الالكتروني
( ب ) إرسال الفواتير واستقبال التوقيع عبر البريد السريع
( ج ) عمل نموذج ببرنامج Info path يحتوي علي شكل الفاتورة وإرسال واستقبال التوقيع عن طريقه
( د ) عمل برنامج باستخدام برنامج Ms exel واستخدامه في ارسال واستقبال التوقيع
( 33 ) الفرق بين الذاكرة الافتراضية virtual memory والذاكرة المخبأه Cache memory هو أن الذاكرة
الافتراضية تزيد من .....
( أ ) سعة الذاكرة المؤقتة والأخري تزيد من سرعة الوصول إليها
( ب ) سعة الوصول للذاكرة المؤقتة والأخري تزيد من سعتها
( ج ) سرعة القرص الصلب والأخري تزيد من سرعة الوصول إليها
( د ) سرعة القرص الصلب والاخري تزيد من سعته
الاختبار الحقيقي للكادر في الحاسب الآلي
( 34 ) ذاكرة سعتها التخزينية 4 جيجا بايت ، يمكنها تخزين حوالي ...
( أ ) 4000 حرف ( ب ) 4000000 حرف
( ج ) 4000000000 حرف ( د ) 4000000000000 حرف
( 35 ) العدد 3BC.2E مكافئ لـ .......
( أ ) ( 1110111100.00101110)2
( ب ) ( 1674.2607 )8
( ج ) ( 956.112 )10
( د ) ( 1202210.210102)3
( 36 ) أرسلت ملف إلي كمبيوتر عميل في شبكة عميل – خادم متصلة لاسلكياً ولكن كمبيوتر المستقبل لم يستلم الملف
عندئذ يجب ان تتبع أحد الاجراءات التا |
|
24-08-2009 06:01 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
الاختبار الحقيقي للكادر في الحاسب الآلي
( 1 ) المكون المادي الذي يقوم بتخزين البيانات والبرامج ويقوم بتنفيذ خطوات البرنامج ويقوم بالعمليات الحسابية
والمنطقية يسمي ...........
( أ ) وحدة المعالجة المركزية . ( ب ) وحدة التخزين الرئيسية . ( جـ ) الذاكرة . ( د ) جهاز الإدخال .
( 2 ) أي من الطرق التاليه الأنسب لتعريف الطلاب إمكانيات الكومبيوتر في التواصل عبر الإنترنت ؟
( أ ) شرح الدرس كاملاً علي السبورة . ( ب ) إنشاء بريد إلكتروني لكل طالب .
( ج ) توجيه الطلاب خطوة بخطوة لإنشاء بريد إلكتروني . ( د ) ترك الطلاب للاكتشاف الحر .
( 3 ) أي مما يلي يعتبر من برامج الحماية من الفيروسات ؟
( أ ) Nero 7.0 ( ب ) McAfee 7.0 ( ج ) Media Player 7.0 ( د ) Ms SQL server 7.0
( 4 ) أي من أنواع الاسئلة التاليه يصعب استخدامها في التقويم من بعد ؟
( أ ) المقال ( ب ) الإكمال ( ج ) التوصيل ( د ) الاختيار من متعدد
( 5 ) من الممكن عقد مؤتمرات الفيديو عن طريق ......
( أ ) الشبكة المحلية LAN فقط . ( ب ) الشبكة الواسعة WAN فقط .
( ج ) شبكة الأنترنت Internet فقط . ( د ) مختلف أنواع الشبكات
( 6 ) إذا اشتريت برنامج لمساعدتك في تقويم الطلية ، وطلب أحد زملائك نسخة منه فإنك سوف .........
( أ ) تعطي له نسخة مقابل ثمنها الأصلي . ( ب ) تعطي له نسخة مجانية ، لسماعدته في عمله .
( ج ) ترفض وتنصح بشراء نسخة أصلية ( د ) تعطي له البرنامج فترة معينة لاستخدامه واعادته إليك
( 7 ) أي من العبارات التالية صحيحه وتعبر عن خط رقمي ( تناظري ) ؟
( أ ) FTP ( ب ) ISDN ( ج ) PSTN ( د ) HTTP
( 8 ) إذا أردت أن تشرح للطلاب كيفية استخدام برنامج النصوص MS word في كتابة فقرة ما ، فإن الأسلوب
المناسب هو .......
( أ ) الإلقاء . ( ب ) المناقشة ( ج ) المشروع ( د ) حل المشكلات
( 9 ) نظام إدارة التعلم علي شبكة الانترنت يتيح للطالب .........
( أ ) تحضير الدروس ، والمقررات ، والاختبارات
( ب ) استعراض الدروس ، والمقررات ، ومعرفة الواجبات
( ج ) تحديد المواد التي سوف يدرسها ، ومن يقوموا بتدريسها
( د ) وضع جداول الدراسة ، ومتابعة عدد مرات الحضور والغياب
( 10 ) أي من الإجراءات الآتية يستخدم في البحث عن ملف باستخدام محرك البحث ؟
( أ ) كتابة العنوان وكاتب الملف وكلمة به من خلال البحث المتقدم ثم النقر علي زر أبحث
( ب ) تحميل صورة مثل الموجوده في الملف ثم النقر علي زر أبحث
( ج ) كتابة عنوان الملف وتاريخه في خانة الكلمات ثم النقر علي زر أبحث
( د ) كتابة كلمة أو أكثر في خانة الكلمات ثم تنزيل الملف
الاختبار الحقيقي للكادر في الحاسب الآلي
( 11 ) ساهم الكومبيوتر في مكافحة التلوث البيئي عن طريق تصميمه بطريقة تسمح بـ .......
( أ ) تسجيل قياسات مستوي ثاني أكسيد الكربون في العالم وعمل إحصائيات
( ب ) التخلص من النفايات الناتجة عن تشغيله ( ج ) تقليل الإشعاعات الضارة الصادرة من الماسحات الضوئية
( د ) تنقية الهواء الصادر عن مراوح تهوية المعالج .
( 12 ) أي مما يلي لا يمكن عمله باستخدام Ms power point ؟
( أ ) ظهور القائمة المنقطة ( Bulleted list ) نقطة نقطة . ( ب ) ظهور الجدول صفاً صفاً
( ج ) ظهور الرسم البياني من أسفل الصفحة . ( د ) ظهور الصور من ركن الشاشة
( 13 ) يفضل استخدام الكومبيوتر التعليمي في جميع المجالات التاليه ما عدا ........
(أ) تنمية المهارات المعملية (ب) تنمية المهارات العددية (ج) توضيح الاشكال البيانية (د) تنمية المفاهيم الجغرافية
( 14 ) الفرق بين المدرسة الافتراضية والمدرسة التقليدية أن المدرسة الافتراضية ........
( أ ) تخدم طلاب المرحلة الثانوية فقط ، بينما التقليدية تخدم جميع المراحل
( ب ) لا يتوافر فيها السلك الاداري التعليمي ، علي عكس التقليدية
( ج ) تعتمد علي التقنيات المتزامنة وغير المتزامنه للانترنت ، بينما التقليدية تعتمد علي التقنيات المتزامنة فقط
( د ) تستخدم تقنية المنتديات بينما المدرسة التقليدية تستخدم تقنية البريد الالكتروني .
( 15 ) في برنامج Ms access إذا أردت إخفاء السجلات التي لا تحتوي علي قيمة معينة في حقل ما ( مثل : إخفاء
السجلات التي تحتوي علي " مدرس " في حقل " الوظيفة " ) ما هي أسهل طريقة لعمل ذلك ؟
( أ ) النقر بالزر الايمن للفأرة علي القيمة واختيار Filter by selection
( ب ) النقر بالزر الأيمن للفأرة علي القيمة واختيار Filter excluding selection
( ج ) النقر بالزر الأيمن للفأرة علي القيمه واختيار filter / sort Remove
( د ) النقر بالزر الأيمن للفأرة علي القيمه واختيار Sort Ascending
( 16 ) الفرق بين الـnon – clustered index , clustered index هو أن الأول ....
( أ ) يشبه فهرس الكتاب بينما الثاني يشبه دليل التليفونات
( ب ) يشبه دليل التليفونات بينما الثاني فهرس الكتاب
( ج ) يرتب البيانات تصاعدياً بينما الثاني يرتب البيانات تنازلياً
( د ) يرتب البيانات تنازلياً بينما الثاني يرتب البيانات تصاعدياً
( 17 ) لديك ورقة عمل إكسيل Excel بها اسم الطالب في العمود A والنسبة المئوية في العمود B فأي المعادلات
تستخدم لحساب تقدير الطالب ؟ علماً بأن التقديرات تحسب كالتالي : ض = إذا كانت الدرجة أقل من 50 %
ل = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 50% وأقل من 60 %
جـ = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 60 % وأقل من 75 %
جـ جـ = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 75 % وأقل من 85 %
م = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 85 % |
|
24-08-2009 05:59 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
* لكل عبارة من العبارات التالية إجابة واحدة صحيحة بين الإجابات الأربع المعروضة، اختر هذه الإجابة
1- أهم اشكال المعلومات المطبوعة
أ-النصية ب-الرقمية
ج-الحوارية د - أ، ب
2-العوامل المؤثرة فى قيمة المعلومات
أ-الحداثة ب-المصدر
ج- تكامل المعلومة د - كل ماسبق
3- هى المعلومات التى تكون فى شكل رسوم توضح العلاقة بين متغيرين
أ-معلومات مصورة ب-معلومات بيانية
ج-معلومات رقمية د - معلومات نصية
4- هى مؤلفات تحوى معلومات عامة حول موضوعات المعرفة الانسانية
أ-الكتب ب-المعاجم
ج-الموسوعات د - الدوريات
5- مؤلف كتاب ديوان الساعة هو
أ- صالح زيادنة ب-أحمد مطر
ج- الخوارزمى د- الحسن البصرى
6- أى مما يأتى لايعتبر من خصائص الوسائط الغير تقليدية
أ- سرعة استرجاع المعلومة ب- كبر الحجم
ج- استيعاب كمية كبيرة من المعلومات د - كل ماسبق
7- هى عملية اعلام المستفيدين بما يصل للمكتبة من مصادر المعلومات
أ- الاحاطة الجارية ب- التصوير
ج- الخدمات المرجعية د - البث الانتقائى للمعلومات
8- مع اشراقة شمس الحضارة الاسلامية ظهرت مكتبات لم يشهد لها التاريخ مثيلا
أ-مكتبة الاسكندرية ب- مكتبة قرطبة فى الاندلس
ج-المكتبة الوطنية فى تركيا د- مكتبة الحرم المكى الشريف
9- هو نوع من المكتبات يوجد فى المدارس والمعاهد العلمية المخصصة للمكفوفين
أ- المكتبة الناطقة ب- المكتبة المتنقلة
ج- المكتبة التخصصية د- مكتبة الطفل
10- مؤلف كتاب فقة اللغة وسر العربية هو
أ-عمر عبيد حسنه ب- العسكرى
ج-الخوارزمى د- الحسن البصرى
11- أى مما يأتى لا يعتبر من وظائف المكتبات ومراكز المعلومات
أ-جمع مصادر المعلومات ب-تنظم مصادر المعلومات
ج-تقديم خدمات المعلومات د-توزيع مصادر المعلومات
12- ترجع أهمية المكتبات الخاصة الى انها
أ-تساعد على القراءة والاطلاع
ب-تساعد على اعداد البحوث والتقارير
ج- تسهل حفظ المصادر والوصول اليها
د-كل ماسبق
13- تقتنى مجموعة من مصادر المعلومات فى موضوع معين وتقدم خدماتها لمنسوبى الجهه التى تتبعها
أ-المكتبة المتخصصة ب- المكتبة الجامعية
ج- المكتبة الوطنية د- المكتبة الخاصة
14- أى مما يأتى لا يعتبر من فوائد مكتبات المساجد
أ-نشر الثقافة الشرعية
ب-جعل الكتب قريبة من الناس
ج-اضفاء مفهوم التكريم والاهمية للمكتبة
د- شغل اوقات فراغ رواد المسجد
15- مؤلف كتاب رجال حول الرسول
أ-محمد حسين هيكل ب-عباس العقاد
ج-خالد محمد خالد د- أنيس منصور
16- أى مما يأتى لا يعتبر من فوائد المكتبات المتنقلة
أ-تساعد على شغل اوقات فراغ الناس بما يعود عليهم بالفائدة
ب-تسهم فى حل بعض المشكلات الاجتماعية والصحية
ج-تقدم خدماتها لسكان المناطق النائية بجانب المكتبات الثابتة
د-يتم عن طريقها تقديم الكتب الموجهه وعرض الافلام التثقيفية
17- تحتوى على كلمات اللغة او مصطلحات الموضوعات مع تفسير معناها واستعمالاتها
أ- الموسوعات ب- المعاجم
ج- الكتب د - الدوريات
18- هى الجهود التى تقدمها المكتبة لمساعدة المستفيدين من الحصول على المعلومات
أ- الاحاطة الجارية ب- البث الانتقائى
ج- الخدمات المرجعية د - الاعارة
19- تنقسم وسائط حفظ المعلومات إلى
أ- قسم واحد ب-قسمين
ج-ثلاثة أقسام د - أربعة أقسام
20- أى مما يأتى لا يعتبر من أهداف المكتبة المدرسية
أ-توفير مصادر المعلومات المعينة للمعلم
ب-غرس حب القراءة والبحث عند الطلاب
ج-الاسهام فى تحقيق مبدأ التعلم التعاونى للطلاب
د-الاسهام فى اكساب الطلاب عادات اجتماعية فاضلة
21- هذا المعجم بدأه مؤلفه بحرف الهمزة وأنهاه بحرف الباء
أ-معجم الفروق اللغوية للعسكرى
ب- معجم مقاييس اللغةلأبى الحسن أحمد بن فارس
ج-معجم القواعد العربية للشيخ عبد الغنى الدقن
د- اساس البلاغة للزمخشرى
22- أقراص مصنوعة من البلاستيك ومغطاه بطبقة من الالمنيوم العاكس وتعمل بواسطة أشعة الليزر
أ-الاقراص المرنة ب-الاقراص المدمجة
ج-اشرطة الفيديو د - الاشرطة السمعية
23- أى مما يلى لا يعتبر من خصائص الوسائط الورقية
أ-سهولة حملها
ب-سهولة التنقل بها
ج- ارتفاع التكلفة المادية
د- لا تحتاج الى جهاز لقراءة المعلومات
24- تكمن اهمية المعلومات فى
أ-انها الاساس لاعداد البحث العلمى
ب- تساعد الفرد على اتخاذ القرارات
ج-تساعد على تطور و رقى المجتمع
د-كل ماسبق
25- مطبوع يصدر على فترات منتظمة ويحمل عنوانا واحدا
أ- الدوريات ب- الكتب
ج- الموسوعات د – المعاجم
26- تسعى المكتبة العامة الى تحقيق الهدف الاساسى لها عن طريق
أ-الشراء ب- الاهداء
ج-الايداع القانونى د - كل ماسبق
27- تضم مكتبة الاسكندرية
أ- ثلاثة مكتبات متخصصة ب- أربعة مكتبات متخصصة
ج- خمسة مكتبات متخصصة د - ستة مكتبات متخصصة
28- تنقسم كتب التراجم المرجعية الى
أ- كتب عامة ب- كتب متخصصة
ج- كتب خاصة د - أ، ب
29- أى مما يلى ليست من وظائف المعاجم
أ- تتبع اصول المفردات للغة
ب- التمييز بين المفردات الصحيحة والدخيلة
ج- النطق الصحيح لمفردات اللغة
د- ترجمة مايقابل مفردات اللغة فى لغات اخرى
30- تنقسم المعاجم الى
أ- معاجم عامة ب-معاجم خاصة
ج-معاجم متخصصة د - أ،ج
31- ادب الطفل العربى : دراسات وبحوث من تأليف
أ- حسنى يوسف ب- سيف الدين القنطار
ج-حسن شحاته د - محمد عبد المنعم خفاجى
32- تضم مكتبة الاسكندرية
أ-متحف واحد ب - متحفان
ج- ثلاثة متاحف د - أربعة متاحف
33- تتضمن سيرة حياة شخص واحد بشكل مفصل
أ-التراجم العامة ب-التراجم المتخصصة
ج-التراجم المرجعية د- التراجم غير المرجعية
34- من ابرز المشاكل التى تواجه تطور المكتبات المدرسية
أ- المبانى ب- التجهيزات
ج-نقص الكتب د - الامكانيات المادية
35- يعتبر .............أول امين لمكتبة الاسكندرية
أ- زينودوتوس الافيسى
ب- ديمتريوس الفاليرى
ج- ارتستوفانيس البيزنطى
د- اريستارخوس الساموراقى
36- يقصد بها كل مطبوع غير دورى يقل حجمه عن الكتاب ولا تزيد صفحاته عن 48
أ-القصاصات
ب-الدوريات
ج-المراجع
د-الكتيبات والنشرات
37- قوائم تعطى بيانات عن مواد منشورة أو غير منشورة يتم تجميعها وفقا لصلة من نوع ما تربط بين هذه المواد
أ- الكشافات
ب- الببليوجرافيات
ج-المستخلصات
د-الدوريات
38- يتكون مجلس امناء مكتبة الاسكندرية الذى ترأٍسه السيدة سوزان مبارك من
أ-20 عضوا بصفتهم الشخصية وخمسة اعضاء بصفتهم الرسمية
ب-22 عضوا بصفتهم الشخصية وستة اعضاء بصفتهم الرسمية
ج- 22 عضوا بصفتهم الشخصية وخمسة اعضاء بصفتهم الرسمية
د-23 عضوا بصفتهم الشخصية وخمسة اعضاء بصفتهم الرسمية
39- هى التى ترشد القارىء الى العديد من الهيئات والاماكن والافراد
أ-الاحصائيات
ب-الادلة
ج-الكتب السنوية
د- الاطالس |
|
24-08-2009 05:58 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
1- تخاطب الصحافة المدرسية بالدرجة الاولى
أ-المعلمين
ب- الطلاب
ج-أولياء الأمور
د-جميع ماسبق
2-من أهم فنون العمل الصحفي المدرسي، وهي مرحلة أكثر وعيا وقياما بوسائل الاتصال
أ-النشرات المطبوعة
ب-الصحيفة الجدارية
ج- الصحيفة المصورة
د-الصحيفة الطائرة
3-الصحف الجدارية هي عبارة عن لوحة مقاس
أ-70 × 120 سم
ب- 60 × 100 سم
ج-70 × 100 سم
د-60 × 120 سم
4- توجد للنشرات المطبوعة
أ - نوعان
ب- ثلاثة أنواع
ج- أربعة أنواع
د- خمسة أنواع
5- هو القدرة على الإنتاج ، إنتاجا متميزا بأكبر قدر ممكن من الطلاقة الفكرية ، والمرونة ، والأصالة
أ- التفكير الابتكارى
ب- التفكير التربوى
ج- التفكير الشعورى
د- التفكير الابداعى
6- وفيها تعرض مسألة أو نظرية 00 أو قاعدة ما في المادة الدراسية ، يرى معلم المادة تبسيطها للطلاب
أ- نشرة الفصول
ب-نشرة المواد
ج-نشرة المدرسة
د- نشرة المناسبات
7- تمر عملية اصدار نشرة مطبوعة ب
أ- تسعة خطوات
ب- عشرة خطوات
ج- إحدى عشر خطوة
د- سبعة خطوات
8- تأخذ مساحة أكبر ، وتوضع على حامل ، وهي تجمع كل النشرات
أ- الصحيفة المصورة
ب- الصحيفة الطائرة
ج- الصحيفة السبورية
د-المجلة الدائرية
9- أى مما يأتى لا يعتبر من مميزات نشرة المدرسة
أ-أنها مرآة للمدرسة بأخبارها وأنشطتها
ب-تطبع بأعداد صغيرة إلى حد ما
ج-تخلو من المواد الدراسية
د-تعرض للموضوعات المتصلة بالعملية التعليمية داخل وخارج المدرسة
10-ما يوجد لدى الطالب من قدرات على التخيل ثم قدرته على نقل ذلك إلى مضمون وواقع ملموس مقروء ( أو مسموع أو مرئي )
أ-القدرات الخاصة
ب-القدرات العقلية
ج- القدرات المهارية
د-القدرات الابداعية
11- أى مما يأتى لا يعد من ضوابط إصدار النشرات المدرسية
أ- أن تحمل الإصدارات المدرسية مصطلح " نشرة " فقط
ب- توسيع مساحة التوزيع ، بحيث تخدم مجتمع المدرسة
ج-أن تكون المادة التربوية المقدمة ذات صلة وثيقة بخدمة المدرسة فقط
د-أن تتولى مراكز الإشراف في الإدارات التعليمية الإشراف على النشرات المدرسية
12- من أهداف الصحافة المدرسية
أ-تنمية روح النقد لدى التلميذ ومساعدته على إنضاج ملكة متابعته للأحداث و فحصها في المستقبل
ب-تعويد المتعلمين على البحث والتنقيب عن المواضيع الجادة والهادفة؛
ج-توسيع مدارك التلميذ المعرفية وإغناء رصيده اللغوي والأدبي والعلمي...
د-أ ، ب ، ج
13- أول مجلة مدرسية صدرت في عام 1893م في مصر بعنوان
أ- جنة المدارس
ب- روضة المدارس
ج-حلة المدارس
د- واحة المدارس
14- يرجع اختيار اسم المجلة المدرسة بالدرجة الاولى
أ- لمدير المدرسة
ب- لموجه الصحافة المدرسية
ج- للتلاميذ
د- لأخصائى الصحافة والاعلام
15- أى مما يأتى لا يعتبر من مراحل الحطة الاعلامية
أ- تحديد الهدف
ب- استقراء المستقبل
ج- وضع الخطة
د- التقييم والمحاسبة
16- هو حشد كافة الطاقات الإعلامية البشرية والمادية وكافة المؤسسات الإعلامية الجماهيرية، والشخصية.
أ-التحقيق الصحفى
ب-التخطيط الاعلامى
ج-تخطيط الاعلام التربوى
د- تخطيط الاتصالات
17- مؤلف كتاب النشاط الاعلامى فى المؤسسة التعليمية- نحو صحافة مدرسية متطورة
أ – سعد بسيونى
ب -سعيد بسيونى
ج-سمير بسيونى
د – محمد بسيونى
18- أول صحيفة للأطفال صدرت في فرنسا بين 1747- 1791م , وحملت اسم
أ- رفيق الأطفال
ب- صديق الأطفال
ج- زميل الأطفال
د- محب الأطفال
19- إجراء لقاءات مع طلاب متميزين لمعرفة طموحاتهم وأمانيهم مثال لبرنامج إذاعى
أ- للمرحلة الابتدائية
ب-للمرحلة الاعدادية
ج-للمرحلة الثانوية
د-للثلاث مراحل
20- لزيادة فاعلية الإذاعة المدرسية يجب توفير
أ-أجهزة التسجيل
ب- لا قط صوتي
ج- الاستفادة من المحطات الإذاعية العامة
د-أ، ب ، ج
21-تجلى التاريخ الحقيقى للصحافة المدرسية بظهور مجلة المدرسة فى عهد
أ-مصطفى كامل
ب-رفاعه الطهطاوى
ج-سعد زغلول
د- جمال عبد الناصر
22- تنقسم المعارض الصحفية المدرسية إلى
أ- نوعان
ب- ثلاثة أنواع
ج- أربعة أنواع
د-خمسة أنواع
23- أى مما يلى لا ينبغى وجوده عند عمل مجلة الحائط
أ-أن توضع في مستوى يناسب الجميع لقراءته
ب-تغير المواضيع كل شهر أو شهرين بشكل منتظم
ج-ألا يكون لها عنوان ثابت
د-تغطية المجلة ( بالسلوفان ) حتى لا تتسخ أو تتعرض لعبث الطلاب
24- يتمثل دور الطلاب فى اقامة المعارض على
أ- طبع تذكرة الدعوة وتوزيعها قبل الافتتاح بوقت كاف
ب- اعداد دليل المعرض
ج- الشرح و مناقشة الزوار فى المشكلات المعروضة بالصحف و اخذ راى المسئولين فى حلها
د- كل ماسبق
25- هو عبارة عن مقابلة يطلبها المحرر من شخصية هامة للحصول على
معلومات حول موضوع مهم او للتعرف على الشخصية
أ- الحديث الصحفى
ب- التحقيق الصحفى
ج- المقابلة الشخصية
د- المقابلة الخاصة
26- من خطوات اصدار صحيفة لأول مره
أ- دراسة الجمهور ومعرفة احتياجاته
ب - دراسة الصحف المنافسة
ج- رسم السياسة التحريرية
د- أ، ب، ج
27- أى مما يأتى لا ينبغى ان تحتوية برامج الاذاعة فى المرحلة الثانوية
أ- الاهتمام بأخبار المدرسة المنوعة
ب- اهتمامها بتأهيل تفكير الشاب تجاه المستقبل
ج- توضيح المجالات العلمية لمن أراد مواصلة مشواره التعليمي
د-إعطاء التعليمات والمواعظ بشكل مباشر
28-أى مما يأتى لا يعتبر من الشروط الواجب توافرها لاقامة المعرض المدرسى
أ- ان يتم عرض الانتاج الصحفى بطريقة فنية جذابة تشد الزائر
ب- اصدار دليل واف واضح يسترشد به الزائر
ج- عدم تقسم المعرض حسب المراحل التعليمية ( مدرسة- ادارة- مديرية- وزارة )
د- ان يكون المكان فسيحا يتسع لجميع الاعمال التى يراد عرضها
29- يعتبر التحرير الصحفي هو نوع جديد من النثر
أ- العادى
ب- العلمى
ج- العملى
د- الفنى
30- يختلف فن الكتابة الصحفية كفن كتابي عن فن الكتابة العلميةحيث انه يعتمد على
أ-المصطلحات العلمية
ب-الاسلوب العلمى الادبى
ج-الخيال
د-البلاغة اللفظية
31- يختص قسم التحرير فى فريق الصحافة ب
أ- اعداد سبورة الاخبار – والصحيفة العامة – و الصحافة
ب- جمع المادة من المصادر وكتابتها
ج- رسم الماكيت
د- التصوير
32- من خطوات إصدار عدد من الصحيفة
أ- تقييم العدد الصادر
ب- التخطيط للعدد التالى،
ج-جمع المعلومات، من المصادر الداخلية، والخارجية للصحيفة،
د-كل ماسبق
33- أى مما يلأتى لا ينتمى للاتصال المباشر
أ –المحاضرة
ب - المسرح
ج- المناظرة
د – الاذاعة المدرسية
34- موضوع يحتمل وجهتي نظر ما بين المؤيد والمعارض
أ-الندوة
ب-المحاضرة
ج-المناظرة
د-المناقشة
35- أى مما يأتى لا يعتبر من القوالب التحريرية
أ-التحقيق
ب-الجداول
ج- التقرير
د-الخبر
36- هو معرفة كيفية التعامل مع الأحداث و الأخبار
أ- التحليل الاخبارى
ب- التعليق الاخبارى
ج- النشرة الاخبارية
د- التدقيق الاخبارى
37- أى مما يأتى لا يعتبر من أهداف المناظرات
أ- إتاحة الفرصة للتعبير عن الرأي والرأي الآخر
ب-اكتشاف المواهب والقدرات الفنية
ج-احترام رأي الآخرين في التعبير عن وجهات النظر المختلفة
د- الشجاعة الأدبية والتعبير عن الذات
38- موضوع يتناوله مجموعة من المشاركين أصحاب تخصص معين كل منهم يتناوله من وجهة نظر ثم بعض ذلك تترك الفرصة للمناقشة من جانب المستفيدين،
أ- الندوة
ب- المحاضرة
ج- المناظرة
د- الحوار
39- من بديهيات عمل اخصائى الاعلام فى مجال الصحافة المدرسية
أ-ان الصحافة مصدر
ب-وضع ما حصل عليه فى قوالب تحريرية
ج-اخراج الصحيفة المدرسية
د-أ ، ب ، ج
40- أى مما يأتى لا يعد من عناصر الاتصال الغير مباشر
أ- الافلام التسجيلية
ب- الصحافة المدرسية
ج- حفلات المتفوقين
د- الندوات |
|
24-08-2009 05:58 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
1- أى مما يأتى لا يعتبر من المهام الأساسية للأخصائى الاجنماعى المدرسى
أ- تقديم العون المادي لمن تتطلب حالته من الطلاب مثل هذا العون
ب- تذليل أية صعوبات قد تعترض طريق الطالب الأكاديمي والعلاقي
ج- تقديم العون المعنوي الذي يعين الطالب على إمكانية الاستفادة من قدراته
د-- المشاركة في العمل البرامجي لتنمية قدرات الطالب
2-هو التوجيه يهدف إلى توعية الطالب على اتخاذ القرارات التي تتصل بخطته الدراسية
أ-التوجيه الفنى
ب-التوجيه المهنى
ج- التوجيه الأكاديمى
د- التوجيه التخصصى
3- أى الفئات التالية يتعامل معها الخصائى الاجتماعى
أ- الخدمة الفردية
ب- الخدمة الجماعية
ج- الخدمة التنسيقية
د- كل ماسبق
4- أى مما يأتى لا يعتبر من أهم مظاهر المشكلات المدرسية
أ- التخلف الدراسى
ب- عدم القدرة على الاستذكار
ج- التذبذب فى المعاملة
د-عدم المواظبة
5- عندما يتم تحويل طالبة مخالفة للزى المدرسى
أ- أقوم بتبويخها ونبذها
ب- أقابلها بهدوء وابتسم لها أولا
ج- انظر اليها باحتقار
د- اتكلم معها بهدوء لمحاولة التعرف على سبب فعل هذا الامر والاعتراف بالخطأ
6- أى مما يأتى لا يعتبر من أنواع الرحلات من حيث الأهداف
أ- رحلات علمية
ب- رحلات بيئية
ج- رحلات تاريخية
د- رحلات ثقافية
7- أى مما يأتى لا يعتبر من أساليب العمل مع جماعات النشاط
أ- أن تكون أعمال الجماعة من تصميم ووضع أعضاء الجماعة أنفسهم
ب-أن تكون الجماعة على درجة من التنظيم ولها خطة واضحة نابعة من الأعضاء أنفسهم
ج- أن تكون جماعة كبيرة الى حد ما
د- أن تكون القيادة في الجماعة موزعة على أكبر عدد من الأعضاء ( توزيعها كلجان )
8- لا يشتمل سجل رعاية التلاميذ على
أ-المتكرري الغياب
ب- المستحقين للمعونة
ج- الحالات الصحية
د-المتاخرين دراسيا
9- أى مما يأتى لا يعتبر من المشكلات الصحية
أ-العادات الضارة والقيم الغير سوية
ب- الضعف العام
ج-العاهات النوعية مثل السمع والبصر
د- الامراض المزمنة
10- حول اليك طالب قام بسلوك سىء مع مدرسه فى الفصل
أ-استدعى ولى أمره
ب-اقوم بسماع المشكلة وتحديد اسبابها من جميع الاطراف
ج- أوافق على استبعاده دون سماع المشكلة
د- أبدى استيائى من تصرفه
11- أى مما يلى لا يعد من الاعمال التى تعهد للاخصائى الاجتماعى من قبل ادارة الخدمة الاجتماعية
أ- المشاركة في إعداد التقرير السنوي عن أعمال التربية الاجتماعية خلال عام دراسي .
ب- المشاركة في لجان تنظيم وإعداد معسكرات الخدمة العامة للمراحل التعليمية
ج- المشاركة في الدورات التدريبية الخاصة بالعمل الاجتماعي .
د- المشاركة في تقييم عمل لجان البحوث والدراسات الاجتماعية
12- هى تلك الجهود التي يبذلها الأخصائيون الاجتماعيون في العمل مع الفرد حماية لهم من وقوعهم من مشكلات مستقبلية
أ- الاهداف العلاجية
ب- الاهداف الانمائية
ج- الاهداف الوقائية
د- الاهداف التربوية
13- هى معسكرات تهدف إلى زيادة الترابط والتلاحم بين الشباب
أ- المعسكرات التدريبية
ب- المعسكرات الكشفية
ج- معسكرات العمل
د- معسكرات الأطفال
14- أى مما يأتى لا يعتبر من مظاهر المشكلات الاجتماعية المتصلة بالاسرة
أ- التدليل
ب- كراهية بعض المواد
ج- الجهل بأساليب التربية السليمة
د- الاضطرابات الاسرية
15- تم تحويل طالب غير ملتزم بواجباته العلمية داخل الفصل
أ-أقوم بتوبيخ الطالب على الفور
ب- استدعاء ولى امره فورا
ج-اوضح له ضرورة الالتزام بالواجبات تجاه مدرسه
د-استبعاد الطالب على الفور
16- أى مما يأتى لا يعتبر من أهم المعسكرات من ناحية المنشأت والاستقرار
أ- معسكرات الخلاء
ب- معسكرات ثابتة
ج- معسكرات متنقلة
د- معسكرات خيام
17- تعتبر جماعة البرلمان المدرسى
أ- أكثر عددا من جماعة الهلال الأحمر
ب- أقل عددا من جماعة الهلال الأحمر
ج- متساوية فى العدد مع جماعة الهلال الاحمر
د- لا شىء مما سبق
18- أى مما يأتى لا يدخل فى نطاق اختصاصات مجلس الأمناء
أ - المشاركة فى إدارة المدرسة وترشيح المديرين
ب- تغيير المناهج المرتبطة بالبيئة والمجتمع
ج- العمل على تدبير موارد إضافية للتمويل
د- ربط المدرسة بالمجتمع،
19- تتكون اللجنة المنسقة للرحلات من
أ- ثلاثة أفراد
ب- أربعة أفراد
ج- خمسة أفراد
د- سته أفراد
20- أى مما يأتى لا يعتبر من مبادىء خدمة الفرد
أ-ادراك الذات
ب-حرية العميل
ج-تسريب المعلومات
د- الثقة المتبادلة
21- تحويل طالب يدخن بالفصل أو مدمن
أ-أقابل الطالب بهدوء
ب-أحاول التقرب إليه ومعرفة قيامه بهذا الفعل
ج-اوضح له اضرار التدخين والادمان
د- كل ماسبق
22-أى مما يأتى لا يعد من الشروط الواجب توفرها فى خطة التربية الاجتماعية
أ-أن تكون قابلة للتنفيذ .
ب-أن تكون ضمن الإمكانيات المتوفرة بالمدرسة والوزارة .
ج-أن تشمل معظم مجالات الخدمة المدرسية .
د-اشتراك أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية والطلبة في وضعها .
23- هو المسئول الأول عن تنفيذ الخطة وجميع الشئون المالية والادارية
أ-المشرف الرياضى
ب-الاخصائى الاجتماعى
ج-مدير المعسكر
د-معاون التغذية
24- تحويل طالب يعانى من مشكلة صحية
أ- أحوله الى طبيب المدرسة للكشف عليه
ب- اتصل بولى أمره تليفونيا
ج- أخطر مدير المدرسة
د- أنقله للمستشفى فورا
25- يهتم مجلس الأمناء والأباء والمعلمين ب
أ- وضع الضوابط لسداد الرسوم المدرسية
ب-الاهتمام بقواعد البيانات
ج- تأصيل احترام العمل اليدوى
د- جميع ماسبق
26- أى مما يأتى لا يعتبر من المشكلات النفسية
أ-الادمان
ب-الخجل
ج-الخوف
د- السرقة
27- تحويل طالب غير قادر على سداد المصروفات المدرسية
أ-أسدد له المصروفات من جيبى
ب-اقوم بعمل بحث اقتصادى للطالب واحاول مساعدته قدر الامكان
ج- استدعى ولى أمره
د- اقوم بتوبيخه بعنف واجباره على سداد المصروفات
28- أى مما يأتى لا يعتبر من السجلات الالزامية للاخصائى الاجتماعى
أ -سجل البرامج التوجيهية
ب- سجل المواقف اليوميةالسريعة
ج- سجل الجماعة الاجتماعية
د- سجل متابعةالحلات الفردية
29- وتتحدد درجة السلوك التكيفي للمتخلفين عقلياً داخل الفئة الواحدة
أ- بمعيار واحد
ب-بمعياران
ج-بثلاثة معايير
د- بأربعة معايير
30- تهدف إلى مساهمة الشباب فى أعمال خدمة البيئة والتنمية الاجتماعية
أ-معسكرات العمل
ب-معسكرات الاطفال
ج-المعسكرات الكشفية
د-المعسكرات التدريبية
31- إيقاظ الطاقات والقدرات الكامنة لدى الطلاب لاستثمارها والاستفادة منها بجانب إمكانيات المجتمع
أ-أهداف تربوية
ب- أهداف انمائية
ج-أهداف علاجية
د-أهداف وقائية
32- أى مما يأتى لا يجب القيام به عند اجراء المقابلة الاولى
أ- تهيئه الجو المناسب للفرد
ب- الصراحة فى الاسئلة
ج-القاء النصح والارشاد
د-البعد عن التحيز أو التعصب
33- طالب منطوى وغير متكيف مع زملائه بالفصل
أ- احاول سماع مشكلته وما يعانيه
ب- أقوم بعمل بحث حاله للطالب
ج- استدعى ولى أمره للمساعده فى حل المشكلة
د- كل ماسبق
34- يعتمد نجاح الجماعة الاجتماعية على
أ-الأعضاء والرائد
ب-البرنامج
ج-تنظيم الجماعة
د-كل ماسبق
35- أى مما يأتى لا يعتبر من الفنيات الاساسية لمقابلة ولى الامر
أ- الترحيب والتعارف،وعلى ولي الأمر أن يتعرف على الشخص الذي يقابله
ب- بدء المقابلة بموضوع عام ومشترك بهدف تخفيف التوتر إن وجد
ج- الإصغاء الجيد له وعدم مقاطعته
د- عدم إنهاء المقابلة بشكل تدريجيى
36- الدور الفاعل للأخصائي الاجتماعي يكاد يكون معطلاً في بعض المؤسسات التربوية بسبب
أ- تكليفه بالقيام ببعض الأعمال الإدارية
ب- التعرض لمعالجة المشكلات الاجتماعية عن طريق الخط الساخن
ج- قيام مدير المؤسسة التربوية بأعمال أساسية في عملية الخدمة الاجتماعية
د- كل ماسبق
37- لتنظيم العمل الاجتماعي داخل المدرسة لابد من تصميم خطة متكاملة تعتمد على
أ-ثلاثة محاور
ب- أربعة محاور
ج- خمسة محاور
د- سبعة محاور
38- يعتبر التسجيل فى الحالات الفردية هام جدا ولهذا التسجيل
أ-نوعان
ب-ثلاثة أنواع
ج- أربعة أنواع
د-خمسة أنواع
39- تم ضبط طالب فى حوزته سلاح ابيض
أ- استدعى الشرطة على الفور
ب- أدرس حالته السلوكية
ج- أوافق على استبعاده لعدة أيام لحين حضور ولى أمره
د- أقوم بتوبيخه فقط
40- أى مما يأتى لا يعتبر من مبادئ العمل مع الجماعات في جماعات النشاط
أ- العمل لجماعة النشاط
ب-تقبل أعضاء الجماعة كم هم لا كما يحب الأخصائي
ج- مساعدة جماعة النشاط في توزيع المسؤوليات وإشراك أكبر عدد من الأعضاء بالنشاط
د- استخدام السلطة لحماية الجماعة وأفرادها عندما يحتاج الموقف لذلك
41- تمر عملية تكوين الجماعة الاجتماعية المدرسية
أ- بثلاثة مراحل
ب- بأربعة مراحل
ج- بخمسة مراحل
د- بستة مراحل
42- هي الخدمات التربوية التي يتلقاها الأشخاص من ذوي الإعاقة بقصد تمكينهم من التكيف النفسي والمهني والاجتماعي في الحياة
أ- التربية الخاصة
ب- التربية الاجتماعية
ج- التربية النفسية
د- التربية المهنية
43- يشتمل سجل المواقف اليومية السريعه على
أ-فئة الطلاب المتكرري التاخر عن الطابور
ب-فئة الطلاب المتكرري الغياب
ج-الموهوبين
د-أ، ب
44- تنقسم أنواع الرحلات من حيث وسيلة المواصلات إلى
أ- نوعان
ب-ثلاثة أنواع
ج- أربعة أنواع
د- سته أنواع
45- تحويل طالب متهم بالسرقه داخل الفصل
أ- أقوم باستبعاد الطالب نهائيا
ب- أقابله بعنف شديد
ج- أقابله بابتسامة عريضه
د- أقوم بدراسه حالة سلوكية من جميع جوانبها |
|
24-08-2009 05:55 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
اللغة الانجليزية اعدادى ثانوى الاسئلة الحقيقية C29
61. What is the language functions used by the speaker b in the following situation:
A: I think there needs to be serious changes in language curricula to improve learning.
B: Well but what about teaching methodology? Doesnt it need to be changed first?
a) agreement b) disagreement c) accepting d) satisfaction
62. What is the language function used by b in the following:
A: Professor Adel has just announced there will be a quiz next Tuesday.
B: Oh" Not another one. That is the third quiz we have had this month.
a) complaining b: asking for information
c) expressing confusion d) requesting
63. Which of the following words ends in a different sound:
a) rested b) attended c) wanted d) judged
64. What is the purpose of the following pre-listening activity?
Before listening to a story on the tape, the teacher asks the student to look at the picture on their textbook and decide what the story will be about.
a) predict the story b) build vocabulary
c) increase listening speed d) improve listening for details
65. Which of the following suffixes can be added to the word mother to change it into adjective"
a) ise b) ice c) al d) ly
66. What is the purpose of the pre-reading activity?
The teacher asks the students to match the headlines with the news story
a)focus on main ideas b) focus on details
c) guess vocabulary for context d)enrich sentence structure
67. Choose the correct answer:
The teacher wondered ………………….with us, but no one replied.
a) what the matter is b) what is the matter
c) what the matter was d) what was the matter
68. A child breaks a vase and is trying to apologize to his mother. Which of the following would be the MOST appropriate apology?
a) sorry to inform you that the vase s been broken
b) sorry, I really didnt mean to break the vase.
c) Excuse me for breaking the vase d)I regret having broken the vase
69. Read the following situation and choose the Most appropriate response
A customer calls a waiter at a restaurant and says "There is a fly in my soup"
The waiter replies:
a) You must be joking. Not in our restaurant
b) Oh, dear. I cant believe its happened again.
c) Dont worry sir. You dont have to pay any extra charge
d) Sorry sir, its going to be replaced right away.
70. What type of phrases is the underlined" As I get older, I get distracted very easily"
a) adjective phrase b) adverb phrase
c) participial phrase d) preposition phrase
71. Which of the following is a pair of antonyms ( opposite in meaning )?
a) abnormal – irregular b) banned – illegal
c) cheap – in expensive d) enable – inhibit
72. Which of the following prefixes gives the opposite of the underlined word in the following sentence:
Its ---responsible to leave your children alone all day long
a) il b) ir c) non d) un
73. Which language teaching methodology is adopted in the following situation:
New grammatical structures are presented through oral or written the teacher decides and in what amount of detail a grammatical point is explained in class.
a) direct method b) grammatical translation method
c) communicative approach d)natural approach
74. Which of the following is not a pair of synonyms ( similar in meaning)?
a) bug - insect b) annoy – irritate
c) donate – give c) crooked – straight
75. Read the following conversation and choose the MOST probable source of error
Teacher: What does your father do for a living?
student: My father a teacher at a school.
a)The concept doesnt exist in Arabic
b) applying an English rule wrongly( overgeneralization)
c) Applying Arabic rules to English ( interference from Arabic )
d) special difficulty in the English language.
76. Read the following conversation and choose the MOST probable source of error
The teacher reads the following sentences in a students composition:
" I read the hole book last night"
a)The concept doesnt exist in Arabic
b) applying an English rule wrongly( overgeneralization)
c) Applying Arabic rules to English ( interference from Arabic )
d) special difficulty in the English language.
77. Which of the following is Not an effective strategy to encourage students to communicate orally in the classroom:
a)students write the missing parts in a dialogue then read it aloud in pairs.
b)students brainstorm an interesting topic relevant to their background experience.
c) students play different roles and practice language functions in real life situation.
d) students interact together to collect information using survey and interview technique.
78. Choose the correct answer:
An ……………….has a great opportunity to know about the world.
a) English speaking person b) English -speaking person
c) English speaking - person d) English – speaking – person
79. Choose the correct answer:
The school principal, in spite the disagreement of his two assistants, …………to make an announcement before the end of the day.
a)plan b) plans c) planning d) are planning
80. Which of the following is a complex-compound sentence:
a) Modern educational research revealed a lot about the nature of the learning process.
b) The M I theory developed by Gardner is widely used in education, yet it is rarely used in psychology.
c) Language learning at an early age improves the potential of students excellence and academic achievement.
d) Little can be achieved in language learning without considering students motivation and prior knowledge.
81. What is the MOST likely source of error in the following situation:
In a speaking activity the student told the class
" My cat catched a mouse "
a) applying an English rule wrongly( overgeneralization)
b) Applying Arabic rules to English ( interference from Arabic )
c) The concept doesnt exist in Arabic
d) special difficulty in the English language.
82. Which of the following prefixes gives the opposite of the underlined word in the following sentence:
The students answers were wrong and - - - relevant.
a)un b) ir c) non d) mis
83. Which of the following is NOT correct:
a) For the past twenty years, Ive worked in Cairo, in Suez , and in Port Said.
b) She likes to read biographies, write stories and doing other various activities.
c)Samy is an honest, caring , loyal friend that you can always count on.
d) I was happy and my family was happy too on my graduation day.
87. Which of the following would be the least polite response in the situation below:
A friend asks you " Do you have any plans for Friday?" You reply:
a) Im kind of busy this weekend, why do you ask?"
b) " Sure I do. Dont you see what my works like these days?
c) " Well , Im not sure, really. What do you have in mind to do?"
d) " You see, it all depends. Anything special?"
88. Which of the following word pairs sound different?
a) sun – son b) been – bin c) board- bored d) dairy-diary
89. Which of the following approaches is used by a teacher who uses word lishs for students to memorize, and repetition drills to teach rules of English language structure?
a) Grammar- translation method b) Audiolingual method
c) Total physical response d) communicative language teaching
90. Choose the correct answer
Everybody, ………………..included, are invited to the forum.
a) myself b) me c) mine d) I
91. Which of the following words starts with a different sound?
a) whale b) while c) white d) whole
92. Choose the correct answer:
In the past, people …………….travelled faster if the car ……….invented.
a) would have – has been b) had – would be
c) would have – had been d) would have – was been
93. Choose the correct answer:
……………..you were here, I would have brought your books with me.
a) Had I known b) I had known
c) I knew d) Did I know
94. Choose the correct answer:
Any body who ……………….a crime must be punished.
a) commits b) makes c) does d) performs
95. Which of the following prefixes can be added to the word " large" to change it into a verb.
a) be- b) de- c) en- d) in-
96. Which of the underlined words is an adjective?
a) My brother drives fast. My sister works hard
c) I read the news daily d) My child is friendly
97. What is the language function used by the waiter in the following conversation?
Customer: And you expect people to eat in this restaurant?
waiter: You did, sir, didnt you?
customer: Here. Take it. You can feed this to the dogs.
a) Asking a question b) Being sarcastic
c) Making an offer d) Expressing agreement
98. Which is the MOST appropriate way to deal with the following situation?
A teacher finds that most of the students make the same pronounciation mistakes that make their utterance incomprehensible. The teacher should……….
a) act as a model b) get them to correct each other
c) ignore the matter completely d) organize a group activity
99. Choose The Correct Answer:
Of all the kids in the family, whom……………
a) did Grandm seem to like the most? b) did Grandma seem to like the most
c) Grandma seemed to like the most? D)Grandm seemed to like the most
100. Which of the follwing is the strongest part in pronouncing the word" entertainment"?
a) en-ter- tain – ment b) en-ter- tain – ment
c) en-ter- tain – ment d) en-ter- tain – ment
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اللغة الانجليزية ابتدائى الاسئلة الحقيقية C11 |
|
24-08-2009 05:54 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
نموذج اختبار للمعلمين - تربية موسيقية
1- مفتاح دو التينور يدون على الخط
أ- الأول
ب - الثانى
ج- الثالث
د - الرابع
2-من أهم القوالب التى ظهرت فى العصر الكلاسيكى
أ- الليد
ب- السيمفونية
ج- السوناتا
د - الكونشرتو
3-الهانك جزء هام من
أ- الطقطوقة
ب- الموشح
ج- البشرف
د - الدور
4-طريقة تدريس الاناشيد التى تعتمد على اختيار الاجزاء الصعبة من النشيد واتقانها تسمى الطريقة:
أ- الكمية
ب- التحليلية
ج- الجزئية
د – التقسيمية
5-السلم الموسيقى الذى يحتوى على خمسة علامات رفع هو :
أ- سى
ب- صول
ج-رى
د -لا
6-من مؤلفات الشيخ زكريا أحمد :
أ- قمر له ليالى
ب- ياقلبى كان مالك
ج- ياشادى الالحان
د – رق الحبيب
7-يمثل صوت الكونترالطو فى أصوات النساء الطبقة :
أ- الغليظة
ب- المتوسطة
ج- الضعيفة
د - الحادة
8-يضبط الوتر الرابع فى ألة العود على درجة :
أ- لا
ب- صول
ج- مى
د - فا
9-المسافة دو مى :
أ- ثالثة صغيرة
ب- ثالثة كبيرة
ج- ثالثة تامة
د - ثالثة ناقصة
10-درجة السى بيمول الخفيفة تسمى :
أ- عجم
ب- عجم عشيران
ج- العراق
د - كوشت
11-برنامج انكور الموسيقى وظيفته
أ- التأليف الموسيقى
ب- الاستماع الى الموسيقى
ج- التدوين الموسيقى
د – كل ماسبق
12-المسافة المركبة هى التى تتجاوز مساحتها
أ- الست درجات
ب – سبع درجات
ج- ثمانية درجات
د - تسع درجات
13-من أشهر أعمال هيندل :
أ- أورفيوس
ب- حلاق أشبيلية
ج- موسيقا الماء
د – السيمفونية الناقصة
14-كتاب الموسيقى الكبير تأليف :
أ- الفارابى
ب- ابن سينا
ج- الكندى
د – ابو فرج الاصفهانى
15-الجنس الذى يحتوى على درجة السيكاة هو :
أ- بياتى
ب-صبا
ج- راست
د –كل ماسبق
16-يدون مفتاح دو السو برانو على الخط:
أ- الأول
ب- الثانى
ج- الثالث
د - الرابع
17- من الأهداف الرئيسية لتدريس التربية الموسيقية :
أ-الاحساس بالجمال والتذوق
ب- سمو النفس والروح
ج- المشاركة فى دعم المواد الأخرى
د - النمو المتكامل للشخصية
18-المصطلح Trille يعنى :
أ- نشيط
ب- بمرح
ج- زغردة
د - منفعل
19-جهاز تعيين السرعة والمعلروف بالمترنوم اخترعه
أ- ستفنسون
ب- هارتز
ج- ليست
د - ميلتسل
20-دليل مقام الصبا :
أ-سى نصف بيمول ومى
ب- سى نصف بيمول ، سى بيمول ، مى بيمول
ج- سى نصف بيمول ، مى نصف بيمول ، فا دييز
د –سى نصف بيمول ، مى نصف بيمول
21- مقدمة موسيقية ذات بناء متكامل لاستهلال الوصلة الغنائية :
أ- الدولاب
ب- البشرف
ج- السماعى
د - اللونجا
22-فى مسافة الثالثة الصغير عند قلبها تصبح:
أ- سادسة صغيرة
ب- سادسة كبيرة
ج- سادسة ناقصة
د – سادسة زائدة
23-( أن يستمع الطلاب ) الفعل السابق يقيس قدرة الطالب على :
أ- التحليل
ب - التذوق
ج-الممارسة
د - الملاحظة
24-تقنية فى التأليف الموسيقى تعتمد على مزج الالحان فى خطوط لحنية تسير مع بعضها :
أ- التوزيع الموسيقى
ب- الهارمونى
ج- الكونترابوينت
د - الاولى والثانية
25-السلم الصغير لسلم صول الكبير هو:
أ- مى بيمول
ب- سى بيمول
ج- مى
د – رى دييز
26-الأورجانوم هو :
أ-ألة موسيقية
ب- غناء متعدد التصويت
ج-قالب غنائى
د - قالب ألى
27-يشير المصطلح polytonality إلى :
أ-اللامقامية
ب- التعدد الإيقاعى
ج- التعدد المقامى
د - المقامية
28-النظام الاثنى عشرى نوع من أنواع التأليف :
أ-المقامى
ب-اللا مقامى
ج-المونوفونى
د- البوليفونى
29-المصطلح الموسيقى symphony يعنى :
أ- المقطوعة الاوركسترالية
ب- العزف المتكامل
ج- العزف معا
د – الموسيقى الاوركسترالية
30-درجة الركوزفى مقام الهزام :
أ-راست
ب- دوكاه
ج-سيكا
د - عجم
31-ولد فولفجانج موتسارت فى :
أ- المانيا
ب- المجر
ج- النمسا
د - إيطاليا
32-من ألحان سيد درويش :
أ-صحت وجدا
ب- حبى دعانى للوصال
ج- بنى مصر
د – كل ماسبق
33- السلم الموسيقى الذى يحتوى على أربعة علامات خفض هو :
أ- لا
ب- مى
ج-سى
د -فا
34-يضبط الوتر الخامس فى ألة الجيتار على درجة :
أ- مى
ب- لا
ج-صول
د - سى
35-السلم الدياتونى هو السلم
أ- الطبيعى
ب- يحتوى على علامات الرفع المختلفة
ج- الهارمونى
د - كل ماسبق
36-عدد أوتار ألة القانون :
أ- 70
ب- 72
ج-74
د -76
37-من ألات النفخ ذات الريشة المزدوجة
أ- الاوبوا
ب- الكلارنيت
ج- الساكسفون
د - الاولى والثانية
38-فى السلم الماينر الهارمونى يتم رفع الدرجة :
أ- السادسة والسابعة
ب- السادسة
ج- السابعة
د - الأولى
39-من أعلام الموسيقى الرومانتيكية :
أ- هايدن
ب- روسينى
ج-هيندل
د - جلوك
40-يدون ايقاع المصمودى الصغير بوحدات :
أ- النوار
ب- الكروش
ج- الدوبل كروش
د - السكتات
41-من أقوال الامام الغزالى( من لم يحركه الربيع وأزهاره والعود وأوتاره فهو فاسد المزاج ليس له :
أ- دواء
ب- شفاء
ج- رجاء
د - علاج
42-( أن يقارن الطلاب ) : الفعل السابق يقيس قدرة الطالب على :
أ- التحليل
ب- التركيب
ج- الفهم
د - التطبيق
43-العقد مصطلح موسيقى يحتوى على :
أ-ثلاث نغمات
ب-اربع نغمات
ج- خمس نغمات
د -ست نغمات
44-أخر الكلاسيكيين وأول الرومانتيكيين :
أ- موتسارت
ب- فاجنر
ج- فيردى
د- بيتهوفن
45- انتشر قالب السوناتا فى القرن السابع عشر ثم طوره
أ- بيتهوفين
ب- هايدن
ج- موتسارت
د- الاول والثالث
46-موسيقى راقصة كلاسيكية انتشرت خلال القرن التاسع عشر :
أ- بوليرو
ب- تانجو
ج- الفالز
د- رومبا
47-تستخدم طريقة دو الثابتة fixed do فى تعليم :
أ- تدريب السمع
ب- التذوق
ج- الايقاع
د - الصولفيج
48-المصطلح vivace يدل على الحركة :
أ- نشيط
ب- رشيق
ج- سريع قليلا
د- بحيوية
49-من أعلام العصر الكلاسيكى :
أ- شومان
ب- هايدن
ج- فاجنر
د- اشتراوس
50-من أهداف الموسيقا والفنون الاساسية :
أ- الحقيقة
ب- الخير
ج- نشر الجمال
د- المشاعر النبيلة
51-درجة الركوز فى مقام الحسينى :
أ- عجم عشيران
ب- سيكاه
ج- راست
د- دوكاه
52-يعتبر من أهم مؤلفى الموسيقى الدينية منذ عصر الباروك وحتى العصر الحديث :
أ- باخ ب- باليستريناج- مونتفردى د- هيندل
53-طريقة كارل اورف فى تعليم الاطفال الموسيقا اعتمدت على
أ-التدريبات الصولفائية
ب- الات الباند
ج- الطريقة الجذئية
د- العزف و التذوق
54-مقامان يتحدان فى درجة الركوز وفى الدليل :
أ- البياتى والدلنشين
ب- الحسينى والطرزنوين
ج- النيرزراست والدلنشين
د- النوى أثر و السيكاه
55-جنس النهاوند يتشابه مع مقام
أ- الليديان ب- المكسوليديان
ج- الفريجيان د- الدوريان |
|
24-08-2009 05:53 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
الاختبار الحقيقي للكادر في التربوي ( 1 )
( 1 ) التخطيط للدرس من أهم واجبات المعلم لأنه يضمن .........
( أ ) حسن متابعة وإشراف الموجهين ( ب ) تصميم عناصر بيئة التعلم
( ج ) نجاح المعلم في تحقيق تعلم طلابه ( د ) للمعلم التنمية المهنية المستمرة
( 2 ) كلف معلم مجموعة بمناقشة احدي المشكلات وطلب منهم أن يقوموا بتحديد المشكلة ثم يصوغوا اكبر عدد ممكن
من الحلول دون نقدها ثم تقييم الحلول واختيار أفضلها ، هذا المعلم هنا يستخدم ........
( أ ) التعلم التعاوني ( ب ) المناقشة التمهيدية
( ج ) العصف الذهني ( د ) التفكير العلمي
( 3 ) كل مما يلي من خصائص الخبرات التعليمية المتكاملة ما عدا ........
( أ ) استمرارية الخبرة ( ب ) شمول جوانب التعلم
( ج ) التكامل بين مجالات المعرفة ( د ) ثبات مضمون الخبرة
( 4 ) لاحظ معلم أن احد طلابه يبني بسهوله الهياكل ثلاثية الأبعاد فيكون هذا الطالب غالباً ما يتمتع بذكاء .......
( أ ) رياضي – منطقي ( ب ) سمعي – لفظي
( ج ) مكاني – بصري ( د ) فني – رياضي
( 5 ) يتم تحديد طبيعة عملية التعلم بالنظر إليه بوصفة عمليه تعديل للسلوك علي ضوء ........
( أ ) المعرفة النظرية لمفهوم التعلم ( ب ) النتائج المترتبة علي التعلم
( ج ) المراحل العمرية للمتعلم ( د ) الطريقة التي يتم بها التعلم
( 6 ) لاحظ معلم أن هناك تبايناً بين استعداد احد طلابه الموهوبين للتحصيل وقدرته العقلية علي التحصيل الدراسي ،
يمكن تفسير ذلك بعدة تفسيرات ليس منها :
( أ ) صعوبة الامتحانات ( ب ) صعوبة المادة الدراسية
( ج ) عدم فاعلية طريقة التدريس ( د ) تدني معامل الذكاء العام
( 7 ) عندما يطلب المعلم من طالب فحص جداول إحصائية ، ثم يطلب منه التعبير عنها لفظيا فأي المستويات المعرفية
التالية يعكسها هذا السؤال :
( أ ) معرفة ( ب ) تحليل ( ج ) تركيب ( د ) فهم
( 8 ) عندما يتفاوت مستوي الطلاب في الفصل الواحد قد يفقد المتفوقين انتباههم لانتهائهم السريع من المهام
المطلوبة وعليه يجب علي المعلم : -
( أ ) مقابلة الاحتياجات التعليمية للطلاب ( ب ) معالجة جوانب الضعف في التدريس
( ج ) مواجهة المشكلات ( د ) تعديل الخبرات السابقة
( 9 ) كل مما يأتي يمكن من خلاله تحديد صعوبات التعلم لدي الطلاب ما عدا ..........
( أ ) الملاحظة البسيطة للطلاب ( ب ) سلوكيات الطلاب داخل الفصل
( ج ) الأنشطة التي يمارسها الطلاب في أوقات فراغهم ( د ) اختبار ستانفورد بنييه
الاختبار الحقيقي للكادر في التربوي ( 1 )
( 10 ) أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ التدريس هو ...........
( أ ) ماذا يتعلم المتعلم ( ب ) كيف يتعلم المتعلم
( ج ) هل يتعلم المتعلم ( د ) لماذا يتعلم المتعلم
( 11 ) لاحظ معلم أن احد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم وليس لديه
قدرة علي الأعمال الروتينية فهذا يرجع إلي انه طالب .........
( أ ) متفوق ( ب ) مندفع ( ج ) موهوب ( د ) ذو نشاط زائد
( 12 ) عندما يطلب منك طالب من غير طلابك أن تشرح له جزء من المادة العلمية لم يفهمه من زميلك فماذا تفعل :
( أ ) تعتذر عن شرح هذا الجزء وتخبر معلم فصله ( ب ) تشرح هذا الجزء ولا تخبر معلم فصله
( ج ) تعتذر عن شرح هذا الجزء ولا تخبر معلم فصله ( د ) تشرح هذا الجزء له وتخبر معلم فصله
( 13 ) عندما يبدأ المعلم بسؤال يتطلب معلومات جديدة من المعلومات ولكنها مبنية علي ما سبق تعلمه فهو بذلك يتبع
مبادئ نظرية : -
( أ ) السلوكية ( ب ) البرجمانيه ( ج ) البنائية ( د ) الكلية
( 14 ) أقل الأساليب التدريسية فاعلية في ربط مفاهيم المادة الدراسية مع مفاهيم وأفكار المواد الدراسية الأخرى هو
( أ ) أسلوب حل المشكلات ( ب ) المناقشة المفتوحة
( ج ) الاكتشاف الموجه ( د ) طريقة الإلقاء
( 15 ) الدور الرئيسي للمعلم وفقاً لاستراتيجيه التعلم النشط هو ........
( ا ) شرح الدرس ( ب ) إجابة أسئلة الطلاب
( ج ) إدارة التعلم ( د ) تقدير درجات الطلاب
( 16 ) من أصعب المواقف التي تواجه المعلم وهو يدرس لطلابه بعض المعارف العلمية المجردة تساؤل الطلاب لماذا
ندرس هذه المعلومات ويمكن التغلب علي هذا الموقف من خلال .........
( أ ) تقديم محتوي الدرس في صورة أفكار صغيره ( ب ) تصميم أنشطة محدده تعبر بوضوح عن هذه المعرفة
( ج ) ربط المفاهيم الدراسية بالحياة اليومية ( د ) تحقيق إتقان التعلم بالوصول لاستجابات محددة
( 17 ) أي من الإجراءات التالية تعكس الوظيفة التعليمية للاختبار
( أ ) التواصل مع أولياء الأمور لإعلانهم بنتيجة الاختبار ( ب ) إبلاغ إدارة المدرسة بنتيجة الاختبار
( ج ) إعلان نتيجة الاختبار للطلاب ( د ) تشخيص جوانب الضعف عند الطلاب
( 18 ) كل مما يأتي من المواد المستخدمة في تدرس الطلاب ذوي التعلم الحركي ما عدا :
( أ ) المجسمات ( ب ) الصناعات اليدوية ( ج ) الرحلات الميدانية ( د ) جداول البيانات
( 19 ) عندما تلاحظ أن طلابك يحبون المدرسة ويستمتعون بالتعلم ، فإن ذلك يعني ان مناخ المدرسة يخاطب
البعد ....
( أ ) الاجتماعي ( ب ) الوجداني ( ج ) العقلي ( د ) النفسحركي
الاختبار الحقيقي للكادر في التربوي ( 1 )
( 20 ) يحرص أحد الأساتذة علي دعم الممارسات التعليمية الجيدة لطلابه ويعاقبهم علي أخطائهم فأي مبادئ النظريات
التربوية الآتية تمكنه من تحقيق فلسفة التدريس :
( أ ) المعرفية ( ب ) السلوكية ( ج ) البنائية ( د ) الكلية
( 21 ) عندما يحكم المعلم علي أداء طلابه ويأخذ قرار بشأن تعديل إجراءات التدريس فهو يقوم بعملية .....
( أ ) اختبار ( ب ) قياس ( ج ) تقييم ( د ) تقويم
( 22 ) عندما يرغب المعلم في تقدير أداء احد طلابه في مهارة معقدة فانه يلجأ إلي مقياس .........
( أ ) منشور ( ب ) تحليلي ( ج ) خاص ( د ) مقنن
( 23 ) يستهدف إعداد التقارير الفردية حول سلوك ومستوي الطلاب بالمدرسة ما يلي : -
( أ ) تحقيق مواطنة صالحة في شخص الطالب ( ب ) إقامة علاقة حسنة بين المنزل والمدرسة
( ج ) ضمان حق المدرسة نحو الطلاب ( د ) تعزيز دور التعليم الرسمي في المدارس
( 24 ) تستخدم الوسائل التعليمية أساسا لجميع المبررات الآتية ما عدا :
( أ ) اختصار الوقت ( ب ) توفير الجهد ( ج ) توفير خبرات مباشرة ( د ) تيسير فرص التعلم
( 25 ) عند تدريس المعلم لموضوع عن التربة وأنواعها ، فأي الاستراتيجيات التالية يلجأ إليها
( أ ) حل المشكلات ( ب ) خرائط المفاهيم ( ج ) المناقشة ( د ) المحاضرة
( 26 ) عندما يخطط المعلم لزيارة ميدانية مع طلابه لمستشفي سرطان الأطفال فإن هذا التخطيط لا يستهدف بالضرورة
نشاطاً ........
( أ ) علمياً ( ب ) تثقيفياً ( ج ) مجتمعياً ( د ) مهارياً
( 27 ) تمثل المشاركة في أنشطة الجمعيات المهنية احد مظاهر حرص المعلم علي ........
( أ ) تفعيل طرق التدريس التي يستخدمها ( ب ) تفعيل دور المدرسة في المجتمع المحلي
( ج ) تقوية علاقته بزملائه في مجال التربية والتعليم ( د ) التنمية المهنية الذاتية للمتعلم
( 28 ) الاتصال التعليمي الجيد يتضمن الجانب :
( أ ) اللفظي العقلاني ( ب ) اللفظي الانفعالي
( ج ) اللفظي والبصري ( د ) اللفظي وغير اللفظي
( 29 ) مصطلح الموضوعية في الاختبارات التحصيلية يشير إلي :
( أ ) التمثيل الدقيق لموضوعات المحتوي في الاختبار ( ب ) تنظيم مفردات الاختبار بطريقة منطقية
( ج ) تمثيل مفردات الاختبار لأهداف المنهج ( د ) التصحيح بصورة عادلة
( 30 ) وجد معلم قصوراً في أحد مواقف التعلم التعاوني فقرر حجب التعزيز عن المجموعة كلها يهدف هذا التصرف
لتدعيم مبدأ .......
( أ ) مسئولية كل فرد داخل المجموعة ( ب ) الاعتماد المتبادل بين أفراد المجموعة
( ج ) التفاعل بين أفراد المجموعة ( د ) العلاقات بين أفراد المجموعة
الاختبار الحقيقي للكادر في التربوي ( 2 )
1 - العبارات التالية تعبر عن جوانب التنمية المهنية للمعلم ما عدا ..........
( أ ) المشاركة المهنية في مؤتمر محلي ( ب ) المشاركة في مجلس المدرسة
( ج ) تدريس ماده تخصصه ( د ) المشاركة في الدورات التدريبية
2 - عندما يبدأ المعلم شرحه للمفهوم بالكليات ثم بالأجزاء وينتهي بالعودة إلى إدراك العلاقات بين الأجزاء فانه بذلك يستند إلى نظريه ..............
( أ ) الاشتراط الإجرائي ( ب ) الارتباط ( ج ) الاشتراط الكلاسيكي ( د ) الإستبصار
3 - تم حساب معامل الارتباط بين درجات الطلاب في اختبارين لمادتين مختلفتين كان يساوى 0.8 وهذا يعنى
( أ ) نجاح 80 % من الطلاب فى الاختبارين ( ب ) أن الاختبارين يتميزان بالسهولة الشديدة
( ج ) أن هناك علاقة قوية بين المادتين ( د ) أن الاختبارين يتميزان بالصدق والثبات
4 – أي مما يلي يعد مرادفا للاستخدام الخبرة التربوية غير المباشرة في الموقف التعليمي
( أ ) الأشياء والنماذج الحية ( ب ) شرائط الفيديو ( ج ) الزيارات الميدانية ( د ) الدراسة المعملية
5 - في أثناء قيامك بشرح احد المفاهيم أبدى بعض الطلاب سلوكا غير مرغوب فيه وعندما أشرت لهم بوجوب الانضباط في الصف لم تكن استجابتهم ايجابية بدرجه كافيه ولكي يتعرف الطلاب ممارسة المحاسبة الذاتية فأي التصرفات الآتية تعتقد أنها الأنسب
( أ ) توجيه الطلاب إلى الاعتماد المتبادل فيما بينهم ( ب ) تعرفهم على سلوكيات التوجه الذاتي
( ج ) تعرفهم بمسئولياتهم الفردية داخل الحجرة ( د ) إلغاء الأنشطة التي ظهر من خلالها السلوك غير الملائم
6 – تعد استراتيجية حل المشكلات أكثر تناسبا للطلاب ذوي الذكاء
( أ ) اللغوي ( ب ) المنطقي ( ج ) الحركي ( د ) الاجتماعي
7 - لاحظ معلم أن هناك تباينا بين استعداد احد طلابه الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعلية على التحصيل الدراسي . يمكن تفسير ذلك بعدة تفسيرات ليس منها ..........
( أ ) صعوبة الامتحان ( ب ) صعوبة المادة الدراسية
( ج ) عدم فاعليه طريقه التدريس ( د ) تدني معامل الذكاء العام له
8 - أن يتدرب الطلاب على مهارة فحص تركيب الزهرة تعد صياغة هذا الهدف....
( أ ) جيدة لاشتمالها على عناصر الصياغة الصحيحة ( ب ) دقيقة لأنها تصف نشاط التعلم
( ج ) عامه لأنها تعبر عن هدف تربوي عام ( د ) شامله لأنها تعبر عن هدف تعليمي شامل
9 - الهدف السلوكي الجيد يفيد في كل ما يلي ماعدا ..........
( أ ) تنظيم محتوى الدرس بطريقه تناسب المتعلمين ( ب ) اختيار الطرق والوسائل والأنشطة المناسبة
( ج ) اختيار أساليب التقويم المناسبة ( د ) زيادة نسبة مشاركة المتعلمين
الاختبار الحقيقي للكادر في التربوي ( 2 )
10 - يمكن للمعلم أن ينمى شعور طلابه بمسئوليتهم نحو تعلمهم ويزيد إحساسهم بالضبط الذاتي من خلال إجراءات ليس منها ............
( أ ) تحديد إجراءات عمل التكليفات ( ب ) عدم تزويد الطلاب بملاحظات قبل تقديم التكليفات
( ج ) منح الطلاب الفرصة لتحديد الزمن اللازم لانهاء التكليفات
( د ) إعطاء الطلبة الفرص لاختيار صور إنهاء التكليفات
11 - أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ التدريس هو .............
( أ ) ماذا يتعلم المتعلم ( ب ) كيف يتعلم المتعلم ( ج ) هل يتعلم المتعلم ( د ) لماذا يتعلم المتعلم
12 - يسعى المعلم من خلال استخدامه لاستراتيجيه التعلم التعاوني إلى أن يحقق........
( أ ) رفع معدل التحصيل الدراسي لطلابه ( ب ) اكتساب الطلاب مهارات البحث والدراسة
( ج ) اكتساب الطلاب مهارات الاتصال والتواصل الاجتماعي ( د ) بقاء اثر التعلم لفترة عند الطلاب
13 - عندما يستخدم المعلم استراتيجيه الاستكشاف فأنة بذلك يسعى إلى إتاحة الفرصة للطلاب ............
( أ ) التأكد من صحة المعرفة المقدمة ( ب ) التدرب على المهارات المعملية
( ج ) التوصل للمعرفة بأنفسهم ( د ) التدريب على مهارات البحث العلمي
14 – معيار الحكم على جودة التواصل الفعال في بيئة التعلم هو...............
( أ ) مدى توفر وسائل الاتصال ( ب ) مدى تحقيق الأهداف التعليمية
( ج ) المحتوى المعرفي للرسالة ( د ) اختزال عوامل التشويش
15 – عند التخطيط لتعلم المهارات المعقدة فان المعلم يراعى أن يتدرب المتعلم على ممارساتها بصورة
( أ ) مركبة ( ب ) مجزئة ( ج ) عشوائية ( د ) مركزة
16– كل مما يلي من المواد المستخدمة |
|
24-08-2009 05:50 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
أسئلة الامتحان الحقيقية
1- أى مما يلى لا يُعد من أسباب رفع كفاءة إدارة الصف ؟
( أ ) تنويع النشاط المدرسى ، وتوفير مجموعة نشاطات متعددة .
( ب ) التنوع فى أساليب التواصل . والتدريس مع المتعلمين .
( ج ) تقييد تحركات المتعلمين داخل الصف الدراسى .
( د ) التعامل مع مشكلات المتعلمين بطريقة تقلل من حدوثها .
2- أىُ مما يلى لا يُعد من الغايات العامة للمنهج ؟
( أ ) معرفة كيفية تطور العلم .
( ب ) أن يحدد الطالب كوكب المجموعة الشمسية .
( ج ) يطبق قاعدة كان وأخواتها دون أخطاء .
( د ) أن يتعرف على أنواع التفاعلات .
3- أى مما يلى لا يحقق التعلم ذى المعنى ؟
( أ ) الاستقبال القائم على الحفظ . ( ب ) الاستدلال الاستقرائى .
( ج ) الاستدلال الاستنباطى . ( د ) الاستقبال القائم على الفهم .
4- أى الاستراتيجيات الآتية تساعد التلاميذ على الملاحظة ، وتكوين الأفكار . وافتراض بعض التنبؤات حولها ؟
( أ ) التعلم التعاونى . ( ب ) التعلم الذاتى .
( ج ) التدريس المباشر . ( د ) التعلم بالاكتشاف .
5- كثيرا ما يواجه المعلم مواقف يكشف من خلالها أن طلابه يعانون مشكلات فى إدراكهم لبعض المفاهيم فإن أهم الممارسات التى يجب أن يتبعها المعلم لكى يضمن عدم تكوين مثل هذه المفاهيم البديلة هى :
( أ ) العمل على تحقيق أهداف سلوكية محددة للدرس .
( ب ) التقييم المستمر أثناء عرض الدرس .
( ج ) استمرارية الخبرات التعليمية .
( د ) شمولية المعرفة العلمية المقدمة .
6- لاحظت أن أحد طلابك كثير النشاط والحركة ، ويفكر بشكل غير منطقى ، ويسأل أسئلة غير تقليدية وغالبا ما يأتى بأفكار غير مألوفة فبم تحكم على هذا الطالب ؟
( أ ) ذو نمط تعلم حركى . ( ب ) ذو شخصية قوية .
( ج ) لديه نشاط زائد . ( د ) ذو قدرات إبداعية .
7- يمكن تطبيق استراتيجية لعب الأدوار فى جميع المجالات التالية ما عدا ...........
( أ ) التقويم الشامل . ( ب ) تعلم موضوعات المنهج .
( ج ) تعديل السلوك . ( د ) التمثيل المسرحى .
8- أى من استراتيجيات التعليم والتعلم التالية تعتمد على التفاعل وجها لوجه بين المعلم والطلاب ؟
( أ ) المحاضرة . ( ب ) المناقشة .
( ج ) التعلم بالاكتشاف . ( د ) التعلم التعاونى .
9- لمراعاة التباين بين الطلاب فى أثناء التدريس يجب على المعلم أن .............
( أ ) يستخدم نفس الوسيلة التعليمية لمرات عديدة .
( ب ) يستخدم الوسيلة عدة مرات على فترات متباعدة .
( ج ) يستخدم وسائل تعليمية متنوعة فى نفس الموقف التعليمى .
( د ) ينوع طرق وأساليب استخدام نفس الوسيلة التعليمية .
10- عدم مراعاة المعلم لأنواع الذكاء المتباينة بين المتعلمين فإن أفضل شىء يمكنه عمله هو :
( أ ) توظيف وسائط تعليمية متنوعة .
( ب ) وضع قواعد عمل تحكم التفاعل بين المتعلمين .
( ج ) توفير بيئة تعلم آمنة وعادلة .
( د ) التواصل اللفظى وغير اللفظى مع المتعلمين .
11- يحدث التعلم البنائى عندما ............
( أ ) يبتكر المتعلم معرفة جديدة فى مجال التخصص .
( ب ) يفسر المتعلم معانى المصطلحات العلمية .
( ج ) يربط المعرفة الجديدة بما لديه من معرفة سابقة .
( د ) يقدم تطبيقات عملية وظيفية مختلفة .
12- أى مما يلى يتطلب تصميم أدوات تقييم مستوفاة لشروط الصدق ؟
( أ ) اتفاق شكل التقييم ومحتواه مع ما يفترض قياسه .
( ب ) وضع مهام التقييم فى سياقات تركز على عمليات التفكير .
( ج ) مناقشة الزمن المتاح للاختبار مع صعوبة الأسئلة .
( د ) استخدام مقاييس تقدير موضوعية .
13- عندما يمنح المعلم الفرصة للطلاب أن يعبروا عما بداخلهم فإن ما يسعى المعلم لتحقيقه هو :
( أ ) تكوين مفهوم الذات بصورة سليمة .
( ب ) تكوين مهارات الحوار العلمى البناء .
( ج ) إعطاء فرصة للطلاب للتعبير عن أنفسهم .
( د ) تعرف الطلاب على الأفكار الصحيحة والخاطئة .
14- استخدام أساليب وأدوات متنوعة لجمع وتحليل وتفسير البيانات عن مدى تقدم المتعلمين يفيد فى :
( أ ) التقييم الذاتى لأداء المتعلمين . ( ب ) التقييم العادل لأداء المتعلمين .
( ج ) تحقيق الثبات فى التقييم . ( د ) تحقيق أهداف عملية التعليم .
15- تعد القدرة على إثارة تفكير الطلاب بشكل مستمر من كفايات المعلم فى مجال ...........
( أ ) إدارة الصف . ( ب ) تخطيط التدريس .
( ج ) التنمية المهنية . ( د ) الاتصال التعليمى .
16- أى الإجراءات التالية يحقق العدالة فى التقييم ؟
( أ ) تحرى الموضوعية وحق المتعلم فى معرفة محكات التقييم .
( ب ) استيفاء متطلبات تطبيق وتصحيح أداة التقييم .
( ج ) مراعاة ظروف المتعلم وخلفياته الثقافية والاجتماعية .
( د ) مقارنة أداء المتعلم بأدائه السابق فى جوانب التقييم .
17- أى مما يلى يُعبر عن معنى الموقف التعليمى ؟
( أ ) البيئة التى تجمع بين كل من المعلم والمتعلم والمصادر والإجراءات التعليمية .
( ب ) حجرة الدراسة بما فيها من أدوات ومصادر وإمكانيات تعليمية .
( ج ) اجتماع يجمع كل معلمى المادة مع الموجه بهدف تطوير المقرر .
( د ) لقاء علمى عام يضم كل معلمى المادة بهدف تطويرها .
18- تتضمن خطة الدرس جميع ما يلى ما عدا ............
( أ ) ربطا بالدروس السابقة . ( ب ) عرضا واضحا لمحتوى الدرس .
( ج ) أنواعا مختلفة من المعززات . ( د ) ربطا جيدا بالدروس اللاحقة .
19- كل مما يلى من أدوات التقويم ما عدا ................
( أ ) الاختبارات التحصيلية تعنى بتقنين المعارف لدى الطلاب .
( ب ) بطاقات الملاحظة تعنى بتقييم الجانب المهاري ( فعل / أداء ) .
( ج ) الاستبيانات تعنى بالجانب الوجدانى ( الميول / القيم ) .
( د ) المقابلة الشخصية .
20- يسهم إشراك أحد الطلاب فى نشاط تعليمى سهل وميسر داخل حجرة الدراسة فى حل مشكلات ...
( أ ) التأخر الدراسى التى يعانى منها الطالب .
( ب ) تأخر الحضور إلى حجرة الدراسة .
( ج ) عدم وجود الكتاب المدرسى مع الطالب فى أثناء العمل .
( د ) الحركة والنشاط الزائدين داخل حجرة الدراسة .
21- من الأساليب الجيدة فى التعامل مع الطالب الذى يعانى صعوبة فى نطق بعض حروف التهجى ما يلى .........
( أ ) تجنب نطق الكلمات التى بها حروف يصعب نطقها .
( ب ) احترام خصوصية المتعلم ، وعدم إشراكه فى المناقشة .
( ج ) توفير الحماية الكاملة له للتعبير عن رأيه داخل الفصل .
( د ) تحويله إلى الأخصائى الاجتماعى بالمدرسة .
22- فى أثناء تناولك التعليمى لأحد موضوعات المنهج ، لاحظت أن عددا من الطلاب يفقدون انتباههم فى المواضيع النظرية من الدرس ، ويستعيدون الانتباه مرة أخرى عند المناقشة . أى مما يلى يُعد أنسب الاستراتيجيات التى يجب عليك استخدامها فى هذا الموقف ؟
( أ ) استخدام التعزيز الفورى للإجابات الجيدة .
( ب ) استخدام ملفات الإنجاز التى تعبر عن رأى الطلاب .
( ج ) الحرص على التقييم المستمر للطلاب فى أثناء الدرس .
( د ) استخدام الأنشطة المفتوحة كمدخل للشرح النظرى .
23- من الأدوار التى تلعبها المدرسة فى تنمية المجتمع المحلى كل ما يلى ما عدا ...........
( أ ) نشر الثقافة العلمية . ( ب ) تنمية الوعى البيئى .
( ج ) الإسهام فى برامج محو الأمية . ( د ) تنمية المفاهيم العلمية .
24- الاتصال التعليمى الجيد يتضمن الجانب ............
( أ ) اللفظى العقلانى . ( ب ) اللفظى الانفعالى .
( ج ) اللفظى والبصرى . ( د ) اللفظى وغيراللفظى .
25- مصطلح الموضوعية فى الاختبار التحصيلى يشير إلى ............
( أ ) التمثيل الدقيق لموضوعات المحتوى فى الاختبار .
( ب ) التصحيح بصورة عادلة .
( ج ) تمثيل مفردات الاختبارات لأهداف المنهج .
( د ) تنظيم مفردات الاختبار بطريقة منطقية .
26- وجد معلم قصورا فى أحد مواقف التعلم التعاونى فقرر حجب التعزيز عن المجموعة كلها يهدف هذا التصرف لتدعيم مبدأ ...................
( أ ) مسئولية كل فرد داخل المجموعة .
( ب ) الاعتماد المتبادل بين أفراد المجموعة .
( ج ) التفاعل بين أفراد المجموعة .
( د ) العلاقات بين أفراد المجموعة .
27- عندما يخطط المعلم لزيارة ميدانية مع طلابه لمستشفى سرطان الأطفال ، فإن هذا التخطيط لا يستهدف بالضرورة نشاطا ................
( أ ) علميا . ( ب ) تثقيفيا .
( ج ) مجتمعيا . ( د ) مهاريا .
28- عندما تدريس المعلم موضوع عن التربة وأنواعها ؛ فأى الاستراتيجيات التالية يلجأ إليها ؟
( أ ) حل المشكلات . ( ب ) خرائط المفاهيم .
( ج ) المناقشة . ( د ) المحاضرة .
29- عندما يحكم المعلم على أداء طلابه ويتخذ قرار بشان تعديل إجراءات التدريس فهو يقوم بعملية :
( أ ) اختبار . ( ب ) قياس .
( ج ) تقييم . ( د ) تقويم .
30- يحرص أحد الأساتذة على دعم الممارسات التعليمية الجيدة لطلابه ، ويعاقبهم على أخطائهم ، فأى مبادئ النظريات التربوية الآتية تمكنه من تحقيق فلسفته التدريسية ؟
( أ ) المعرفية . ( ب ) السلوكية .
( ج ) البنائية . ( د ) الكلية .
31- أى الأساليب الآتية يمكنها المساعدة فى التغلب على عامل الزمن الذى يتطلبه التعلم النشط ؟
( أ ) الاهتمام بالجوانب العملية أكثر من النظرية .
( ب ) السماح للطلاب بتحضير الدروس مسبقا .
( ج ) الاهتمام بالمفاهيم الأساسية .
( د ) إعطاء الطلاب المزيد من الحرية فى التعلم .
32- أثناء حضورك دورة تدريبية تنفذ من خلال استخدام التدريس المصغر ، طلب منك أن تكون مشرفا لمجموعة من الزملاء فى أثناء تنفيذ أحد مواقف التدريس المصغر ، فيجب مراعاة كل ما يلى قبل ممارسة الموقف ما عدا ................
( أ ) توقع أنواع ومستويات الأسئلة التى من المحتمل طرحها من الزملاء .
( ب ) تحديد المهارات التدريسية المطلوب التدريب عليها فى أثناء الموقف .
( ج ) تجهيز شريط الفيديو الخاص بتسجيل أداء المتدرب .
( د ) استخدام بطاقة الملاحظة ، بالتسجيل مستوى أداء الزميل .
33- من مساوئ استخدام أسلوب المحاضرة أنها ................
( أ ) تركز على حب الاستطلاع عند الطلاب .
( ب ) سلبية الطالب أثناء المحاضرة فى أغلب الأحيان .
( ج ) لا تركز على المحتوى وكيفية استخدام الطالب لهذا المحتوى .
( د ) كل ما ذكر .
34- المهارات النفسحركية تضم الأداءات التالية ما عدا ...........
( أ ) الجسمية . ( ب ) الانعكاسية .
( ج ) العملية . ( د ) القرائية .
35- الإجازة العارضة للمعلم هى كل ما يلى ما عدا ..............
( أ ) أجازة بأجر لمدة سبعة أيام .
( ب ) يسقط الحق فيها بانتهاء السنة الدراسية .
( ج ) يسقط الحق فيها بانتهاء السنة الميلادية .
( د ) لا تزيد عن يومين فى كل مرة .
36- من طرق تنمية مهارة طرح الأسئلة عند الطلاب ما يلى ...............
( أ ) تيقن المعلم من شعور الطلاب بأن الأسئلة تعكس رغبتهم فى العلم .
( ب ) مساعدة المعلمين للطلبة فى صياغة الأسئلة .
( ج ) استجابة المعلمين لأسئلة الطلبة يعمق الاهتمام وبطريقة ودية .
( د ) كل ما ذكر .
37- من عوامل فشل أسلوب المناقشة فى التعليم ................
( أ ) استمرار التركيز على الموضوع الرئيسي خلال النقاش .
( ب ) احتكار المناقشة على عدد من الأشخاص .
( ج ) التركيز على الأداء بدلا من الحقائق المحددة أثناء النقاش .
( د ) كل ما ذكر .
38- عندما ينهج المعلم استراتيجية التعليم المفرد فإنه يقوم بدور ..............
( أ ) مخطط ومصمم التعليم .
( ب ) ناقل المعرفة للطلاب فقط .
( ج ) المستشار والمرشد والموجه للطلاب فى تعلمهم .
( د ) ( أ ، ج ) .
39- من مظاهر حرص المعلم على التنمية المهنية ذاتيا .............
( أ ) الالتزام باللوائح والقوانين المنظمة للعمل المدرسى .
( ب ) المشاركة فى برامج تنمية المجتمع المحلى .
( ج ) الاهتمام بالحضور فى مؤتمرات مرتبطة بمجال التخصص .
( د ) التعامل بعدالة مع الطلاب فى المواقف التعليمية .
40- قسم الأستاذ طلابه إلى مجموعات كل مجموعة لها مهمة محددة تقوم بتنفيذها يسمى هذا النوع :
( أ ) التعلم التعاونى . ( ب ) مجموعات العمل .
( ج ) حل المشكلات . ( د ) المحاضرة .
41- تمثل المشاركة فى أنشطة الجمعيات المهنية أحد مظاهر حرص المعلم على .............
( أ ) تفعيل طرق التدريس التى يستخدمها .
( ب ) تفعيل دور المدرسة فى المجتمع المحلى .
( ج ) تقوية علاقته بزملائه فى مجال التربية والتعليم .
( د ) التنمية المهنية الذاتية للمعلم .
42- تستخدم الوسائل التعليمية أساسا لجميع المبررات التالية ما عدا ................
( أ ) اختصار الوقت . ( ب ) |
|
24-08-2009 05:49 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
أقرأ القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
كانت الموسيقى أنهاراً تروي الأرض والناس ، ودماء تدفع الحياة في قلوب البشر ، وسراً يحكم الروح ، كانت وحياً يرتفع بالانسان ويجعل منه حكمة وعبقرية ووحدة هي نبض الوجود ، وايقاع الامل ، هي هواية وحب لكل البشر ترددها الطبيعة والتاريخ والاساطير والعقائد والاديان والكون والاحلام دون ما ضجر .
كيف يمكن أن يكون الانسان عظيما أو مجيدا أو حاكماً لمهنة أو حرفة دون أن يكون متذوقاً للموسيقى ؟ إنها تغمر جمود الحياة بالانسانية والمرونة والعدل فالمستمع المتذوق موسيقى مشترك في الابداع ، لأن هذا الفن لا يوجد إلا في ضمير البشر وذاكرتهم ، ولا يكون عذباً إلا عندما يتردد رنينه في تاريخ الذكريات ، وفي عقول صحيحة تربط بين الحاضر والماضي في لحن واحد متكامل .
كيف نحتاج إلي كتب للتذوق الموسيقي وهي تنبع من داخل كياننا عندما نسمعها ، من نبض قلوبنا ، وايقاع خطواتنا ، وارتباطنا بإيقاع الطبيعة والكون من حولنا ؟
لنتفق أولاً علي ان أعدي أعداء الفن الموسيقي هم تجار الموسيقى ، الذين يقبل علي تجارتهم كل مستمع دون عناء ، وتسري السموم في أسماعهم ، وتختلط في كيانهم وذاكرتهم مع ما يأكلون ويشربون ، ومع ما يؤدون في الحياة من أعمال تدنس الوجود ..إن الموسيقي لغة لا نقرؤها ولا نراها ، ولا نحسها مجسدة الا في اعماقنا وضمائرنا ، فكيف نقبلها من الأميين ، وكيف نتركها في ايدي تجار عابثيين ، إلا إذا كنا نحن مشاركين في سخف الحياة ، وانحطاط السلوك ، وتلوث البيئة ، وتخلف البشرية .
( 11 ) أي من الكلمات الاتية أقرب في المعني لكلمة " ضمير " في الفقرة الثانية ؟
( أ ) أخلاق ( ب ) وجدان ( ج ) وعي ( د ) عقل
( 12 ) ما الفكرة الرئيسية التي تدور حولها هذه القطعة ؟
( أ ) الموسيقى الراقية هي التي تخلد عبر الزمن ( ب ) للموسيقى تأثير إيجابي علي الانسان
( ج ) الفن الموسيقى ينبع من ايقاعات الحياة ( د ) لغة الموسيقى ترتقي بسلوكيات البشر
( 13 ) بم توحي عبارة " عندما يتردد رنينه في تاريخ الذكريات " ؟
( أ ) ارتفاع الاصوات ( ب ) الاستمرارية والثبات
( ج ) التكرار ورجع الصدي ( د ) الانجاز التاريخي
(14 ) إلام يرمي الكاتب في هذه القطعة ؟
( ب ) الدعوة الي تسجيل الابداعات الموسيقية . ( ب ) توضيح سمات الفن الموسيقى الراقي .
( ج ) الدعوة الي حماية فن الموسيقى من المنتفعين . ( د ) شرح العلاقة بين الموسيقى وذاكرة الإنسان .
( 15 ) لماذا يجب محاربة الاتجار في الموسيقي ؟
( أ ) للحد من التلوث السمعي ( ب ) للحفاظ علي عظمة الانسان ومجده .
( ج ) لحماية وجدان الانسان وعقله . ( د ) لحماية الحضارة والمدنية .
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
( 16 ) أحب الحياة ....... أني لم أغرق في لذاتها ....... لم أخبر دروبها ........ إني أعشق العطاء .......الجود والسخاء
( أ ) علي الرغم من – و – بل – فـ ( ب ) و – علي الرغم من – فـ - بل
( ج ) بل – علي الرغم من – و – ف ( د ) فـ - بل – علي الرغم من – و
( 17 ) يعمل المصنع 3 فترات وفي مجلس ادارته 6 أعضاء
( أ ) ثلاثة فترات ، وست أعضاء ( ب ) ثلاث فترات ، وست أعضاء
( ج ) ثلاثة فترات ، وستة أعضاء ( د ) ثلاث فترات ، وستة أعضاء
( 18 ) حدد الجملة غير المؤكده فيما يلي .....
( أ ) قرأت القصة كلها ( ب ) رأيت محمداً نفسه
( ج ) أشتريت الجهاز عينه ( د ) قرأت كل الكتاب
( 19 ) " تنبه المعلم إلي الخطأ فصوبه " حدد الرسم الصحيح لاخر حرف في الكلمتين السابقتين علي الترتيب
( أ ) تاء مربوطة – هاء ( ب ) هاء – هاء
( ج ) تاء مربوطة – تاء مربوطة ( د ) هاء – تاء مربوطة
( 20 ) " المعلمون صانعو حضارات "
( أ ) مازال المعلمين صانعي حضارات ( ب ) مازال الملعمون صانعو حضارات
( ج ) مازال الملعمين صانعو حضارات ( د ) مازال الملعمون صانعي حضارات
( 21 ) في أية مجموعة مما يلي يجب حذف الهمزة من اوائل كلماتها ؟
( أ ) اكتب ، اذكر ، اسم ، اختبار
( ب ) اعدادي ، اجراءات ، اجابة ، اكرم
( ج ) اجازة ، ان ، اسماعيل ، الهام
( د ) ابراهيم ، امامك ، اذا ، او
( 22 ) " إن ....... علي النهوض ببلدهم " أختر التكملة الصحيحة لهذه الجملة مما يلي .....
( أ ) المصريون قادرون ( ب ) المصريين قادرون
( ج ) المصريين قادرين ( د ) المصريون قادرين
( 23 ) حدد الجملة الاسمية مما يلي .....
( ا ) يزداد الجو بردا كلما اتجهت الي الشمال ( ب ) يسّر ما استطعت وكن هيناً ليناً
( ج ) يمم الرجل وجهه الي القبلة ( د ) يزيد أحد أبناء معاوية بن أبي سفيان
( 24 ) رحم الله ....... عرف قدر نفسه ، و ..... علي قول الحق
( أ ) امرأ ، جرؤ ( ب ) امرؤ ، جرؤ
( ج ) امرأ ، جرأ ( د ) امرئ ، جريء
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
( 25 ) " للآثار المصرية تاريخ عريق : فهي أعظم الحضارات ، وهي تعبر عن ماضٍ عريق ، وحاضر مجيد ،
ومستقبل وليد ؛ تتنوع في شكلها ومضمونها بتنوع بيئات مصر ؛ وهي ثروة قومية يحافظ عليها المصريين ؛
وعنصر جذب للسياح ورءوس الأموال " .
ما أبرز أنواع الاخطاء في الفقرة السابقة ؟
( أ ) علامات الترقيم غير ملائم ، الاخطاء النحوية .
( ب ) علامات الترقيم ، الاخطاء الاملائية
( ج ) الاخطاء النحوية ، وعدم ترابط الافكار
( د ) الاخطاء الاملائية وعدم ترابط الافكار
( 26 ) ........ الناس عنا ، .......... عن ماضينا
أختر التكملة الصحيحة للجملة السابقة علي الترتيب مما يلي ......
( أ ) سائل ، تنبئك ( ب ) سأل ، تنبئك
( ج ) سائل ، تنبؤك ( د ) ساءل ، تنبأك
( 27 ) نامت عيون الجبناء عن الحق ( ) فخلطوا بينه وبين الباطل ( ) وامتزجت في نفوسهم مشاعر الخوف
والرجاء ( ) فما أجدرهم بالإهمال والازدراء ( )
علامات الترقيم التي يجب وضعها بين الاقواس في الفقرة السابقة علي الترتيب هي :
( أ ) ( ؛ ) ، ( ، ) ، ( ، ) ، ( ! ) ( ب ) ( ! ) ، ( ؛ ) ، ( ، ) ، ( . )
( ج ) ( ، ) ، ( ؛ ) ، ( . ) ، ( ، ) ( د ) ( ، ) ، ( ! ) ، ( ، ) ، ( . )
( 28 ) أيتها المعلمة إن ..... الجهد ...... الأجر
التكلمة الصحيحة للجملة السابقة علي الترتيب .....
( أ ) تبذلين – تنالين ( ب ) تبذلي – تنالي
( ج ) تبذلين – تنالي ( د ) تبذلي – تنالين
( 29 ) حدد المجموعة التي رسمت أواخر كلماتها رسماً صحيحاً مما يلي .....
( أ ) محا ، شدا ، استوي ، اقتدي ( ب ) محي ، شدي ، استوا ، اقتدي
( ج ) محا ، شدي ، استوي ، اقتدا ( د ) محي ، شدا ، استوا ، اقتدي
( 30 ) ورثت علماً ومالاً من ........
أختر التكملة الصحيحة للجملة السابقة مما يلي .......
( أ ) أبيك ذي المال ( ب ) أبيك ذو المال
( ج ) أبوك ذا المال |
|
24-08-2009 05:49 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
أقرأ القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
لم تنزل من السماء كما تنزل الملائكة رحمة وروحاً علي الأرض ، ولم تخرج من النهر كما كانت العذارى الحسان من بنات الماء يخرجن في الزمان القديم من الجداول والأنهار ، ومن العيون والينابيع ، ولم يحملها إلينا السحاب ، ولا أرسلها إلينا نجم النجوم ، وإنما نشأت في القرية ، وامتازت عن أترابها بوجه كأن الشمس ألقت رداءها عليه ، نقي اللون ، ولم يكن احد يعرف من أين جاءت بهذا الوجه السمح الطلق ، المشرق النقي ، فقد كان وجه أبيها جهما غليظا قد احتفرت فيه الأخاديد احتفارا ، وفعل به البؤس والشقاء وشظف العيش ، الافاعيل ، وكان وجه أمها صورة رائعة للقبح ، إن جاز أن تكون للقبح صورة رائعة .
وكان ضيق الحياة وخشن العيش ، وهذه الضرورات المحرجة للحياة قد غشيت وجهي هذين الأبوين بغشاء صفيق مؤلم من الكآبة ، والذلة ، والحزن ، والغفلة والغباء .
وكان صوتها إذا تكلمت ، عذباً صافياً ممتلئاً لا تكاد الأذن تسمعه ، حتي يحضر في النفوس هذا الوقت القصير بين انطلاق الفجر في ظلمة الليل كأنه السهم ، وإشراق الشمس علي الارض حتي تملأها جمالا ونوراً
كان صوتها يحضر في النفس هذا كله اذا تكلمت ، ولم تكن تتكلم إلا قليلا ، وكان صوتها ذلك الرخض العذب الصافي ، يلائم وجهها المشرق النقي ، وخلقها الرائع السوي ، فكان شخصها أشبه شئ بآية من آيات الموسيقي ، التي لا تلذ السمع وحده ، وإنما تلذ كل ما في الانسان من ملكات الحس والشعور والتفكير . وكان الناس يتساءلون ولا يكفون عن التساؤل : من أين جاء هذان الأبوان اللذان أثرتهما الطبيعة بالدمامة والقبح ، بهذه الآية التي استأثرت بأرقي الحسن وأنقاه !
( 1 ) بم توحي مفردات هذه الجملة " احتفرت به الاخاديد احتفاراً " في الفقرة الاولي ؟
( أ ) التجهم والعبوس ( ب ) كثرة التجاعيد ( ج ) تقطيب الجبين ( د ) خشونة البشرة
( 2 ) ماذا تصف هذه القطعه ؟
( أ ) أخلاق الفتاة ( ب ) قبح الابوين ( ج ) اختلاف الفتاة عن الابوين ( د ) أثر الابوين علي الفتاة
( 3 ) ماذا تستنتج من وصف الام والاب في القطعه ؟
( أ ) أنهما ضعيفا الصحة ( ب ) أنهما يعانيان الفقر
( ج ) أنهما محدودا الزكاء ( د ) انهما يكدحان في العمل
( 4 ) ماذا تستنتج عن الجمال في ضوء معطيات النص ؟
( أ ) ينمو في بيئة فقيرة ( ب ) يولد في وسط قبح
( ج ) يخاطب جميع الأحوال ( د ) يجمع بين حسن الصورة وجمال الاخلاق
( 5 ) ما سر تميز الفتاة من وجهة نظر الآخرين ؟
( أ ) جمال الوجه وعذوبة الصوت ( ب ) إثارة الشعور والتفكير
( ج ) جمال المنظر وحسن الاخلاق ( د ) إثارة الشفقة والعطف
الاختبار الحقيقي للكادر في اللغة العربية
أقرأ القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
( 1 ) إذا احتَدَمَ الصيفُ، جعَلتَ أنت أيها البحرُ للزمنِ فصلاً جديداً يُسمَى "الربيعَ المائي ". وتنتقِلُ إلى أيامِك أرواحُ الحدائق، فتَنبُتُ في الزمنِ بعضُ الساعاتِ الشهيةِ كأنها الثمرُ الحُلوُ الناضجُ على شجرِه ، ويُوحي لونُكَ الأزرقُ إلى النفوسِ ما كانَ يُوحيهِ لونُ الربيعِ الأخضر، إِلا أتَه أرق وألطف. ويرى الشعراءُ في ساحتكَ مثلَ ما يرَونَ في أرضِ الربيع، أنوثة ظاهرة، غيرَ أنها تلِدُ المعانيَ لا النبات.
( 2 ) أيها البحر ، ليس فيك ممالك ولا حدود ، وليس عليك سلطان لهذا الإنسان المغرور ، وتجيش بالناس ، وبالسفن العظيمة كأنك تحمل من هؤلاء قشا ترمى به . وأنت تملأ ثلاثة أرباع الأرض بالعظمة والهول ردا على عظمة الإنسان وهوله في الربع الباقي ، ما أعظم الإنسان وأصغره
( 3 ) للشمس والقمر في رحابك معان جديدة ، فالشمس عندك تشرق على الجسم ، أما بعيداً عنك فكأنها تطلع وتغرب على الأعمال التي يعمل الجسم فيها . والقمرُ زاهٍ رفاف مِنَ الحُسن كأنما اغتسلَ وخرجَ مِنَ البحر. أو كأنه ليس قمراً، بل هو فجرٌ لا يُوقِظُ العيونَ من أحلامِها، ولكنه يُوقِظُ الأرواحَ لأحلامِها.
( 4 ) ينزل الناسِ في مائك فيتساوَون حتى لا يختلفَ ظاهر عن ظاهر. و يركبون ظهرَك في السفُنِ فيحِنُ بعضُهم إلى بعضِ حتى لا يختلفَ باطن عن باطن. تُشعرُهم جميعاً أنهم خرجوا مِنَ الكُرَةِ الأرضية ومِن أحكامِها الباطِلة. وتُفقرُهم إلى الحب والصداقةِ فقراَ يُريهمُ النجومَ نفسَها كأنها أصدقاء ، إذ عرفوها على الأرض .
( 5 ) ألا ما أشبَهَ الإنسانَ في الحياةِ بِالسفينةِ في أمواجِك، إنِ ارتفعت أوِ اَنخفضت، أو مادَتْ، فليسَ ذلك منها وحدَها، بل مما حولَها. ولن تستطيعَ هذهِ السفينةُ أن تملِكَ من قانونِ ما حولَها شيئاَ، ولكنَّ قانونَها هوَ الثباتُ ، والتوازنُ، والاهتداءُ إلى قصدِها ، ونجاتُها في قانونِها. فلا يَعتِبَنَّ الإنسانُ على الدنيا وأحكامِها، ولكن فَلْيَجتهد أن يحكمَ نفسَه.
( 6 ) القمر زاه رفراف معنى زاه كما فهمتها من القطعة
( أ ) متعال ( ب ) ساطع ( ج ) مختال ب – منير
( 7 ) الفكرة الرئيسية في النص السابق هي :
( أ ) شرح موسم الربيع المائي ( ب ) الموازنة بين البحر والأرض .
( ج ) العلاقة بين الإنسان والبحر . ( د ) عرض مظاهر عظمة البحر .
( 8 ) عبر الكاتب عن العلاقة بين الإنسان والبحر .... فأين تجد ذلك في النص :
أ - في الفقرتين الأولى والثانية . ب - في الفقرتين الرابعة والخامسة .
جـ - في الفقرتين الثالثة والرابعة . د - في الفقرتين الثانية والثالثة .
( 9 ) المعنى المتضمن في قول الكاتب "لا يختلف باطن عن باطن" هو :
أ - أن جميع من يركبون البحر يتشابهون . ب - أن البحر يوحد مشاعر من يركبونه .
جـ - أن أعماق البحر متشابهة . د - باطن الإنسان يشبه أعماق البحر .
( 10 ) يرى الكاتب أن الإنسان في الحياة يشبه السفينة بين أمواج البحر . بم تحكم عليه في ضوء قراءتك للنص :
أ - واقعي ، لأنه يعبر عن واقع حياة الإنسان . ب - قدري ، لأنه أغفل إرادة الإنسان وقدراته .
جـ - انهزامي ، لأنه يرى الإنسان ضعيفاً مقهوراً . د - موضوعي ، لأنه أقر للإنسان قانونه ، وللطبيعة قوانينها . |
|
24-08-2009 05:47 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
( 1 ) La phrase
Les questions de 1: 6 . Choisissez le signe de punctuation juste de (A), (B), (C), et (D).
1- Indique la fin dune phrase déclarative
a) point
b) point-virgule
c) virgule
d) points de suspension
2- Indique une pause moyenne entre deux unités
a) Guillements
b) Tiret(s)
c) point-virgule
d) virgule
3- Indique le début dun dialogue.
a) point dinterrogation
b) deux point
c) parenthèses
d) Tiret(s)
4- Semploie après une interjection
a) point dexclamation
b) point-virgule
c) virgule
d ) points de suspension
5- Sépare les parties semblables dune enumeration, des
groupes de mots apposés
a) point dexclamation
b) Tiret(s)
c) Guillements
d) virgule
6- Encadrent le texte littéral dune citation
a) Guillement
b) deux point
c) parenthèses
d) Tiret(s)
(2) La construction des verbes
Les questions de 7-9 . Quelles sont les phrase copmplètes ?
Choisissez une phrase de (A), (B), (C), et (D).
7- Quel est la phrase complete ?
a) Il est revenue à Paris
b) Elle a rencontré à Lion
c) Nous apportions à notre amie
d) Tu as visité
8- Quel est la phrase complete?
a) Jai proposé à mes collègue
b) Lartisan fabrique
c) Ils pensent souvent à leurs enfants
d) Jai donné à ma mère
9- Quel est la phrase complete?
a) Jai annoncé à ma tante
b) Adressez-vous à cet employé
c) Elle prête à son frère.
d) Il m a apporté
Les questions de( 10: 12 )Choisissez la réponse juste pour completer chaque phrases.
10- Il continue………………..
a) à se remairer
b-à pleuvoir
c-à le convaincre?
d) de rester un jour du plus
11- Ils sont revenus………….
a) plus tôt que prévu
b) de lheure du depart
c) les chaises, il pleut
d) de passer notre retraite à Paris
12- Elles attendant………………….
a) dune chamber sans douche
b) de rester un jour du plus
c) de lheure du depart
d) lheure du départ
( 3 ) Phonétique
Les questions de 13:19 . Choisissez le mot juste de
(A), (B), (C), et (D).
13 -Dans quel mot se trouve le son ( у )
a) rougi
b) rit
c) roue
d) rue
14- Dans quel mot se trouve le son ( u )
a) surgir
b) fumée
c) écrou
d) amuse
15-Dans quel mot se trouve le son ( ε )
a) clé
b) mais
c) fée
d) le
16-Dans quel mot se trouve le son ( е )
a)des
b)dessus
c)repas
d)leçon
17-Dans quel mot se trouve le son ( а )
a) sait
b) reviens
c) refait
d) déçu
18- Dans quel mot se trouve le son ( Ο )
a) beau
b) feu
c) cou
d) cheveux
19- Dans quel mot se trouve le son ( œ )
a) danseuse
b) feutre
c) coiffeur
d) peu
( 4 ) Vocabulaire Les phrases de 20-25 Choisissez
de (A), (B), (C), et (D).
20-Elle est très _________, très spontannée
a) timide
b) tiede
c) mélancolique
d) fraîche
21- Cest un garçon tout à fait __________ . On ne peut jamais savoir comment il va réagir
a) délicat
b) pénible
c) clair
d) impévisible
22-Claudine? Cest une femme très ________________. Elle a obtenu les meilleurs résultats depuis deux années
a) efficace
b) paresseure
c) fragile
d) désorganisée
23- Cest _________________ équipe du monde!
a) le meilleur
b) la meilleure
c) le mieux
d) la plus bonne
24-Luc? Mais cest un __________. Tout le monde ladore!
a)pervers
b)démon
c)ange
d)indolent
25- Venez découvrir notre restaurant et sa vue _____________ sur la vielle ville
a)rapide
b) exceptionnelle
c) joyeux
d)penible
les pronoms relatifs : les questions de ( 26: 29) Choisissez la réponse correcte. ( qui, que, dont ou où )?
26-Elle prépare un gratin aux épinards. Toute la famille déteste ce gratin aux épinards.
a)Elle prépare un gratin aux épinards que toute la famille déteste.
b)Elle prépare un gratin aux épinards que toute la famille déteste ce gratin aux épinards.
c)Elle prépare un gratin aux épinards qui toute la famille déteste.
d)Elle prépare un gratin aux épinards dont toute la famille déteste.
27-Cest un excellent roman. Je ne me fatiguerai jamais de ce roman.
a)Cest un excellent roman que je ne me fatiguerai jamais.
b) Cest un excellent roman qui je ne me fatiguerai jamais.
c) Cest un excellent roman que je ne me fatiguerai jamais de.
d) Cest un excellent roman dont je ne me fatiguerai jamais.
28-Regardez donc cette voiture. Sa couleur est franchement horrible.
a)Regardez donc cette voiture que sa couleur est franchement horrible.
b)Regardez donc cette voiture dont sa couleur est franchement horrible.
c)Regardez donc cette voiture dont la couleur est franchement horrible.
d)Regardez donc cette voiture qui sa couleur est franchement horrible.
29-Le village se trouve blotti dans les montagnes. Il vient de ce village.
a)Le village dont il vient se trouve blotti dans les montagnes
b) Le village où il vient se trouve blotti dans les montagnes
c)Le village se trouve blotti dans les montagnes dont il vient.
d) Le village quil vient de se trouve blotti dans les montagnes.
Les verbes : Choisissez le bon verbe
30- Nous ... bien notre voisin. Il vient chaque dimanche pour lapéro.
a) connaissons
b) savons
c)attendons
d) nous appelons
31- Elle ... beaucoup parce que elle regarde toujours la télé.
a)connait
b)sait
c) attend
d) sappelle
32- Il ……... comment, ce nouvel élève?
a)voit
b)connait
c)sait
d)sappelle
33- Il …….. sa copine.
a)sait
b)attend
c)connait
d)sappelle
34-J …….... Suzy. Nous allons boire du café.
a) mappelle b) connais
c)sais d) attends
Prépositions : Les questions 35:39 Choisissez la réponse correcte.
35-Barry joue-------------- violoncelle
a) au
b) du
c)de la
d)des
36- Eric joue------------------ baseball.
a)au
b)du
c)à la
d) de la
37- Je me souviens encore--------votre sourire
a) à
b) de
c) sur
d)pour
38- Mon frère enseigne ------------ la chimie ---------------étudiants.
a) à / pas de préposition
b) à / aux
c) de / à
d) pas de préposition / aux
39- Mon ami travaille -------------Haute-volta.
a)en
b) à la
c) pas de préposition
d) à
Les questions de 35: 36 . Choisissez la terminaison convenable du participe.
40- Ma soeur a étudi* des langues étrangères
a) é
b) ée
c) és
d) ées
41- Des lettres que javais reç*
a) u
b) ue
c) us d) ues
Pronoms personnels ( 37: 39) Choisissez la réponse correcte
42- Veux-tu que je texplique la leçon ?
a)Oui, lexplique-moi
b)Oui, explique-la-moi
c)Oui, expliques-la-me
d)Oui, expliques-la-moi
43- Avez-vous envoyé des cerises à Mademoiselle Genret ?
a)Non, nous ne les avons pas envoyé à elle
b)Non, nous ne les lui a pas envoyé
c)Non, nous navons pas les lui envoyées
d)Non, nous ne les lui avons pas envoyées
44-Est-ce que les compagnies aériennes ont vendu des places à leurs clients ?
a) Oui, ils les ont vendues quelques-unes
b)Oui, ils les en ont vendues quelques-unes
c) Oui, ils leur en ont vendu quelques-unes
d)Oui, ils leur en ont vendues quelques-unes
45-Jai trouvé sympatique quil nous --------------- à manger chez lui.
a) aurait invité
b) inviterait
c) invitait
d) invite
46-Cette année nous avons eu un été splendide et avons pu acheter-----
a) le fruit bien mûr.
b) de fruits bien mûrs.
c) des fruits bien mûrs.
d) fruits bien mûrs.
47-Lenfant ---son assiette sur la table, il ne voulait pas manger de soupe.
a)tournait
b)est retourné
c)a retourné
d)tournant
48- Les fleurs que jai ----------- sont des roses.
a)acheté
b)achetées
c)achetés
d)achete
49- Cet après midi, je dois --------les enfants au cinéma.
a)emmener
b)amener
c)emporter
d)emmené
50- Lannée dernière, j ----------la maison par un décorateur.
a)ai rénové
b)ai eu la rénovation de
c)ai fait rénover
d)ai fait rénové
51- Je ---------acheter une maison.
a) ai presque
b) suis sur le point d
c) suis près de
d) suis
52- Il a gagné le procès .... son avocat.
a)suite à
b)grâce à
c)à cause de
d)parce que
53- Je nai pas compris .... il ma dit.
a)quest-ce-qu
b) ce qu
c)quoi
d) qu
54- Le jour .... je suis arrivé, il pleuvait.
a)quand
b) où
c)pendant que
d)que
55- Sil navait pas plu hier, nous --------une randonnée en montagne
a)aurions fait
b)avions fait
c)serions fait
d)avons fait
56-Cest moi qui ------------le premier de la classe.
a)ai sorti
b)suis sorti
c)a sorti
d)est sorti
57-Beaucoup
a)ne-----pas / ne------point
b)ne-----jamais / ne….. guère
c)ne-----jamais / personne
d)ne-----ni-------ni
58- avec
a) sans
b) ne------que
c) ne…..pas……..ni
d) ne….. guère
59-Parmi les quatre mots suivants, un seul est masculine. Lequel?
a) mule
b)cellule
c)ovule
d)pilule
60- Parmi les quatre mots suivants, un seul est feminine .Lequel?
a)amnistie
b)éloge
c)alvéole
d)hstiche
61-Quel est le mot dont le pluriel nest pas en "-aux"
a) bocal
b) bal
c) val
d) infernal
62- Quelle est la phrase où" que" est pronom relative ?
a) Que fais-tu ici?
b) Il faut que je partre
c) Leau que nous buvons , est-elle potable
d)Il ne sait que faire
63- Quelle est la phrase au plus-que-parfait de lindicatif?
a) Il aurait acquis une propriété
b) IL eut acquis une propriété
c) Il a acquis une propriété
d) Il avait acquis une propriété
64-Quel est le sens de verbe suivant? Se rapporter
a)être en relation logique
b) être au rendez-vous
c)être vacant
d) être en possession
65-Y a–t- il une erreur dans ces expressions?
a) des crêpes achetés
b) des crêpes achetées
c) des voiles achetées
d) des cartouches perdues
Lisez ce petit ** puis repondez aux questions
Choissisez la bonne réponse
De tous les journaux français quotidiens André préfère La Croix; Le Monde est trop intellectual pour beaucoup de personnes ; et La Tribune intéresse surtout les homes daffaires
70- Le journal quotidian que préfère André est
a)La Tribune
b)Le Monde
c)La Croix
d)Aucun de ces journaux
71-André préfère ce journal:
a)parce quil est home daffaires et ce journal traite les affaires
b)parce que ce journal nest pas trop intellectuel
c)parce que sa rubrique culturelle est très intéressante
d)aucune de ce réponses
Lisez ce petit ** puis repondez aux questions
Choissisez la bonne réponse
Pour bien profiter dun voyage en France en automobile, il faut apprendre beaucoup de phrases utiles en cas de nécessité. Par exemple, si vous avez une crevaison, il faut demander au garagiste de réparer le pneu; sinon, il pourra essayer de vous en vendre un neuf !Aussi, savez-vous que les autoroute coûtent bien plus cher en France qu aux Etats-Unis? Et que lessence est trios ou quatre fois plus chère?
72-Vous allez dépenser davantage en France quaux Etats-Unis pour
a) un garagiste
b) une voiture
c) les pneus
d) lessence
73- Vous auriez besoin dun garagiste si vous aviez:
a)une crevaison
b)un pneu
c)de lessence
d)un mécanicien |
|
24-08-2009 05:46 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
امتحان الكادر للدراسات الاجتماعية
________________________________________
١- أى مما يلى أهم مفهوم يعبر عن الممارسة الديمقراطية؟
(أ) الانتخاب الحر. (ب) الاستفتاء المباشر. (ج) اختيار ذى الكفاءة. (د) اختيار أهل الثقة.
================================
2- كانت الديانة السائدة فى مصر عند دخول الإسلام هى الديانة........
(أ) المسيحية. (ب) اليهودية. (ج) الوثنية. (د) الأتونية.
================================
3- تكمن الاستفادة الحقيقية من وضع عنوان للخريطة فى......
(أ) فهم الخريطة. (ب) معرفة محتوى الخريطة. (ج) تفسير ظاهرات الخريطة. (د) تفسير رموز الخريطة.
=================================
4 - إذا أردت صعود أعلى قمة جبلية فى مصر فإنك تذهب إلى......
(أ) الصحراء الغربية. (ب) الصحراء الشرقية. (ج) شمال سيناء. (د) جنوب سيناء.
======================================
5 - يرجع سبب السيول الغزيرة على الصحراء الشرقية إلى سقوط الأمطار......
(أ) الصيفية. (ب) الشتوية. (ج) الفجائية. (د) طوال العام.
===================================
6- تبعد مدينة الخرطوم فى السودان عن خط الاستواء مسافة ( ١٦٦٥ ) كم. فعلى أى خط تقع مدينة الخرطوم؟
(أ) ١٣ شمالاً. (ب) ١٥ شمالاً. (ج) ١٦ شمالاً. (د) ١٧ شمالاً.
==============================
٧- رغم إتساع مساحة الصحراء الغربية فى مصر إلا أنها تتميز باستواء سطحها بسبب......
(أ) الأمطار. (ب) الرياح. (ج) كثرة الرمال. (د) ندرة المياه.
============================
8- أول ثورة قومية فى مصر هى ثورة......
(أ) القاهرة الثانية ١٨٠٠ م. (ب) العرابية ١٨٨١ م. (ج) ١٩١٩ م . (د) يوليو ١٨٥٢ م.
====================================
9- انتقلت المؤثرات الحضارية الإسلامية إلى أوربا عن طريق جميع الوسائل التالية عدا......
(أ) حركة التجارة بين الشرق والغرب. (ب) الحروب الصليبية.
(ج) الدولة الأموية بالأندلس. (د) المصاهرات والعلاقات الاجتماعية بالشام.
================================
10 يرجع إدخال الخديوى إسماعيل لتعليم البنات فى مصر إلى......
(أ) محاكاة الحضارة الأوربية. (ب) الإيمان بدور المرأة فى المجتمع.
(ج) نزعته التحررية. (د) الاستجابة لأوامر الباب العالى.
================================
11- يعد مطلب قيام سوق عربية مشتركة أمراً ملحاً، وذلك من أجل......
(أ) تكامل الموارد العربية. (ب) تصدير الفائض من المنتجات العربية.
(ج) تصنيع الخام العربى داخل أراضى عربية. (د) فتح أسواق خارجية للمنتجات العربية.
============================
12- أحد الأدلة على استقلال الدولة هى......
(أ) الكتابات المنقوشة على العملة. (ب) عيار العملة ووزنها. (ج) المعدن المسكوكة منه العملة. (د) شكل العملة.
============================
13- الطبقة البورجوازية هى......
(أ) الأرستقراطية. (ب) الوسطى. (ج) العمال (د) الفلاحون.
=============================
14- أهم نتائج معركة أبى قير البحرية ١٧٩٨ م......
(أ) القضاء على الأسطول الفرنسى. (ب) عزل الحملة الفرنسية داخل مصر عن فرنسا.
(ج) فرض الضرائب على المصريين. (د) فشل الحملة الفرنسية على مصر.
================================
15- وقعت مصر مع بريطانيا معاهدة ١٩٣٦ م بصفتها دولة......
(أ) محتلة. (ب) حليفة. (ج) مستقلة. (د) مهزومة.
================================
16- تعرضت الدولة العباسية للإنهيار بفعل عدة عوامل أهمها.....
(أ) الصراعات الخارجية مع القوى المجاورة. (ب) الصراعات الداخلية والفتن والقلاقل.
(ج) تعدد الخلافات الإسلامية وتشتت المسلمين. (د) استقلال بعض الولايات عن الدولة العباسية.
====================================
17 - تتشابة أمريكا الشمالية مع أمريكا الجنوبية من حيث
أ- عدد خطوط الطول ب- عدد السكان ج- عدد دوائر العرض د - المساحة
================================
18- أى من الدول الإفريقية الأتية تتميز بكثرة المراعى؟
(أ) السودان. (ب) أثيوبيا. (ج) رواندا. (د) زامبيا.
===========================
19- فشل المماليك فى مقاومة الفرنسيين بسبب كل ما يلى عدا......
(أ) تخلف أسلحتهم وخططهم الحربية. (ب) قلة عدد المماليك وسوء تنظيمهم.
(ج) مساعدة المصريين للفرنسيين. (د) وجود أسلحة حديثة مع الفرنسيين.
=============================
20- العامل الرئيسى وراء الطفرة الكبيرة فى النمو السكانى العالمى......
(أ) التقدم الصناعى. (ب) التقدم الطبى. (ج) التطور العلمى والتكنولوجى. (د) ارتفاع مستوى المعيشة.
==================================
21- تقع الدول الآتية فى منطقة الشرق الأقصى ماعدا......
(أ) اليابان. (ب) باكستان. (ج) الصين. (د) الهند.
==================================
22- يختلف دستور ١٩٢٣ م عن دستور ١٩٥٦ م بأنه......
(أ) مهد لبداية الحياة النيابية فى مصر. (ب) نص على حرية تكوين الأحزاب السياسية .
(ج) نص على أن تكون السلطة التشريعية فى مجلس منتخب. (د) حدد سلطات رئيس الجمهورية واجراءات انتخابه.
====================================
23- دراسة المجتمع الإنسانى تعنى فهم......
(أ) الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية. (ب) الأحداث التاريخية والسياق الجغرافى.
(ج) الظروف الطبيعية والبشرية. (د) تفاعل الإنسان مع البيئة.
==================================
24- أي من المدن التالية تشرق عليها الشمس أولاً :
أ -الرياض . ب- مكة المكرمة . ج -جدة . د -الدمام .
==============================
25- - المظهر الأساسي للتضاريس في الوطن العربي هو :
أ- الجبال . ب -السهول . ج- الهضاب . د -الأودية .
=============================
26- الميزان التجاري هو :
أ-التعادل بين قيمة الصادرات وقيمة الواردات . ب-توفير السلع الضرورية في الأسواق المحلية .
ج-نشر الوعي التجاري بين الأفراد والتجار . د-حركة البيع والشراء لمختلف أنواع السلع .
=====================================
27- افضل مقاييس الرسم على الخرائط هو:
أ-الكتابي . ب-النسبي . ج-الكلفاسري . د-الخطي .
==================================
28- الزيادة الطبيعية للسكان تعني :
أ-مجموع المواليد والوفيات . ب-الهجرة بأنواعها . ج-الفرق بين المواليد والوفيات . د-جميع ما ذكر .
=================================
29- تعد جامعة الدول العربية إحدى المنظمات :
أ-الدولية العالمية العامة . ب-الدولية العامة الإقليمية . ج-الدولية المتخصصة . د-المتخصصة الإقليمية .
================================
30- عرف العلماء علم التاريخ بأنه :
أ-علم يبحث في أحداث الوقائع الحربية . ب-علم يبحث في أحوال الإنسان وتطوره .
ج-علم نظري إنساني يبحث في حوادث الزمان من حيث التوقيت والتفسير والتحليل . د-كل ما يتعلق بخلفاء المسلمين .
=====================================
31- من أهم أسباب الحملة الفرنسية على الشام :
أ-تمهيد الطريق لحلفائهم الإنجليز في الوصول إلى الهند . ب-حماية ورعاية المقدسات المسيحية في بلاد الشام .
ج-مساعدة العرب في التخلص من الحكم العثماني . د-نشر التقدم العلمي والحضاري للشعوب العربية في بلاد الشام.
===============================
32- وقعت معركة عين جالوت بين المماليك والتتار في عام :
أ-648 هـ . ب-656 هـ . ج-658 هـ . د-702 هـ .
33- المنطقة الحرارية التي تقع بين دائرتي عرض 30 شمالاً وجنوبـًا تعرف باسم المنطقة:
أ-الباردة . ب-الحارة . ج-المعتدلة الباردة . د-المعتدلة الدافئة .
====================
34- تتعامد الشمس كل عام على خط الاستواء :
أ-مرة واحدة. ب-مرتين. ج-ثلاث مرات. د-أربع مرات.
===========================
35 - أهم مظاهر التكاثف :
أ-السحاب . ب-الندى . ج-الصقيع . د-المطر .
============================
36- الهدف الأساسي لإنشاء هيئة الأمم المتحدة هو :
أ-تحقيق التعاون الدولي في الشؤون الاقتصادية والثقافية . ب-تنمية العلاقات الدولية بين الدول .
ج-تنسيق أعمال الدول من أجل إدراك الغايات المشتركة . د-حفظ السلم والأمن الدوليين .
================================
37- دخلت ضمن الدول السبع الصناعية العظمى فى العالم دولة
أ- ماليزيا ب- الصين ج- اليابان د – الهند
==========================
38- يوجد مقر حلف الأطلس في :
أ- جنيف ب- بون ج- بروكسيل د- واشنطن
==========================
39- - أول أمين عام للجامعة العربية هو :
أ – عبد الرحمن عزام ب- أحمد حلمي عبد الباقي ج- عبد الخالق حسونة د- محمود رياض
========================
40- – إلى أى دولة تنتمى جزيرة جرينلاند
أ- الولايات المتحدة ب- الدانمرك ج- انجلترا د- كندا |
|
24-08-2009 05:45 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
الاختبار الحقيقي للكادر في الرياضيات
( 1 ) إذا كان حجم قطعة من الحديد على شكل منشور رباعي 200 سم2 فإن ارتفاع
هذه القطعة يساوي ................
( أ ) 1 سم ( ب ) 5 سم ( ج ) 6 سم ( د ) 10 سم
( 2 ) المعادلة 3 س2 + هـ ص2 = 6 تمثل دائرة عندما هـ = ..................
( أ ) 6 ( ب ) 3 ( ج ) 2 ( د ) 1
( 3 ) يعتمد نظام تشغيل الكمبيوتر على نظام العد ................
( أ ) الثنائي ( ب ) الخماسي ( ج ) السداسي ( د ) العشري
( 4 ) إذا كان س عدداَ حقيقياَ فإن مجموع العدد ومعكوسة الجمعي والضربي يساوي ............
( أ ) العدد نفسه ( ب ) المعكوس الجمعي للعدد ( ج ) المعكوس الضربي للعدد ( د ) المعكوس الهندسي للعدد
( 5 ) يمكن أن تساعد الأمثلة غرار ما هو موضح من استنتاج التلاميذ
تعميم يساعد في حساب .............
( أ ) الحد العام للمتتابعة الحسابية ( ب ) الجذر التربيعي للعدد
( ج ) مربع العدد ( د ) مجموع متتالية أعداد فردية
( 6 ) الجسم الذي ينشأ عن دوران شبه المنحرف أ ب جـ د القائم الزاوية في ب حول أ ب هو مخروط ...........
( أ ) مائل ناقص ( ب ) مائل ( ج ) كروي ( د ) قائم ناقص
( 7 ) أي من الأنماط التالية يسير على نفس الأعداد المعطاة 2 ، 3 ، 5 ، 8 ، 13 ، 21 ، .............
( أ ) 4 ، 5 ، 9 ، 14 ، 22 ، 36 ، ...... ( ب ) 1 ، 2 ، 4 ، 6 ، 10 ، 16 ، .........
( ج ) 2 ، 4 ، 6 ، 10 ، 14 ، 24 ، ....... ( د ) 3 ، 4 ، 7 ، 11 ، 18 ، 29 ، ........
( 8 ) أي ما يأتي يصف النمط 6 ، 12 ، 24 ، .............
( أ ) 2 ن ( ب ) 3 ن × 2 ( ج ) 2 × 2 ن ( د ) 3 × 2 ن
( 9 ) مراجعة عن المثلث القائم الزاوية تمثل تمهيدا متناسبا ومباشرا لتقديم مفهوم .............
( أ ) زاوية الارتفاع والانخفاض ( ب ) التشابه ( ج ) التطابق ( د ) التباين في المثلث
( 10 ) عرض معلم الرياضيات الموقف التالي " يؤجر محل سماعات نظير 50 جنيها فضلا عن 5 جنيهات لكل ساعة
تأخير يمكن توظيف هذا الموقف في تدريس كل المفاهيم الرياضية التالية ما عدا .............
( أ ) التغير ( ب ) المعادلة ( ج ) المتباينة ( د ) الدالة
الاختبار الحقيقي للكادر في الرياضيات
( 11 ) تزوج رجل عمرة 25 سنة وبعد 3 سنوات أنجب طفلا فكم يكون عمر الرجل عندما يساوي عمرة
ثلاثة أمثال عمر أبنه.
( أ ) 36 ( ب ) 38 ( ج ) 42 ( د ) 48
( 12 ) يوضح الشكل العلاقة بين عدد أقراص الفيديو وسعرها بالجنية في سوق
خيري تستلزم المشاركة فيه بالتبرع بأربعة جنيهات ما ثمن 10 أقراص
( أ ) 24 ( ب ) 31 ( ج ) 34 ( د ) 37
( 13 ) إذا كان أ عدد صحيح ، أ 1 فإن أ ( أ – 1 ) ( أ + 1 )
( أ ) أكبر من 6 ( ب ) يقبل القسمة على 2 أ ( ج ) يقبل القسمة على 3 ( د ) يقبل القسمة على أ2
( 14 ) في الشكل أربع دوائر متساوية ومتماسة مساحة الجزء المظلل ........
( أ ) 4 نق2 ( ط – 1 ) ( ب ) نق2 ( 1 – ط )
( ج ) نق2 ( ط – 4 ) ( د ) نق2 ( 4 – ط )
( 15 ) رسم دائرة خارج مثلث قائم الزاوية فإن المتطلبات القبلية لهذه المواضيع تخص الرسم إلا واحدة ...
( أ ) تنصيف قطعة مستقيمة ( ب ) تعين الدائرة ( ج ) محاور التماثل ( د ) تنصيف الزاوية
( 16 ) حل المتباينة س2 – 3 س – 4 صفر هو ........
( أ ) – 1 ، 4 ( ب ) ح – – 1 ، 4 ( ج ) ح – – 1 ، 4 ( د ) – 1 ، 4
( 17 ) الأعداد 7 ، 9 ، 5 ، 6 ، 7 ، 10 ، 8 يكون ............
( أ ) الوسط = الوسيط ( ب ) الوسيط = المنوال ( ج ) الوسط = المنوال ( د ) المنوال = ضعف الوسط
( 18 ) عند ألقاء حجر نرد مرتين متتاليتين فإن احتمال أن يقبل مجموع العددين على 5 هو ...............
( أ ) ــــ ( ب ) ــــ ( ج ) ــــ ( د ) ــــ
( 19 ) يمثل الشكل درجات مادتين لـ 6 طلاب بيانيا فإن الارتباط بين المادتين يكون ...
( أ ) سالب تام ( ب ) سالب قوي ( ج ) موجب تام ( د ) موجب قوي
( 20 ) إذا كانت المصفوفة أ = فإن المصفوفة – أ تكون ......
( أ ) ( ب ) ( ج ) ( د )
الاختبار الحقيقي للكادر في الرياضيات
( 21 ) في نشاط تمهيدي سئل المدرس التلاميذ عن
عدد المثلثات في كل شكل من الأشكال التالية
ما الموضوع الرياضي المتعلق بهذا التمهيد
( أ ) عدد أقطار المضلع ( ب ) مجموع قياسات زوايا الشكل الرباعي
( ج ) عدد المثلثات المكونة للشكل الهندسي ( د ) مجموع قياسات زوايا المضلع
( 22 ) بكم طريقة مختلفة يمكن لعامل الدخول إلى مصنع به 9 أبواب والخروج من باب أخر في نهاية اليوم
( أ ) 9 ( ب ) 18 ( ج ) 36 ( د ) 72
( 23 ) في الشكل المرسوم إذا كان أ ب = 1 سم ، مـ ( أ د هـ ) =
مـ ( الشكل د ب جـ هـ ) فإن طول أ د = ................
( أ ) ــــ ( ب ) ــــ ( ج ) 2 ( د ) 3
( 24 ) إذا كان التغير في الدالة = 2 س هـ + هـ2 فإن معدل التغير في الدالة عند س = 1 هو .........
( أ ) صفر ( ب ) 1 ( ج ) 2 ( د ) 3
( 25 ) إذا كانت العلاقة بين س ، د ( س ) وبين س ، ر ( س ) كما بالشكل
فإن ر ( د ( 6 ) ) = .............
( أ ) 3 ( ب ) 1 ( ج ) – 4 ( د ) – 7
( 26 ) أي مما يلي لا يبرهن ولكنة يستخدم في البراهين: -
( أ ) المسلمة ( ب ) النظرية ( ج ) التعريف ( د ) النتيجة
( 27 ) في الشكل لوح يميل على الأفقي بزاوية قياسها 30 ْ
إذا كان ارتفاع الدرجة = 15 سم فإن طول اللوح = .............
( أ ) 75 سم ( ب ) 150 سم ( ج ) 300 سم ( د ) 450 سم
( 28 ) ( س2 – 4 ص2 ) = ( س – 2 ص ) ( س + 2 ص ) هذه العبارة تعبر عن .............
( أ ) متباينة ( ب ) دالة ( ج ) متطابقة ( د ) معادلة
( 29 ) حوض للزيت إذا ملئ ثلاثة أخماسه بالزيت يلزم 24 كيلو زيت لمليئة فإن عدد زجاجات الزيت التي تلزم لملأ
الحوض إذا كانت سعة الزجاجة ثلاثة أرباع كيلو جرام = .............
( أ ) 48 ( ب ) 60 ( ج ) 64 ( د ) 80
( 30 ) إذا كانت ت = – 1 ، ط النسبة التقريبية فأي الأعداد التالية أقرب إلى الواحد الصحيح
( أ ) ط + 2 ( ب ) 1 + ت2 ( ج ) ط – 2 ( د ) 1 – ت2
الاختبار الحقيقي للكادر في الرياضيات
( 31 ) مصنع بسكويت ينتج 3 أنواع ( كبيرة – متوسطة – صغيرة ) وكل حجم منهم ( بالكريمة – محشية – سادة )
اختيرت واحدة منهم فإن احتمال أن تكون بالكريمة .................
( أ ) ـــ ( ب ) ـــ ( ج ) ـــ ( د ) ـــ
( 32 ) يمثل الشكل العلاقة بين ما يوفره ممدوح بالجنية والزمن بالأسابيع .
فإذا بدأ ممدوح الادخار بعشرين جنية فكم يكون معه بعد 11 أسبوع
( أ ) 47 ( ب ) 50 ( ج ) 53 ( د ) 56
( 33 ) مجال الدالة د ( س ) = ــــــــــــــــــــــ هو ............
( أ ) ح ( ب ) ح – { – 2 أ } ( ج ) ح – 0.5 ، – 2 أ ( د ) ح – { 0.5 ، – 2 أ }
( 34 ) الشكل الذي يمثل الدالة التربيعيه هو .................
( أ ) ( ب ) ( ج ) ( د )
( 35 ) إذا كانت ص س2 وكانت ص = 20 عندما س = 2 فإن ............
( أ ) ص = 2 س2 ( ب ) ص = 4 س2 ( ج ) ص = 5 س2 ( د ) ص = 10 س2
( 36 ) أ ب جـ مثلث قائم الزاوية في ب ومحيط الدائرة المارة برءوسه ـــ 6 ط سم ، ق ( أ ) = 60 ْ فإن أب =
( أ ) 13 سم ( ب ) 6.5 سم ( ج ) 3.25 سم ( د ) 2.25 سم
( 37 ) عند وضع 3 2س – 2 × 3 س + 3 = صفر على صورة ص2 – 2 ص + 3 = 0 يقصد منها ...........
( أ ) وضعها في الصورة العامة ( ب ) تبسيط الحل ( ج ) جعلها من الدرجة الثانية ( د ) من خطوات الحل
( 38 ) عند ألقاء حجري نرد متمايزتين فإن احتمال أن يكون الفرق بين العددين عاملا من عوامل العدد 5 هو .....
( أ ) ــــ ( ب ) ــــ ( ج ) ــــ ( د ) ــــ
( 39 ) طلب المعلم من التلاميذ حساب متوسط الدرجات 3 ، 2 ، 6 ، 3 ، 2 ، 5 ، 3 ثم طلب منهم حساب متوسط
نفس الدرجات بعد استبدال الرقم 2 بالرقم 3 ما الهدف من هذا النشاط
( أ ) التدريب على حساب المتوسط للدرجات ( ب ) المقارنة بين المتوسطين في الحالتين
( ج ) تعرف مدى الدرجات وتشتتها ( د ) تعرف تأثير القيم المتطرفة على المتوسط
( 40 ) كم عدد المرات التي تعدت فيها الزيادة في سعر كيلو الأرز
عشرة قروش خلال الفترة الزمنية الموضحة في الشكل
( أ ) 1 ( ب ) 2
( ج ) 3 ( د ) 4 |
|
24-08-2009 05:43 صباحاً
رد : اسئلة منوعة للكادر لمختلف التخصصات
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
( 1 ) What is the language function used by speaker B in the following situation?
A: I think there needs to be serious changes in language curricula to improve learning.
B: Well, but what about teaching methodology? Doesnt it need to be changed first?
(a) Agreement
(b) Disagreement .
(c) Accepting
(d) Satisfaction
( 2 ) What is the language function used by B in the following conversation?
A: Professor Adel has just announced there will be a quiz next Tuesday,
B: Oh, not another one! Thats the third quiz we have had this month.
(a) Complaining
(b) Asking for information
(c) Expressing confusion
(d) Requesting
( 3 ) Which of the following words ends in a different Sound?
(a) rested
(b) attended
(c)wanted
(d) judged
( 4 ) What is the purpose of the following pre-listening activity?
Before listening to a story on tape, the teacher asks the students to look at the picture in their textbook and decide what the story will be about.
(a) Predict the story
(b) Build vocabulary
(c) Increase listening speed
(d) Improve listening for details
( 5 ) Which of the following suffixes can be added to the word "mother" to change it into an adjective?"
(a)-ese
(b)-ice
(c)-al
(d)-ly
( 6 ) What is the purpose of this pre-reading activity?
-The teacher asks the students to match headlines with news stories,
(a) Focus on main ideas .
(b) Focus on details
(c) Guess vocabulary from context
(d) Enrich sentence structure
( 7 ) Choose the correct answer:
The teacher wondered_____with us, but no one replied.
(a) what the matter is
(b) what is the matter
(c) what the matter was
(d) what was the matter .
( 8 ) A child breaks a vase and is trying to apologize to his mother. Which of the following would be the MOST appropriate apology?
(a) Sorry to inform you that the vases been broken.
(b) Sorry, I really didnt mean to break the vase
(c) Excuse me for breaking the vase.
(d) I regret having broken the vase.
( 9 ) Read the following situation and choose the MOST appropriate response:
A customer calls the waiter at a restaurant and says, "Theres a fly in my soup!" The waiter replies:
(a) "You must be joking. Not in our restaurant."
(b) "Oh, dear. I cant believe its happened again."
(c) "Dont worry, sir. You wont have to pay any extra charge."
(d) "Sorry, sir. Its going to be replaced right away."
( 10 ) What type of phrase is the underlined? As I get older, I get distracted very easily.
(a) adjective phrase
(b) adverb phrase
(c) participial phrase
(d) prepositional phrase ;
( 11 ) Which of the following is a pair of antonyms (opposite in meaning)?
(a) abnormal - irregular
(b) banned - illegal
(c) cheap - inexpensive
(d) enable - inhibit
( 12 ) Which of the following prefixes gives the opposite of the underlined word in the following sentence?
Its ---responsible to leave your children alone all day long.
(a) il- (b) ir- (c) non- (d) un-
( 13 ) Which language teaching methodology is adopted in the following situation?
New grammatical structures are presented through oral or written input. The teacher decides how far and in what amount of detail a grammatical point is explained in class.
(a) Direct method
(b) Grammar-translation method
(c) Communicative approach
(d) Natural approach
( 14 ) Which of the following is NOT a pair of synonyms (similar in meaning)?
(a) bug - insect
(b) annoy - irritate
(c) donate - give
(d) crooked - straight
( 15 ) Read the following conversation and choose the MOST probable " source of error.
Teacher: What does your father do for a living?
Student: My father a teacher at a school.
(a) The concept does not exist in Arabic
(b) Applying an English rule wrongly (overgeneralization)
(c) Applying Arabic rules to English (interference from Arabic)
(d) Special difficulty in the English language
16- Read the following and choose the MOST probable source of error:
The teacher reads the following sentence in a students composition:
" I read the hole book last night."
(a) The concept does not exist in Arabic
(b) Applying Arabic rules to English (interference from Arabic)
(c) Applying an English rule wrongly (overgeneralization)
(d) Special difficulty in the English language .
17- Which of the following is NOT an effective strategy to encourage students to communicate orally in the classroom?
(a) Students write the missing parts in a dialogue, then read it aloud in pairs.
(b) Students brainstorm an interesting topic relevant to their background experiences.
(c) Students play different roles and practice language functions in real-life situations.
(d) Students interact together to collect information using survey and interview techniques.
18-Choose the correct answer:
An _____has a great opportunity to know more about the world,
(a) English speaking person
(b) English-speaking person
(c) English speaking-person
(d) English-speaking-person
19- Choose the correct answer:
The school principal, in spite of the disagreement of his two assistants ,_____to make an announcement before the end of the day.
(a) plan
(b) plans
(c)planning
(d) are planning
20- Which of the following is a complex-compound sentence? .
(a) Modern educational research revealed a lot about the nature of the learning process
(b) The MI theory developed by Gardner is widely used in education, yet. it is
rarely applied in psychology. .
(c) Language learning at an early age improves the potential of students excellence and academic achievement.
(d) Little can be achieved in language learning without considering students motivation and prior knowledge
21 - What is the MOST likely source of error in the following situation?
In a speaking activity a student told the class:
"Yesterday my cat catched a mouse!"
(a) Apply an English rule wrongly (overgeneralization) ,
(b) Applying Arabic rules to English (interference from Arabic)
(c) The concept does not exist in Arabic.
(d) Special difficulty in the English language
22- Which of the following prefixes gives the opposite of the underlined word in the following sentence?
The students answers were wrong and —relevant.
(a) un (b)ir- (c)non (d) mis-
23- Which of the following sentences is NOT correct?
(a) For the past twenty years. Ive worked in Cairo, in Suez, and in Port Said.
(b) She likes to read biographies, write stories, and doing other various activities.
(c) Samy is an honest, caring, loyal friend that you can always count on.
(d) I was happy and my family was happy too on my graduation day.
24- Read the following classroom situation. Choose the strategy that will help the teacher address the problem described in the situation.
In this English class, students are able to write long paragraphs in English, but their writing lacks variety in ideas.
(a) Teacher focuses on peer editing, individual and group revision of multiple
drafts.
(b) Teacher helps students practice using connectors.
(c) Teacher identifies the aim, audience and genre for writing assignments.
(d) Teacher focuses on prewriting activities such as brainstorming and outlining.
25- Which of the following sentences is NOT grammatically correct?
(a) She reads a lot of books to stay informed, updated, and innovative.
(b) She reads a lot of books, however, she finds little to do differently.
(c) She reads a lot of books although she does not have enough time.
(d) She reads a lot of books because she wants to be knowledgeable.
26- Which of the following is NOT a complex sentence?
(a) Loved by few and hated by many, the grammar-translation method is still used in our language classes
(b) All language teaching methods must emphasize students ability to learn independently and negotiate meaning.
(c) A skillful language teacher needs to consider students learning styles before he/she makes many decisions.
(d) Lessons addressing students multiple intelligences enhance language learning although they may be demanding.
27- Which of the following would be the LEAST polite response in the situation below:
A friend asks you,"Do you have any plans for Friday?" You reply:
(a) "Im kind of busy this weekend. Why do you ask?"
(b) "Sure I do. Dont you see what my works like these days?"
(c) "Well, Im not sure, really. What do you have in mind to do?"
(d) "You see, it all depends. Anything special?"
28- Which of the following word pairs sound different?
(a)sun-son (b)been -bin
(c)board – bored (d) dairy - diary
29- Which of the following approaches is used by a teacher who uses word lists for students to memorize, and repetition drills to teach rules of English language structure?
(a) Grammar-translation method (b) Audio lingual method
(c) Total physical response (d) Communicative language teaching
30- Choose the correct answer:
1 _____you were here, I would have brought your books with me.
(a) Had I known (b) I had known
(c) I knew (d) Did I know
31-Choose the correct answer:
. Any body who………a crime must be punished.
(a) commits (b) makes
(c) does (d) performs
32- Which of the following prefixes can be added to the word "large" to change it into a verb?
(a)be-
(b)de-
(c)en-(d)in
33- Which of the underlined words is an adjective?
(a) My brother drives fast. (b) My sister works hard.
(c) I read the news daily. (d) My child is friendly.
34- What is the language function used by the waiter in the following conversation?
Customer: And you expect people to eat in this restaurant?
Waiter: You did, sir. didnt you?
Customer: Here. Take it You can feed this to the dogs.
(a) Asking a question
(b) Being sarcastic
(c) Making an offer
(d) Expressing agreement
35- Which is the MOST appropriate way to deal with the following situation?
A teacher finds that most of the students make the same pronunciation mistakes that make their utterances incomprehensible. The teacher
should______
(a) act as a model.
(b) get them to correct each other.
(c) ignore the matter completely.
(d) organize a group activity.
36- Choose the correct answer: Of all the kids in the family, whom
(a) did Grandma seem to like the most?
(b) did Grandma seem to like the most.
(c) Grandma seemed to like the most?
(d) Grandma seemed to like the most.
37- Which of the following is the strongest part in pronouncing the word "entertainment"?
(a) en- ter- tain- ment (b) en- ter- tain- ment f
c) en- ter- tain- ment d) en- ter- tain- ment
61-What is the language function used by speaker B in the following situation?
A: I think there needs to be serious changes in language curricula to improve learning.
B: Well, but what about teaching methodology? Doesnt it need to be changed first?
(a) Agreement
(b) Disagreement .
(c) Accepting
(d) Satisfaction [0002745]
62- What is the language function used by B in the following conversation?
A: Professor Adel has just announced there will be a quiz next Tuesday,
B: Oh, not another one! Thats the third quiz we have had this month.
(a) Complaining
(b) Asking for information
(c) Expressing confusion
(d) Requesting [0002663]
63- Which of the following words ends in a different Sound?
(a) rested
(b) attended
(c)wanted
(d) judged [0002643]
64- What is the purpose of the following pre-listening activity?
Before listening to a story on tape, the teacher asks the students to look at the picture in their textbook and decide what the story will be about.
(a) Predict the story
(b) Build vocabulary
(c) Increase listening speed
(d) Improve listening for details [0002746]
65- Which of the following suffixes can be added to the word "mother" to change it into an adjectiv |
|
02-08-2009 04:08 صباحاً
رد : AutoRun Eater للحماية ضد فيروسات الفلاشة
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: برامج الكمبيوتر والموبايل والإنترنت
شكرا جزيلا استاذى الفاضل على الموضوع الرائع وان شاء الله يفيد الجميع. |
|
01-05-2009 09:02 صباحاً
رد : اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
الفصل الحادي عشر
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أعلن الثورة العربية والجهاد ضد الأتراك أثناء الحرب العالمية الأولى ……… ث.ع مايو 2007
( عبد العزيز بن سعود – الحسين بن علي – عبدالله بن الحسين – فيصل بن الحسين
2- قامت الثورة السورية الكبرى ضد الانتداب الفرنسي عام ……… ث.ع مايو 99
( 1923 – 1924 – 1925 – 1927 – 1928 )
3- ُوضع العراق تحت الانتداب البريطاني سنة 1920 بمقتضى قرارات مؤتمر ……… ث.ع مايو92
( الآستانة – الجزيرة – سان ريمو – المائدة المستديرة )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- أثناء الحرب العالمية الثانية أعلنت القوات الفرنسية في سوريا ولبنان ولاءها لحكومة فيشي. ث.ع مايو 2001
2- أسهمت بريطانيا في تقويض الاستعمار الفرنسي في سوريا ولبنان. ث.ع مايو 2003
3- انضمت الدولة العثمانية إلى جانب ألمانيا والنمسا في الحرب العالمية الأولى نوفمبر عام 1914م. ث.ع أغسطس 2003
4- وافق الإنجليز على طلب الشريف حسين أن يكون ملكاً على العرب. ث.ع أغسطس 2004
5- اتفاقية سايكس – بيكو من المؤامرات التي دُبرت للعرب بعد الحرب العالمية الأولى. ث.ع أغسطس2007
س3:- أيد صحة العبارات الآتية:-
1- جاءت اتفاقية سايكس – بيكو 1916 مناقضة لمطالب وطموحات الشريف حسين في مراسلاته مع مكماهون. ث.ع مايو2000،92
2-( تجلى غدر الحلفاء بالأمة العربية أثناء الحرب العالمية الأولى ) ( كانت اتفاقية سايكس– بيكو1916 مؤامرة على العرب ) ث.ع مايو 98،96،92
( عقدت إنجلترا وفرنسا اتفاقية سايكس – بيكو لتحقيق أطماعها في الهلال الخصيب ) (ما رأيك في اتفاقية سايكس– بيكو ) ث.ع مايو2003،2004
س4:- بم تفســـــــــر:-
1- ثورة العرب ضد الأتراك عام 1916. ث.ع أغسطس 96
2- تفضيل إنجلترا التفاهم مع الشريف حسين دون غيره من الزعماء العرب. ث.ع أغسطس2000
3- ( بطء الحركة القومية في العراق عقب معاهدة 1930م ) ( وقوع الانقلاب العسكري بقيادة بكر صدقي في العراق1936م )
( أيد صحة العبارة.. سارت الحركة الوطنية في العراق ببطء بعد معاهدة 1930 بين بريطانيا والعراق ) ث.ع مايو2004،2005،أغسطس96
س5:- ما النتائج المترتبة على:-
1- ثورة 1920 في العراق. ( وضح أثر ثورة مصر الكبرى عام 1919 على الدول العربية " العراق" ) ث.ع أغسطس 99،مايو2003،2007
2- سيطرة الأسلوب الطائفي على الحكم والإدارة في لبنان. ث.ع أغسطس 2002
3- إعلان الشريف حسين الجهاد ضد الأتراك في يونيه عام 1916. ث.ع مايو 2005
س6:- أجب على ما يأتي:-
1- ( ما النتائج المترتبة على فرض الانتداب الفرنسي على سوريا ولبنان ) ( بم تفسر قيام الثورة السورية الكبرى عام 1925 بقيادة سلطان الطرش )
ث.ع مايو 98، 2000،2006،أغسطس 2003،2004
2- ماذا كان يحدث إذا لم يسيطر الأسلوب الطائفي على الحكم والإدارة في لبنان. ث.ع أغسطس 2007
3- أذكر نصوص معاهدة عام 1930 بين العراق وبريطانيا. ث.ع أغسطس 2003
4- حلل موقف أمريكا وإنجلترا من العراق اليوم. ث.ع أغسطس 2004
5- ما رأيك فيما تدعيه قوات التحالف في العراق بأنها تقوم بشن الحرب على الإرهاب؟ ث.ع مايو 2006
6- هل تعتقد أنه يمكن فرض الديمقراطية باستخدام القوة العسكرية؟ ولماذا؟ ث.ع مايو 2006
7- ما النصائح التي تقدمها للشعب العراقي الشقيق للحفاظ على وحدته الوطنية. ث.ع أغسطس2006 |
|
01-05-2009 09:01 صباحاً
رد : اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
الفصل التاسع
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أول هيئة رسمية أوربية أنشئت لغرض التدخل الأجنبي في شئون مصر المالية ……… ث.ع مايو 99
( بعثة كيف – بعثة فييه – صندوق الدين – مجلس المالية الأعلى )
2- من أسباب إهمال التعليم في مصر في عهد الاحتلال البريطاني ……… ث.ع مايو 96
( جعل التعليم بمصروفات – انشغال المصريين بالزراعة – عدم الرغبة في التعليم )
3- عُقد بناء على اقتراح من حكومة فرنسا لبحث المسألة المصرية مؤتمر ……… ث.ع مايو 94،97،99
( بلتيمور – سان ريمو – الجزيرة – الآستانة – لندن )
4- من الصالونات التي حملت أفكار العرابيين في منتصف القرن التاسع عشر ……… السودان ث.ع مايو 93
( لطيف سليم – جمال الدين الأفغاني – محمد عبده – عائشة التيمورية )
5- أسس جريدة العروة الوثقى ……… ث.ع مايو 93
( محمد عبده – مصطفى كامل – أحمد عرابي – مصطفى فهمي )
6- كان من نتائج حادث عابدين في سبتمبر 1881 عزل رياض وتأليف وزارة برئاسة ……… ث.ع أغسطس 2000
( شريف – البارودي – مصطفى فهمي – عرابي – توفيق )
7- جاءت نشأة الأحزاب السياسية في مصر عام ……… ث.ع أغسطس 98
(1905 – 1906 – 1907 – 1908 )
8- صاحب شعار مصر للمصريين حزب ......... ث.ع مايو 2002
( الإصلاح – الأمة – الأحرار – النبلاء )
9- قام مصطفى كامل عام 1907 بإنشاء حزب ......... ث.ع أغسطس 2005
( الأحرار – الوطني – الوفد – الإصلاح )
10- تأسست على يد جمال الدين الأفغاني ومحمد عبده جريدة ......... ث.ع أغسطس 2004 ( المؤيد – العروة الوثقى – اللواء – العالم الإسلامي )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- أصدر السلطان العثماني فرماناً في أغسطس 1879 لتقييد سلطات ومزايا الخديوية التي سبق إقرارها لتوفيق. ث.ع أغسطس 99
2- وقفت الدول الأوربية ضد الثورة العرابية للحفاظ على ميزان القوى الدولي. ث.ع مايو 2000
3- أصبحت السلطة الفعلية في يد الخديوي توفيق بعد توليه الحكم عام 1879م. ث.ع مايو 2001
4- كانت الديون المالية في عهد إسماعيل السبب الحقيقي لتدخل انجلترا في مصر. ث.ع أغسطس 2002
5- اضطر الخديوي إسماعيل إلى استقدام بعثة كيف من بريطانيا عام 1875. ث.ع مايو 2005
6- قامت انجلترا بضرب الإسكندرية في يوليو 1882 رغم توقيعها على ميثاق النزاهة الذي وضع في الآستانة في 25 يونيو 1882م. ث.ع مايو 2005
7- أيدت انجلترا وفرنسا إنشاء مجلس النواب في مصر والذي افتتح في ديسمبر عام 1881م. ث.ع مايو 2003
8- أدت حادثة فاشودة إلى ازدياد المواجهة بين الخديوي عباس حلمي الثاني وسلطات الاحتلال البريطاني. ث.ع مايو 2000
9- لم يكن الحزب الوطني وحده في ميدان النضال ضد الاحتلال البريطاني. ث.ع أغسطس2007
س3:- " نجح مصطفى كامل في تنبيه الضمير العالمي على حقوق مصر في الاستقلال وجلاء القوات الإنجليزية." في ضوء العبارة أجب
1- بين المناخ الثقافي والفكري الذي ساعد على نمو الروح الوطنية في عهد مصطفى كامل. ث.ع أغسطس2000،2003
2- تكلم عن جهود مصطفى كامل في سبيل الحرية مع ذكر القوى التي استعان بها في كفاحه ضد الإنجليز. ث.ع مايو 92،94
3- ما الأساليب التي اتبعها مصفى كامل لمواجهة الاحتلال البريطاني والمطالبة بالجلاء. ث.ع مايو 2002
س4:- أيد صحة العبارات الآتية:-
1- لم تكن سياسة الخديوي إسماعيل المالية السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا والدول الأخرى في شئون مصر. ث.ع أغسطس98
2- ( كان تنظيم الرقابة الثنائية بداية التبرم والسخط من وزارة رياض )
( ما النتائج المترتبة على تنظيم الرقابة الثنائية في عهد الخديو توفيق ( في عهد وزارة رياض ). ث.ع مايو 98،94،92،أغسطس2002،2004
3- ( ما مساوئ الاحتلال البريطاني لمصر من الناحية السياسية ) (حدد القانون الأساسي الذي وضعه اللورد دافرين خطوط الإدارة الإنجليزية لمصر)
( وضع اللورد دافرين خطوط الإدارة الإنجليزية لمصر بعد الاحتلال ) ( ما النتائج المترتبة على تطبيق القانون الأساسي لعام 1883 في مصر ) ( أفكار دافرين )
ث.ع مايو 92،94، أغسطس 2005،2000،2002
4- ( بعد حادثة فاشودة بدأ مصطفى كامل يكثف نشاطه من أجل تبصير الناس بخطورة الاحتلال ) ( وضح أثر حادثة فاشودة في كفاحه)
( مجهوداته بعد فاشوده ) ( لم يدب اليأس في نفس مصطفى كامل مثل الكثيرين بعد حادثة فاشوده عام 1898) دور أول96،2001،2004،2006
س5:- بم تفســـــــر:-
1- فشــل الثـــورة العـرابيــــة. ث.ع مايو 94،96، أغسطس 97،98
2- تدهور الصناعات المصرية في ظل الاحتلال الإنجليزي. ( أثبت اتخذت انجلترا إجراءات أدت إلى تدهور الصناعة المصرية) ث.ع أغسطس 99، مايو 2000،2007
3- إنشاء صندوق الدين عام 1876. ث.ع أغسطس 2000
4- كان العسكريون في مصر أكثر تأهلاً للقيام بالثورة العرابية. ث.ع مايو 2004
5- خمدت الروح الوطنية في مصر من عام 1882 إلى عام 1892. ث.ع أغسطس2006
6- يعتبر عام 1907 عام الأحزاب السياسية. ث.ع مايو 98، أغسطس 96،99
س6:- ما النتائج المترتبة على:-
1- اهتمام انجلترا بالزراعة في مصر بعد احتلالها عام 1882م. ث.ع أغسطس2006
2- إصدار السلطان العثماني فرمان 7 أغسطس عام 1879م. ث.ع مايو 2004
3- حادثة دنشواي عام 1906. ث.ع مايو 97
4- الوفاق الإنجليزي الفرنسي عام 1904 على أحوال مصر. ث.ع مايو 99
5- مواقف الخديو عباس حلمي المتشددة في بداية حكمه ضد الاحتلال البريطاني. ث.ع مايو 2003
س7:- " تسببت الأزمة المالية وسوء نظام الحكم في قيام الثورة العرابية." في ضوء العبارة السابقة أجب:-
1- تتبع خطوات الإصلاح المالي في عهد الخديوي إسماعيل؟( مظاهر التدخل الأجنبي في عهد إسماعيل ) ث.ع أغسطس 96
2- وضح الأساليب التي اتبعتها انجلترا والدول الأوربية للتدخل في شئون مصر بحجة البحث عن كيفية تسديد الديون. ث.ع مايو 2002
3- استعرض مظاهر تذمر فئات الشعب المصري ضد نظام الحكم. ( العناصر الوطنية التي حملت لواء المعارضة ) ث.ع أغسطس 96
4- رأيك في سياسة وزارة رياض باشا في تلك الفترة. ث.ع أغسطس 96
5- موقف جمعية حلوان عندما زاد تغلغل النفوذ الأوربي في حكومة رياض باشا في منتصف عام 1881. ث.ع أغسطس 96
6- ما أهم مطالب الجيش والأمة التي تقدم بها أحمد عرابي في 9سبتمبر 1881. ث.ع أغسطس 97
س8:- أجب عما يأتي:-
1- أذكر ما تعرفه عن قانون التصفية. ( قارن بين قانون التصفية وقانون المقابلة وفي عهد من صدر كل منهما ) ث.ع أغسطس 2003
2- ما الدروس المستفادة من أسباب فشل الثورة العرابية. ث.ع مايو 2003
3- ( ما النتائج المترتبة على سياسة التعليم في عهد الاحتلال ) ( قارن بين التعليم في عهد الاحتلال الإنجليزي وفي عهد الخديو إسماعيل )
( ما رأيك في التعليم زمن الاحتلال الإنجليزي ) ( اثبت.. أهمل الإنجليز للتعليم في مصر ) ث.ع مايو 92،98،2006،أغسطس96،2004
4- وضح الصالونات الفكرية للسيدات في مصر أواخر القرن التاسع عشر وأثرها في المناخ السياسي في مصر. ث.ع أغسطس 2007
5- ما سبب اختلاف سياسة غورست عن سياسة كتشنر تجاه الحركة الوطنية في مصر. ث.ع أغسطس 2001
6- وضح الظروف الصعبة التي واجهت الحركة الوطنية في عهد محمد فريد. ث.ع أغسطس2006
7- ماذا كان يحدث إذا:-
1- لم يقم عرابي بمظاهرة عابدين سبتمبر عام 1881م. ث.ع أغسطس 2007
2- وافقت انجلترا وفرنسا على تشكيل مجلس النواب في مصر عام 1881. ث.ع مايو 2006
3- نجحت قوات أحمد عرابي في صد القوات الإنجليزية في التل الكبير عام 1882. ث.ع أغسطس 2003
4- استمر دعم الخديو عباس حلمي الثاني للحركة الوطنية في مصر بعد حادثة فاشوده 1898. ث.ع مايو 2005
الفصل العاشر
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- حصلت الجزائر على استقلالها بعد عقد اتفاقية ……… ث.ع مايو92،2006 أغسطس97
( دي ميشيل – التفنة – ايفيان – دارين )
2- تم فرض معاهدة سان ستيفانو عام 1878 على الدولة العثمانية عقب هزيمتها من ……… ث.ع مايو 98
( ألمانيا – النمسا – إنجلترا – روسيا )
3- بايع عرب ليبيا إدريس السنوسي أميراً على برقة وطرابلس عام ……… ث.ع أغسطس 97
( 1920 – 1921 – 1922 – 1923 – 1924 )
4- تكونت جمعية اللامركزية 1912 قبل الحرب العالمية الأولى ، وكان مقرها …….. ث.ع مايو97، أغسطس98
( عمان – بيروت – دمشق – القاهرة )
5- حمل لواء الحركة الوطنية العسكرية العنيفة في منطقة الريف بالمغرب المجاهد ……… ث.ع مايو93، أغسطس2003
( علال الفاسي – عبد الكريم الخطابي – الحبيب بورقيبة – محمد الخامس )
6- تزعم حركة المقاومة الليبية ضد إيطاليا حتى أعدم عام 1931 المناضل ……… ث.ع مايو 97
( محمد السنوسي – علال الفاسي – مصالي الحاج – عمر المختار )
7- مؤتمر طالبت ألمانيا بعقده لبحث المسألة المراكشية وجاءت قراراته مخيبة لآمالها هو مؤتمر ……… دور ثان 2001 ( لندن – باريس – الآستانة – الجزيرة )
8- من الكتب التي هاجمت السلطان عبد الحميد كتاب طبائع الاستبداد الذي ألفه ……… ج ث.ع مايو 2006
( عبد الغني العريسي – البستاني – عبد الحميد الزهراوي – عبد الرحمن الكواكبي )
9- ظهرت في عام 1908 جمعية تضم الضباط العرب في الجيش العثماني عرفت باسم ……… ث.ع مايو 96،98
( اللامركزية – الاتحاد والترقي – القحطانية – العربية الفتاه )
10- تكونت جمعية العربية الفتاة من شباب العرب عام 1911 في مدينة ……… ث.ع مايو 97
( استانبول – باريس – القاهرة – دمشق – لندن )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- كان تدعيم مصر لثورة الجزائر من أسباب مشاركة فرنسا في العدوان الثلاثي على مصر عام 1956. ث.ع مايو 2003
2- تدعمت عروبة المسيحيين العرب عام 1899م. ث.ع مايو 2007
3- اتخذت الحركة العربية القومية عام 1911 موقفاً مؤيداً لسياسة التتريك. ث.ع مايو 2004
س3:- بم تفســـــــــر:-
1- احتلال فرنسا للجزائر. ث.ع أغسطس 2001،97
2- كان الاستعمار الفرنسي للجزائر استعماراً استيطانياً منذ احتلالها. ث.ع أغسطس2006
3- اهتمام إيطاليا باستعمار ليبيا.( رغم افتقار ليبيا للمغريات الاستعمارية إلا أن إيطاليا أرادت السيطرة عليها ) أول94،92، أغسطس98
4- سقوط المدن الساحلية الليبية في يد ايطاليا. ث.ع أغسطس2007
5- هزيمة المقاومة الوطنية في ليبيا وسقوط عمر المختار أسيراً في أيدي الإيطاليين. ث.ع مايو 2003
6- قيام الوفاق بين الحركة القومية العربية والحركة القومية التركية من 1908 إلى 1911. ث.ع أغسطس 2001
7- اتخاذ الحركة العربية القومية موقفاً معادياً للدولة العثمانية منذ عام 1911. ث.ع أغسطس 2002
8- أثر الطور الأدبي في الحركة القومية العربية. ث.ع مايو 94
9- اختيار القاهرة مقراً لجمعية اللامركزية. ث.ع مايو 2007
س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- وصول محمد علي إلى اليمن عام 1837م باسم السلطان العثماني. ث.ع أغسطس 2007
2- السياسة الاستيطانية والثقافية التي مارستها فرنسا في الجزائر. ث.ع أغسطس 2002
3- معاهدة سان ستيفانو 1878م. ث.ع أغسطس 2000
4- حادث أغادير سنة 1911. ث.ع مايو 99، 2005
5- تولي موسوليني الحكم في ايطاليا على المقاومة في ليبيا. ث.ع أغسطس2006
6- تبني السلطان عبد الحميد فكرة الجامعة الإسلامية لتوحيد شعوب الدولة العثمانية تجاه أوربا. ث.ع أغسطس 2004
7- فشل المؤتمر العربي الأول بباريس في الوصول إلى أهدافه 1913م. ث.ع أغسطس 2003
س5:- أجب على ما يأتي:-
1- أيد صحة العبارة اتخذت انجلترا من تدخل محمد على في الجزيرة العربية وسيلة لبسط سيطرتها على إمارات الخليج العربي. ث.ع أغسطس2006
2- ما رأيك في السياسة الثقافية التي مارستها فرنسا عند احتلالها للجزائر. ث.ع أغسطس 2004
3- أثبت صحة العبارة كانت الجزائر مورداً هاماً من موارد الخزانة الفرنسية بعد احتلالها عام 1830م. ث.ع مايو 2004
4- أثبت صحة العبارة كان تولي شارل ديجول الحكم في فرنسا من أسباب حصول الجزائر على الاستقلال عام 1962م. ث.ع مايو2005
5- تكلم عن دور مصر في مساعدة الشعب الجزائري في كفاحه. ث.ع أغسطس 97، مايو 2000
6- ناقش ظروف عقد مؤتمر برلين 1878 وما ترتب عليه من نتائج. ث.ع أغسطس99
7- وضح كيف حافظت تونس على هويتها العربية الإسلامية في مواجهة الاستعمار الفرنسي. ث.ع مايو 2003
8- ما رأيك في الدستور الذي أصدره الباي محمد الصادق في تونس. ث.ع مايو 2005
9- تتبع موقف ألمانيا من أطماع فرنسا في مراكش حتى إعلان الحماية عليها. ث.ع أغسطس 99
10- وضح مظاهر الحركة الوطنية في مراكش أثناء الحرب العالمية الثانية حتى استقلال مراكش. ث.ع أغسطس 99
11- كيف انفردت ايطاليا عن طريق التحالف مع الدول الكبرى بليبيا. ث.ع مايو 2002
12- ما أسباب عقد صلح أوشي 1912م محدداً أطرافه. ث.ع مايو 2007
13- وضح دور مصر في مساندة ليبيا ضد الاحتلال الإيطالي. ث.ع مايو 2004
14- وضح أهداف الجمعية القحطانية 1908م. ث.ع مايو 2003
15- ما مقترحاتك لدعم القومية العربية في مواجهة العولمة. ث.ع مايو 2000
16- وضح موقف المثقفين العرب من الحكم العثماني. ث.ع مايو 97
س6:- قارن بين:-
1- الدور الذي لعبته مصر لمساندة كل من الجزائر ضد الاحتلال الفرنسي وليبيا ضد الاحتلال الإيطالي. ث.ع أغسطس 2005
2- مؤتمر برلين ومؤتمر الآستانة من حيث ظروف عقدهما ونتائج كل منهما. ث.ع مايو 2001
3- موقف مصر والدولة العثمانية من كفاح الشعب الليبي ضد الغزو الإيطالي. ج ث.ع مايو 2001
4- مؤتمر برلين عام 1878 ومؤتمر الجزيرة عام 1906 من حيث نتائج كل منهما. ث.ع مايو 2006
5- الطور الأدبي والطور السياسي للحركة القومية العربية. ث.ع مايو 2000
6- أهداف جمعية العربية الفتاة وأهداف جمعية الإخاء العربي العثماني. ث.ع مايو 2002 |
|
01-05-2009 09:00 صباحاً
رد : اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
الفصل الثامن
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف عام …. وقرروا عزل خورشيد وتعيين محمد علي. ث.ع مايو 2001
( 1802 - 1803 - 1804 - 1805)
2- قام محمد علي بإعطاء أراضي زراعية لمشايخ البلاد وكبار الأعيان بنسبة 5% من زمام القرية معفاة من الضرائب عرفت باسم أراضي ...... ث.ع أغسطس2005،2007
( الوسية – الابعدية – المسموح – الإقطاع )
3- كان تشريع اللوائح والقوانين في آواخر عهد محمد علي من اختصاص ……… ث.ع أغسطس2006
( مجلس المشورة – المجلس العمومي – المجلس المخصوص – الديوان العالي )
4- أنشىء في عام 1842 هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عُرفت باسم ……… ث.ع أغسطس 2003
( المحاكم المختلطة – المحاكم القنصلية – مجلس الأحكام – جمعية الحقانية )
5- كان النظر في القضايا الني ترفع من الأجانب على المصريين فيما عدا العقارات والملكية عام 1861 من اختصاص …… ث.ع مايو 2004
( المحاكم المختلطة – المحاكم القنصلية – مجلس التجارة – قومسيون مصر )
6- بدأت جذور ازدواجية الفكر والثقافة في مصر أثناء ……… ث.ع مايو 2006
( الحكم العثماني – الحملة الفرنسية – عصر محمد علي – عصر إسماعيل )
7- تم إنشاء مجلس شورى النواب في عهد ……… ث.ع مايو 2001
( إبراهيم – عباس – سعيد – إسماعيل – توفيق )
8- افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد علي بمدينة ……… ث.ع مايو 99
( القاهرة – الإسكندرية – الجيزة – أسيوط – أسوان )
9- اهتم بنشر الثقافة العسكرية ……… ث.ع أغسطس 2000
( محمد علي – إبراهيم – عباس – سعيد – إسماعيل )
10- كانت بداية ظهور البحرية المصرية عندما شرع محمد علي الدخول في حرب ……… ث.ع مايو 2003 ( الشام – السودان – المورة – الوهابيين )
11- اتفقت انجلترا مع السلطان العثماني على ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في معاهدة …… ث.ع أغسطس2004
( كوتاهيه – خنكار أسكله سي – بلطة ليمان – لندن )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية منها عام 1801م. ث.ع أغسطس2003
2- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803 تطبيقاً لشروط صلح اميان 1802. ث.ع أغسطس 99
3- كانت النتائج النهائية لحرب محمد علي في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني. ث.ع مايو 2000
4- عمل سعيد على العناية بالجيش في إطار الشروط الدولية. ث.ع أغسطس 2002
5- كانت الحرب الأهلية الأمريكية عام ( 1861 – 1865 ) سبباً في ازدهار زراعة القطن المصري. ث.ع مايو 2004
س3:- بم تفســــــــــــــر:-
1- ضعف موقف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية. ث.ع مايو 98
2- ( تعتبر تولية محمد علي حكم مصر حدثاً تاريخياً هاماً ) ( ما قيمة قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خورشيد وتولية محمد علي )
( أهمية اختيار محمد علي والياً على مصر بدار المحكمة 13 مايو 1805م ) ث.ع مايو 2003،99،أغسطس 98،2005
3- تدهور الزراعة في مصر عند تولية محمد علي حكم مصر. ث.ع مايو 2002
4- ( صورية مجلس شورى النواب الذي أنشأه الخديوي إسماعيل 1866 ) ( أذكر أوجه النقد الموجهة لمجلس شورى النواب )
( إنشاء مجلس شورى النواب في عهد إسماعيل ) ث.ع مايو 97،2001،أغسطس 2005
5- قيام محمد علي بالتوسع في السودان. ث.ع أغسطس 98
6- انتعاش الصناعة المصرية في مصر في عهد إسماعيل. ث.ع مايو 2006
7- اختلاف النهضة الثقافية في الشام عنها في مصر. ( قارن بين مظاهر النهضة الثقافية في كل من مصر والشام في القرن 19م ) ث.ع أغسطس 2000،2001،2005
8- كانا فرمانا عام 1841 سبباً في تأخير استقلال مصر نهائياً عن الدولة العثمانية. ث.ع أغسطس 2003
9- تأسيس الجمعية الخيرية الاسلامية عام 1878م. ث.ع أغسطس2007
س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- أزمة فيضان 1808م. ث.ع مايو 97
2- تطبيق محمد علي الاحتكار في التجارة. ث.ع مايو 2006
3- إيفاد البعثات التعليمية المصرية إلى أوربا في الفترة من 1813م إلى 1847م. ث.ع أغسطس 2005
4- فرماني فبراير ويونيه 1841م. ث.ع مايو 97
5- سقوط نظام الاحتكار على الأوضاع الزراعية والتجارية. ث.ع مايو 98
6- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي. ث.ع أغسطس 2003
7- حروب محمد علي في اليونان 1821 – 1828م. ث.ع أغسطس 2004
8- ( تطبيق معاهدة بلطة ليمان في إطار تسوية لندن 1840 ) ( تطبيق معاهدة بلطة ليمان على الاقتصاد المصري ) ث.ع مايو 2005
9- توسعات إسماعيل في شرق أفريقيا. ث.ع أغسطس2006
س5:- أجب عما يأتي:-
1- ما النتائج المترتبة على رحيل القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803م. ث.ع أغسطس 2007
2- وضح الأوضاع الجديدة التي ظهرت في تشكيل القوى الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي. ث.ع أغسطس 98
3- أيد صحة العبارة كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل وبناء القوى الاجتماعية في مصر. ث.ع أغسطس 2004
4- قارن بين السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية عام 1803 وعام1808 الناتجة عن نقص الفيضان. ث.ع مايو 2002،2006
5- ( ما النتائج المترتبة على السياسة الزراعية لمحمد علي ) ( أثبت.. اهتم محمد علي بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي )
( بم تفسر تطور الزراعة في مصر في عهد محمد علي ) ث.ع أغسطس97،2001،مايو2001،2007
6- تكلم عن النظام القضائي في عهد سعيد. ( مقارنة مع النظام القضائي في عهد الحملة الفرنسية ) ث.ع أغسطس2006
7- وضح سياسة انجلترا تجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية. ث.ع مايو 2002
8- ماذا يحدث إذا استمر محمد علي في رفض معاهدة لندن 1840. ث.ع مايو 2001
9- وضح بإيجاز جهود محمد علي لضم الشام. ( كان تطلع محمد علي لضم الشام أسبق من ضم الحجاز والسودان ) ث.ع أغسطس2001
10- في رأيك، ما العوامل التي أدت إلى إخفاق محمد علي في ضم الشام. ث.ع أغسطس2001
11- وضح إجراءات الإصلاح التي قام بها محمد علي في السودان لخدمة المجال الحيوي الطبيعي لمصر. ث.ع مايو 2005
12- قارن بين معاهدة بلطة ليمان ومعاهدة خنكار أسكله سي من حيث أطراف المعاهدة وما تنص عليه كل معاهدة. ث.ع أغسطس 2002
13- وضح أهداف الجمعية الخيرية الإسلامية. ث.ع مايو 2003
14- أذكر ما تعرفه عن قانون المقابلة عام 1871م وفي عهد من صدر. ( مقارنة مع قانون التصفية ) ث.ع أغسطس 2003
15- ماذا يحدث إذا استطاع محمد علي التغلب على الدول الأوربية مع السلطان العثماني عام 1840م. ث.ع مايو 2004
16- تكلم عن أحوال التعليم في مصر في عهد الخديو إسماعيل. ( مقارنة مع التعليم زمن الاحتلال البريطاني ) ث.ع أغسطس 2004
17- وضح مظاهر اهتمام إسماعيل بتعليم البنات. ث.ع أغسطس 2007
18- وضح نصوص الفرمان الشامل ( الجامع ) عام 1873وفي عهد من من حكام مصر صدر. ( مقارنة مع تصريح1922) ث.ع أغسطس2007
س6:- أيد صحة العبارة:-
1- جعل المماليك من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوى الخارجية. ( اختلافهم حول معالجة الأمور بعد خروج الحملة ) ث.ع أغسطس 2000
2- كانت حروب محمد علي في الجزيرة العربية وسيلة لتوطيد مركزه في مصر. ث.ع مايو 2005
3- فتح محمد على السودان لأهداف تتعلق بفكرة المجال الحيوي لمصر. ث.ع مايو 2007
4- شروط امتياز حفر قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في مصر. ث.ع مايو 2004
5- شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية. ث.ع مايو 98
س7:- ث.ع مايو 96:-
1- ما القوى المتصارعة على حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية وما أهداف كل منها.
2- كيف استطاع محمد علي كسب عطف الشعب وثقة زعمائه للوصول إلى الحكم.
3- ما موقف محمد علي من الزعامة الشعبية عقب توليه حكم مصر.
4- أذكر رأيك فيما قام به محمد علي في مذبحة القلعة سنة 1811م.
س8:- ث.ع دور ثان 97:-
1- ما المقصود بنظام الاحتكار. ث.ع مايو 2000
2- كيف نجح محمد علي في النهوض بالتعليم.
3- ما الآثار السلبية على مسار النهضة التعليمية بعد القضاء على نظام الاحتكار اقتصادياً.
( ما النتائج المترتبة على ضرب محمد علي سياسياً والقضاء على نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية ) ث.ع أغسطس 2002
4- أذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء جيش قوي.
س9:- ث.ع دور ثان 99:-
1- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي. ث.ع أغسطس 98،2006
2- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلى أذهان أوربا خطر جده محمد علي.
3- قارن بين حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعه في السودان من حيث الأسباب والنتائج.
4- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840 وفرماني 1841 حتى تولية إسماعيل. |
|
01-05-2009 09:00 صباحاً
رد : اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
الفصل السابع
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أول من بدأ سياسات التفاهم مع شريف مكة للتجارة مع الحملة الفرنسية ......
( نابليون – كليبر – مينو – بليار )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- انتهز محمد بك الألفي فرصة حرب الدولة العثمانية مع روسيا وانفرد بحكم مصر. ث.ع مايو 99
2- قامت ثورة القاهرة الأولى ضد الفرنسيين في أكتوبر 1799م. ث.ع مايو 99
3- ترجع فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث إلى القرن 18م. ث.ع أغسطس 99
4- أدخل نابليون تغييراً في نظام القضاء المصري بعد ثورة القاهرة الأولى. ث.ع مايو 2000
5- تكررت فكرة احتلال فرنسا لمصر في عهد لويس السادس عشر. ث.ع أغسطس 2000
6- أنشأت الحملة الفرنسية مصنعاً للنسيج يضم عمالاً مصريين. ث.ع مايو 2002
7- تمكن نابليون من تنفيذ إصلاحات في المجال الاقتصادي في مصر. ث.ع أغسطس 2002
8- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل قوته وسيطرته على حكم مصر أواخر القرن الـ 17م. ث.ع مايو 2005
9- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل ضعفه. ث.ع أغسطس 2003
10- ربط السياسة بالعلم كان هدف نابليون من إنشاء المجمع العلمي في مصر. ث.ع مايو 2004
11- فشل نابليون في اقتحام مدينة عكا عام 1799م. ث.ع أغسطس 2004
12- تمكن نابليون من تنفيذ إصلاحات في المجال الاقتصادي في مصر. ث.ع أغسطس 2002
س2:- بم تفســــــــــــــر:-
1- قيام الحملة الفرنسية على مصر. ث.ع مايو 97
2- قيام الحملة الفرنسية على الشام وفشلها. ث.ع أغسطس 96
3- لم تكن فكرة احتلال فرنسا لمصر وليدة العصر الحديث. ث.ع أغسطس 98
4- أهمية أن نتعرف على المجتمع المصري الذي واجه الحملة الفرنسية. ث.ع أغسطس2007
5- قيام ثورة القاهرة الأولى ضد الحملة الفرنسية. ث.ع مايو97،98، أغسطس2002
7- استفادة مصر من أعمال علماء الحملة الفرنسية. ( أثبت..قام علماء الحملة الفرنسية في مصر بأعمال علمية كبرى ) ث.ع مايو2003،2006
س3:- تتبع كل من:-
1- موقف إنجلترا من الحملة الفرنسية حتى جلائها في سبتمبر 1801. ( لم يتوقف الإنجليز عن فكرة إخراج فرنسا من مصر) دور ثان 98
2- موقف القوى الوطنية ودورها في مقاومة الحملة الفرنسية منذ نزولها مصر حتى خروجها النهائي. ث.ع مايو 92
س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- إنشاء نابليون المجمع العلمي في مصر. ث.ع مايو 99، أغسطس 2003
2- الوجود الفرنسي في مصر في مجال القضاء. ث.ع أغسطس 99
س5:- أجب عما يأتي:-
1- عرف الالتزام. ث.ع مايو 2000
2- ما النتائج المترتبة على موقعة أبي قير البحرية في أغسطس عام 1798م. ث.ع مايو 2007
3- ما الأسس التي قام عليها مشروع مينو العظيم. ث.ع مايو 97
4- قارن بين الحالة الاجتماعية في مصر وفرنسا قبيل الحملة الفرنسية. ث.ع أغسطس 98،2000
5- ما رأيك في مشروع مينو لإصلاح الصناعة في مصر عام 1801م. ث.ع مايو 2004
6- تكلم عن النظام القضائي في عهد الحملة الفرنسية. ث.ع أغسطس2006
7- ماذا يحدث إذا تحقق اتفاق العريش بين كليبر قائد الحملة الفرنسية والعثمانيين عام 1800. ث.ع مايو 2005
س6:- اثبت صحة العبارات الآتية:-
1- لم تكن الحملة الفرنسية عام 1798 أولى محاولات فرنسا لغزو مصر في العصر الحديث. ث.ع مايو 2001
2- ( استمرت مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية أكثر من مقومة الوجه البحري ) ( بم تفسر استمرار روح مقاومة أهالي الصعيد للحملة الفرنسية )
( وضح أسباب استمرار مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية مدة طويلة ) ث.ع أغسطس2001،2005،مايو2002
3- ترجع مقدمات الحملة الفرنسية على مصر عام 1798 إلى القرن السابع عشر الميلادي. ث.ع أغسطس 2004
4- ترك بونابرت مصر والأخطار تهدد الحملة من كل جانب. ث.ع أغسطس2006
5- قام علماء الحملة الفرنسية في مصر بأعمال علمية كبرى. ث.ع مايو 2006 |
|
01-05-2009 08:59 صباحاً
رد : اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
س3:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- أهمية المكتبات كمركز من مراكز نقل الثقافة. ( أثبت.. ساعد إنشاء المكتبات على تقدم الحركة العلمية في الدولة الإسلامية ) ث.ع مايو2006،أغسطس2001
2- ارتقاء الشعر العربي في العصر العباسي الأول. ث.ع مايو 2007
3- أهمية علم الحديث في حياة المسلمين. ث.ع أغسطس2006
4- اهتمام المسلمون بعلم التاريخ. ث.ع مايو 99
5- كان الخليفة عمر بن الخطاب أظهر الصحابة في استعمال الرأي. ث.ع مايو 2002
6- تعتبر اللغة العربية أرقى اللغات السامية وأغناها وأكثرها مرونة. ث.ع أغسطس 2003
7- وصول كتابة التاريخ عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن الرابع الهجري. ث.ع أغسطس 2004
8- أهمية الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع مايو 97، أغسطس 2000
9- ظهـــور علـــم الكـــلام. ث.ع أغسطس 96، مايو 99
10- ازدهار الطب والصيدلة عند العرب. ث.ع أغسطس 96
11- تطور الكيمياء عند العرب. ث.ع مايو 2000
12- اهتمام المسلمون بعلم الفلك. ث.ع أغسطس 2000
13- بُعد الفنان المسلم عن محاكاة الطبيعة. ث.ع مايو 2000
س4:- وضــح مــا يلــي:-
1- اشرح دور المسجد كمركز من مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية. ث.ع أغسطس 96
2- مظاهر الاهتمام بالتعليم في مصر زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.ع مايو 2005
3- دور مجالس العلم في المجتمع الإسلامي. ث.ع مايو 2000
4- ما النتائج المترتبة على ظهور المؤرخين الكبار في القرن الرابع الهجري. ث.ع أغسطس2006
5- عوامل ارتقاء حركة الترجمة في العصر العباسي الأول. ث.ع أغسطس 96
6- طبيعة ( خصائص ) الفنون الإسلامية. ث.ع مايو 99
7- ما النتائج المترتبة على نشأة مدرسة زرياب الموسيقية بالأندلس. ث.ع مايو 2006
8- فضل الحضارة العربية الإسلامية على الحضارة الغربية في علم الطب. ث.ع مايو 2006
س5:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- كان الصحابة رضوان الله عليهم أقدر الناس على فهم القرآن. ث.ع أغسطس 2002
2- تقدمت حركة الترجمة في عهد الخليفة هارون الرشيد ووزرائه البرامكة. ث.ع مايو98، أغسطس2005
3- ما زالت بصمات المسلمين واضحة في تاريخ الطب حتى اليوم. ث.ع مايو 2007
4- تأثرت أوربا بالحضارة الإسلامية في مجال الطب والعلوم الطبيعية. ث.ع أغسطس 98
5- برع العرب في تخطيط المدن الجديدة في الأمصار التي فتحوها. ث.ع مايو 2005
6- تقدمت معارف العرب المسلمين في علم الحساب نتيجة اتصالهم بالهنود. ث.ع مايو 2005
7- الحروب الصليبية كانت سبباً من أسباب انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع أغسطس 2005
8- تفوق المسلمين في علم الفلك. ث.ع مايو 2003
9- أحدثت الفتوحات الإسلامية أثراً كبيراً في حياة العرب وعمارتهم الإسلامية. ث.ع أغسطس2007
س6:- أجب عما يأتي:-
1- قارن بين الاماميين أبي حنيفة ومالك بن أنس من حيث.. ( طريقة كل منهما في التشريع ) ( الكتاب الذي اشتهر به كل منهما ) ث.ع أغسطس2007
2- ما المقصود بـ الاخباريون. ث.ع مايو 2001
3- ماذا يحدث إذا لم تهتم الدولة الإسلامية بإنشاء المكتبات. ث.ع أغسطس 2002
4- ما النتائج المترتبة على اهتمام الخليفة المأمون العباسي بالحركة العلمية. ث.ع مايو 2004
الفصل السادس
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- استعاد عماد الدين زنكي إمارة الرها عام ……… ث.ع مايو 2000
( 1143م – 1144م – 1145م – 1146م )
2- معركة بقيادة السلطان سيف الدين قطز أنقذت العالم الإسلامي من الدمار هي معركة ……… ث.ع أغسطس 2001
( حطين – المنصورة – عين جالوت – فارسكور )
3- أسس إمارة إنطاكية الصليبية ...... ث.ع مايو 2002
( بوهيموند – جودفري – ريموند – بلدوين )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- قام السلطان قلاوون بمهاجمة جزيرة قبرص عام 1270م. ث.ع أغسطس 98
2- نجح الظاهر بيبرس في تحقيق التحالف بين سلاطين المماليك ومغول القبجاق. ث.ع مايو 2005
3- رفضت المدن الإيطالية التجارية الاشتراك في الحروب الصليبية على الشرق العربي. ث.ع أغسطس 2005
4- نجح مغول فارس في إقامة جبهة موحدة مع الصليبيين ضد المسلمين. ث.ع أغسطس 2003
5- حافظ المغول على وحدتهم بعد وفاة زعيمهم جنكيز خان. ث.ع أغسطس 2002
س3:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- نجحت الحملة الصليبية الأولى في تحقيق أهدافها. ( النتائج المترتبة عليها ) ث.ع مايو 98
2- كانت الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة في صالح المسلمين. ث.ع مايو 99
3- ورث نور الدين محمود أملاك أبيه كما ورث عنه جهاده ضد الصليبيين. ث.ع أغسطس 97
4- نقض جاي لوزجنان وعده لصلاح الدين بعد معركة حطين. ث.ع أغسطس2007
5- تعتبر موقعة عين جالوت من المواقع الحاسمة في التاريخ. ث.ع أغسطس96،99، مايو2001
6- ( نجحت دولة المماليك في محاربة الصليبيين واستئصال شأفتهم نهائياً من بلاد الشام ) ( وضح دور المماليك في تصفية الخطر الصليبي في الشام )
ث.ع مايو98،97،2002،2007
7- ظهر تسامح صلاح الدين مع الصليبيين في صلح الرملة عام 1192م. ث.ع مايو 2004
س4:- أكتب فيما يلــي:-
1- موقف الصليبين من المسلمين في بيت المقدس عندما دخلوها وموقف صلاح الدين من الصليبين عندما استردها منهم.
ث.ع مايو 2000،99،98،97،96
2- ما دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة. ث.ع أغسطس 98
3- قارن بين الحملة الصليبية الثانية والرابعة من حيث ظروف قيامهما ونتائجهما. ث.ع أغسطس2001
4- قارن بين الحملة الصليبية الثانية و الحملة الصليبية السابعة من حيث الأسباب والنتائج. ث.ع أغسطس 2002
5- وضح الخطوات التي اتخذها صلاح الدين لاسترداد بيت المقدس من يد الصليبيين. ث.ع مايو 2003
6- ما أسباب عقد صلح الرملة مع تحديد أطراف هذا الصلح. ث.ع مايو 2007
7- وضح دور الأشرف خليل بن قلاوون في قطر دابر الصليبيين من الشام. ث.ع مايو 96
8- وضح الآثار المدمرة للهجمة المغولية على العالم الإسلامي. ث.ع مايو 2006
9- ما النتائج المترتبة على:-
1- الهجمة المغولية بقيادة هولاكو على بلاد العراق والشام. ث.ع مايو 2004
2- موقعة حطين عام 1187م. ث.ع أغسطس 2004
3- استرداد المسلمين إمارة الرها من أيدي الصليبيين ديسمبر 1144م. ث.ع مايو 2005
10- ماذا كان يحدث إذا:-
1- فشلت حملة الأمراء الصليبية على بلاد الشام. ث.ع مايو 2004
2- نجحت بغداد في صد هجمات المغول على العالم الإسلامي عام 1258م. ث.ع مايو 2003
3- لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر. ث.ع مايو 2002
4- نجحت الحملة الصليبية الثانية في تحقيق أهدافها. ث.ع مايو 2006
5- لم ينتصر سيف الدين قطز في عين جالوت عام 1260م. ث.ع مايو 2007
6- لم يعتنق بركة خان وقبيلته الدين الإسلامي. ث.ع أغسطس2006
11- وضح ما ارتكبه الصليبيون أثناء فتحهم لبيت المقدس من مخالفات. ث.ع أغسطس 2004
12- ما رأيــــــك في معاملة صلاح الدين لسكان مدينة بيت المقدس بعد فتحه لها. ث.ع أغسطس 2005
13- ( ما رأيك في موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة ) ( وضح الدروس المستفادة من موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة )
ث.ع أغسطس2006،2007
س5:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- ( مجيء الحملات الصليبية على الشام ) ( قيام الصليبيين بحملاتهم ضد العالم الإسلامي ) ( وضح أهم دوافع الحملات الصليبية ).
( وضح الدوافع الدينية والاقتصادية للحروب الصليبية على الشرق العربي ) ث.ع مايو 98،97،96، ث.ع أغسطس97،2000،2003
2- تحول الحملات الصليبية إلى مصر بعد وفاة صلاح الدين. ث.ع أغسطس 2003،99،96
3- اعتبار الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين. ث.ع مايو 99
4- انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الأساسي. ث.ع مايو2001
5- كانت الدوافع الاقتصادية أحد المحركات الأساسية للحملات الصليبية نحو الشرق العربي. ث.ع مايو 2005 |
|
01-05-2009 08:58 صباحاً
رد : اسئلة الامتحانات للسنوات السابقة على المادة التاريخ
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى:
الفصل الخامس
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- تم تجميع صحف القرآن الكريم في عهد الخليفة …… ث.ع مايو 2006
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
2- ظهر أول مصحف يضم القرآن كاملاً في عهد …… ث.ع أغسطس 99
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
3- إمام أهل الرأي هو …… ث.ع مايو 99، أغسطس 2000
( بن حنبل – أبو حنيفة – الشافعي – مالك )
4- أشهر علماء التفسير بالرأي والاجتهاد ...... ث.ع مايو 2002
( سعيد بن المسيب – عبد الله بن مسعود – نصر بن عاصم – ابن سيرين )
5- صاحب كتاب " اللآلىء المصنوعة في الأحاديث الموضوعة " الإمام ...... ث.ع أغسطس2006
( البخاري – مالك – الشافعي – السيوطي )
6- أول من وضع المعاجم العربية …… ث.ع مايو 99
( الخليل بن أحمد - سيبويه - أبو الأسود الدوؤلي - الليث بن سعد )
7- يعد دائرة معارف زمانه وصاحب كتاب البخلاء ...... ث.ع مايو 2003
( الخليل بن أحمد – الجاحظ – الأصفهاني – ابن المقفع )
8- وصلت الكتابة التاريخية عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن ……الهجري ث.ع مايو 98
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع )
9- مخترع علم الجبر وحساب المثلثات هو …… ث.ع أغسطس 99
( الطبري – الرازي – الخوارزمي – اقليدس )
10- استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة …… ث.ع مايو 97
( اليونانية – الهندية – الصينية – المغولية )
11- تم بناء أول المراصد الفلكية في عهد الخلفاء …… ث.ع مايو 98
( الأمويين – العباسيين – الفاطميين – الأيوبيين )
12- ترجمت معظم كتب اليونان والهنود والفرس في العصر …… ث.ع أغسطس 98
( الأموي – العباسي الأول – العباسي الثاني – الفاطمي )
13- من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في الكيمياء …… ث.ع أغسطس 2001 ( بن سينا – الفارابي – الرازي – بن رشد )
14- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من سرعة الصوت هو ...... ث.ع مايو 2006
( الفارابي – القزويني – البيروني – ابن الهيثم )
15- أطلق العرب اسم الحيل على علم ...... ث.ع مايو 2004
( الميكانيكا – الكيمياء – الفيزياء – الهندسة )
16- بني أول المراصد في الدولة الإسلامية في …… ث.ع مايو 96
( دمشق – بغداد – المدينة – البصرة – القاهرة )
17- يعد المسجد الأموي بدمشق الذي جدده الخليفة ……… تحفة معمارية. ث.ع مايو 97، أغسطس2004
( هارون – الأمين – المأمون – المعتصم – الوليد )
18- ابتكر الفنانون المسلمون نوعاً من الزخرفة الإسلامية لها قواعدها الهندسية هي ……… ث.ع أغسطس2000
( الزخارف النباتية – الزخارف الحيوانية – الكائنات الخرافية – الأرقشة(الأربيسك) )
19- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها ……… ث.ع أغسطس 99
( المسجد – المدرسة – المكتبة – دار العلم )
20- ازدهرت الموسيقى العربية منذ انتقلت إلى الأندلس وكانت مدينة ……… مركز هذا الازدهار. ث.ع أغسطس 2001،98
( قرطبة – غرناطة – لشبونة – طليطلة )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- جاء مذهب الإمام الشافعي وسطاً بين مذهبي الإمام مالك والإمام أحمد بن حنبل. ث.ع مايو 2001
2- أول من وضع المعاجم العربية سيبويه. ث.ع مايو 99
3- علم الكلام يبحث في العقائد وفي الرد على المخالفين بالأدلة العقلية. ث.ع أغسطس2007
4- استمرت الحضارة الإسلامية في جزيرة صقلية عقب انتهاء الحكم الإسلامي للجزيرة. ث.ع مايو 2001
5- تعتبر مدرسة زرياب الموسيقية أهم المدارس الموسيقية في الأندلس. ث.ع أغسطس 97
6- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها هي المدرسة. ث.ع مايو 2001
7- يعد جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية. ث.ع أغسطس 2005
8- يُنسب إلى البيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء. ث.ع مايو 2002
9- تعتبر جزيرة صقلية معبراً من معابر الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع أغسطس 2003
10- ظهرت التصاوير والرسوم في الدولة الإسلامية في العصر الأموي. ج ث.ع مايو 2003
11- تألق الفنانون المصريون في الرسم والتصوير في زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.ع مايو 2007
س3: |
|
19-04-2009 02:00 صباحاً
رد : بنك اسئلة تربوى
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
4 - يقصد بالمنهج الدراسي :
أ - الكتاب المدرسي .
ب - الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية .
ج - طريقة التدريس .
د - كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدرسة للطالب .
5 - عندما يستخدم معلم العلوم الصحيفة الحائطية وسيلة للإيضاح فإن عليه أن يعلقها :
أ - في بداية الحصة .
ب - عندما يصل في الشرح إلى الموضوع المراد إيضاحه
ج - بعد أن يفرغ من شرح الفكرة .
د - في أي وقت من الحصة .
6 - طريقة التدريس التي تتبع الأمثلة, والمقارنة بينها بغرض التوصل إلى تحديد القاعدة العامة أو التعريف هي :
أ - طريقة هربارت .
ب - الطريقة الاستقرائية .
ج - الطريقة الاستجوابية .
د - الطريقة الاستنتاجية .
7 - من العوامل ذات التأثير القوي في النمو الاجتماعي للمراهق :
أ - حسن تغذيته .
ب - نموه اللغوي .
ج - أحلام اليقظة .
8 - مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب تقتضي أن :
أ - يوضع لكل تلميذ المنهج الدراسي الذي يناسبه .
ب - تتنوع النشاطات , وأن تتعدد مستويات كل نشاط .
ج - تحدد المهمات النمائية لكل مرحلة دراسية , ويوفر لها الخبرات المناسبة في نوعها ومستواها .
د - جميع ما ذكر .
س- جميع الإجابات صحيحة ما عدا:
1) البرنامج التعويضي هو الذي يستخدمه المعلم حال فشله في البرنامج الأساسي
2) البرنامج الإثرائي هو أحد صور البرامج التعويضية يوضع لمقابلة احتياجات الطلاب سريعي التعلم0
3) البرنامج العلاجي أحد صور البرامج التعويضية يوضع لمقابلة احتياجات الطلاب الذين لديهم صعوبات تعلم
4) البرنامج التدريبي هو الذي يستخدم لتدريب الطلاب على لعب الكرة0
9 - تؤثر الأسرة الممتدة في نمو الطفل :
أ - اللغوي .
ب - الاجتماعي .
ج - النفسي .
د - اللغوي والاجتماعي .
10 - يشترط لحدوث التعلم توفر المتغيرات التالية :
أ - النضج + الدافعية + الموقف التعليمي .
ب - الحاجة + الحافز + الموقف التعليمي .
ج - الميل + التشجيع + النضج .
س- جميع الإجابات صحيحة ما عدا:
1. إستراتيجية التدريس هي: مجموعة الإجراءات التي يتبعها المعلم للوصول إلى مخرجات تعليمية محددة مستخدما طرق تدريسية متنوعة بتنوع الموقف التعليمي0
2. الموقف التعليمي هو الطريقة التي يقف بها المعلم أمام تلاميذه
3. طريقة التدريس هي: مجموعة الإجراءات التي يتبعها المعلم لتحقيق هدف إجرائي معين
4. البرنامج هو: مخطط سابق لعملية التدريس يحدد الأهداف والموضوعات والاستراتيجيات والأنشطة وطرق التقييم اللازمة لإكساب المتعلم خبرات تعليمية خلال فترة زمنية محددة0
س- جميع الإجابات صحيحة ما عدا واحدة بالنسبة للأهداف:
1) الأهداف التربوية هي: المرامي والغايات المشتقة من فلسفة المجتمع
2) الأهداف التعليمية:المقاصد المشتقة من الأهداف التربوية العامة التي يسعى النظام لتحقيقها
3) الأهداف التدريسية الإجرائية هي: عبارات يكتبها المعلم يصف فيها أداء المتعلم وسلوكه الإجرائي بعد مروره بخبرة تعليمية
4) الأهداف التربوية العامة ( الغايات ): إحدى الأدوات الرئيسية في نجاح وتقدم النظام التربوي بكامله
س- جميع الإجابات صحيحة ما عدا واحدة بالنسبة للأنشطة:
1) الأنشطة التربوية هي أحد عناصر المنهج التي تسهم في التنمية الشاملة للمتعلم
2) الأنشطة الصفية هي:مجموعة من الممارسات التي يخطط لها المعلم والمتعلم التي ترتبط بأهداف المنهج داخل المدرسة
3) الأنشطة الفصلية: هي النشاط الذي يقوم به الطلاب خلال فصل دراسي كامل
4) الأنشطة اللا صفية هي: مجموعة من الأنشطة داخل المدرسة أو خارجها تحقق أهداف المنهج وخدمة المجتمع
س- حصل طالب في الثالث المتوسط على درجات النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية عدا مادتي الجغرافيا والقواعد , حيث حصل على ( 30 ) درجة في كل منهما . أي الأحكام التالية صحيح في شأنه وفق لائحة التقويم المعمول بها في المملكة العربية السعودية ؟
أ - عليه أن يجتاز اختبار الدور الثاني في مقرر الفصل الدراسي الثاني لهاتين المادتين على أية حال .
ب - يُعد ناجحاً إن كان أدى اختباري نهاية الفصل الأول , والثاني في المادتين .
ج - يُعد ناجحاً ولا حاجة لدخوله اختبار الدور الثاني في أي من المادتين .
د - يُعد ناجحاً في مادة الجغرافيا إن كان قد أدى اختبار نهايتي الفصلين الدراسيين , وعليه أن يجتاز اختبار الدور الثاني في مقرر الفصل الدراسي في مادة القواعد .
12 - من صفات الاختبار التحصيلي الجيد :
أ - الصدق .
ب - الثبات .
ج - الموضوعية .
د - جميع ما ذكر .
13 - الفرق بين القياس والتقويم يكمن في أن :
أ - القياس يصف الجوانب الإجرائية لعملية التعلم والتعليم والتقويم يهتم بجمع البيانات بطريقة
موضوعية للحكم عليها .
ب - مضامين القياس أكثر شمولية من التقويم .
ج - التقويم يقدر قيمة عناصر العملية التعليمية, بينما القياس يقدر قيم تشخيصية للعناصر .
د - التقويم يركز على الاختبارات التعليمية والعقلية أكثر من القياس .
14 - يقصد بسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية :
أ - مجموع الخطط الدراسية لمراحل التعليم المختلفة .
ب - قواعد تنظيم السلوك ولائحة تقويم الطالب .
ج - النظم , واللوائح , والاستراتيجيات التي تصدر عن وزارة التربية والتعليم .
د - ما يصدر عن وزير التربية والتعليم من توجيهات .
15 - تعدد مصادر المعرفة المتوفرة لدى الطلاب يحتم على العملية التعليمية أن تنمي مهارة القراءة :
أ - الشاملة .
ب - الناقدة .
ج - المقارنة .
د - المتخصصة .
16 - يتعلم التلاميذ بأساليب مختلفة, وهذا يتطلب تنوعاً في :
أ - أساليب تعلم التلاميذ .
ب - الخبرات التعليمية .
ج - أ + ب .
17 - يتطلب تحديد المعرفة المناسبة للتلاميذ اختيار المصادر التي تساعدهم على :
أ - رسم الأهداف التربوية لهم .
ب - تحقيق الأهداف التربوية لهم .
ج - تحديد أنواع الأهداف التربوية .
18 - في العملية التدريسية يوفر المعلم فرص التعلم للتلاميذ :
أ - الأذكياء .
ب - متوسطي الذكاء .
ج - الأقل ذكاء .
د - لعموم التلاميذ .
19 - الأسلوب الفعال الذي يسهم في فاعلية التدريس يتمثل في تقديم المادة العلمية للتلاميذ في مجموعات :
أ - متشابهة في مستواها التحصيلي .
ب - متفاوتة في مستواها التحصيلي .
ج - ذات خصائص اجتماعية متقاربة .
د - تتساوى في مستواها التحصيلي .
20 - إدارة الصف إدارة جيدة تتطلب من المعلم أن :
أ - يتصف بالشدة في تعامله مع التلاميذ لئلا ينصرفوا عن موضوع التعلم .
ب - يتصف باللين في تعامله مع التلاميذ لئلا يعوقهم عن المشاركة .
ج - يوفر الجو الاجتماعي, والانفعالي الذي يحقق العدل والاحترام في الصف .
21 - يُستثمر وقت التدريس بصورة فاعلة ومتوازنة إذا صُرف في :
أ - شرح موضوع التعلم .
ب - توجيه التلاميذ .
ج - ضبط الفصل .
د - التربية والتعليم
س- كل مما يلي يعتبر من معايير اختيار المنهج ما عدا00
1.الصدق
2.الأهمية
3.التكامل
4.القابلية للتعلم
س0 يقتصر التقويم التربوي على00
1.تقويم أداء التلميذ فقط من أجل تشخيص العيوب
2.تقويم أداء المتعلم من أجل اكتشاف نقاط القوة ونقاط الضعف
3.تقويم العملية التربوية بمكوناتها المختلفة
4.التعرف على الأهداف التي تم تحقيقها
س0 يعد الواجب المنزلي الذي يكلف له التلميذ جزءا من00
1.طريقة التدريس
2.المنهج
3.التقويم
4.وسائل التدريس
س- صدق محتوى المنهج هو
1.أهميته بالنسبة للمجال المعرفي
2.أهميته بالنسبة للمتعلم
3.صحته ووضوحه
4.جميع ما سبق
س- من الشروط الرئيسة للتعلم00
1.استعداد المتعلم
2.المعلم
3.التغذية الراجعة
4.معاملة الوالدين
س- يركز التقويم الشامل على00
1.طرق التدريس
2.اكتساب المفاهيم
3.المتعلم
4.صياغة الأهداف
- التدريس يصبح ذا قيمة فاعلة إذا تم التركيز فيه على :
أ - المادة العلمية .
ب - التوجيه وتهذيب السلوك .
ج - ربط التعلم بالحياة .
23 - البيئة التعليمية التي يجب أن يهيئها المعلم لتلاميذه هي :
أ - التلقينية لضمان معرفة موضوع التعلم .
ب - الآمنة التي يتمكن فيها التلاميذ من التفاعل والتعبير عن الذات لضمان تحقيق عملية التعلم .
ج - التي تعتمد على الثواب والعقاب لضمان مشاركة التلاميذ .
د - ب + ج .
24 - يقصد بالإدارة الصفية :
أ - التغلب على المشكلات التي تواجه الطلاب والمعلم خلال التدريس .
ب - التدريس وفق منهجية محددة لتحقيق الأهداف السلوكية للمقرر .
ج - حفظ النظام والأمن النفسي للطلاب .
د - عمليات التوجيه والقيادة التي تطبق داخل الفصل |
|
19-04-2009 01:59 صباحاً
رد : بنك اسئلة تربوى
|
الكاتب :امال عبد الهادى
|المنتدى: استراحة المدرسين والطلاب
1. من الاستراتيجيات التي تساعد على تنويع التدريس بسهولة:
أ- استراتيجيات الأركان ومراكز التعلم
ب- استراتيجيات المحاضرة
ت- استراتيجيات المجموعات المرنة
ث- ( أ ) و( ت) صواب
2. تنويع التدريس يتطلب من المعلم:
أ- توحيد طرق تدريسه لإرضاء جميع الطلاب
ب- عدم توحيد طرق تدريسه لإرضاء جميع الطلاب
ت- التركيز على الطلاب المتفوقين من بين الطلاب
ث- التركيز على الطلاب الضعاف من بين الطلاب
3. التدريس الفعال:
أ- يعتمد على طريقة واحدة في جميع الدروس
ب- يستخدم استراتيجيات متعددة للتدريس للطلاب
ت- يدرس لجميع الطلاب بطريقة واحدة حرصا على العدالة
ث- كل ما سبق صحيح
4. من مميزات تنويع التدريس:
أ- يريح المعلم من كثير من المهام التي يقوم بها في الطريقة التقليدية
ب- يعامل كل التلاميذ معاملة واحدة ولا يتأثر بالاختلافات بينهم
ت- يعامل التلاميذ بطرق مختلفة وفقا لاحتياجاتهم وقدراتهم
ث- يوفر الوقت والتكاليف التي تنفق على التعليم
5. تنويع التدريس:
أ- إشراك أكثر من معلم في التدريس
ب- استخدام أكثر من طريقة في التدريس
ت- تقديم طريقة التدريس الواحدة بأكثر من أسلوب
ث- تنويع الموضوعات التي تدرس لتلاميذ الفصل
1. من محاور الكفاءة التربوية:
أ- خصائص الطلاب
ب- الفروق الفردية بين الطلاب
ت- التعامل مع التباين(معالجة الفروق الفردية)
ث- جميع ما ذكر
2. من متطلبات إتمام الاتصال:
أ- معرفة الشخص المرغوب في الاتصال به وخصائصه وسماته
ب- تحديد الهدف من الاتصال
ت- وصف النشاط المتوقع من المتعلم بعد حدوث التصال
ث- جميع ما ذكر
3- من أهم أهداف تدريس الأنشطة التربوية فى الصفوف الثلاثة الأولى......
(أ) إكساب التلميذ قدر من المعلومات العلمية.
(ب) تنمية قدرة التلميذ على التفاعل مع بيئته.
(ج) تدريب التلميذ على مهارة الرسم.
(د) تدريب التلميذ على بعض التمرينات الحركية.
س-وظائف الدافعية:
1. تضع أمام المتعلمين أهدافا محددة
2. تمد السلوك بالطاقة وتثير النشاط
3. تساعد في تحديد أوجه النشاط المطلوبة
4. جميع الإجابات صحيحة
30 - قيام المعلم بخصم علامة من علامات الطالب الذي لم يؤد واجبه يسمى :
أ - تعزيزاً إيجابياً .
ب - تعزيزاً سلبياً .
ج - عقاباً إيجابياً .
د - عقاباً سلبياً .
31. الفعل الذي لا يعبر عن نتائج التعلم بصورة محددة فيما يلي هو:
أ. يفسر
ب. يدرك
ج. يقارن
د. يميز
32. الطلاب الذين تقاس معارفهم على مستوى الاستيعاب:
أ. يستطيعون استخدام المعلومات والأفكار بشكل محدد
ب. (أ، ب)
ج. ليسوا بالضرورة قادرين على ربط المعلومات والأفكار بمعلومات أخرى
د. لا شيء مما ذكر
33. أن يكتب تقريراً يتضمن الأفكار الرئيسة التالية .... هذا الهدف بمستوى:
أ. التحليل
ب. التقويم
ج. التركيب
د. التطبيق
س- يؤخذ على التعلم النشط:
1) لا يمكن من خلاله تنفيذ درس بكامله
2) لا يعتمد على التلقين السهل إنما القدرة على اكتساب المعلومات
3) أن الفشل في الدرس مسئولية المتعلم ودور المعلم منظم ومخطط وموجه
4) جميع الإجابات صحيحة
34. من مساوئ استخدام أسلوب المحاضرة أنها:
أ. تركز على حب الاستطلاع عند الطلاب
ب. سلبية الطالب أثناء المحاضرة في أغلب الأحيان
ج. لا تركز على المحتوى وكيفية استخدام الطالب لهذا المحتوى
د. كل ما ذكر
س- نحقق التعلم النشط ب:
1) التخطيط
2) عدم قلق المعلم من الفوضى
3) عمل المعلم نماذج وتجريبها بنفسه
4) جميع ما سبق
35. ما المقصود "بالتكامل الاقتصادي"؟ يمثل السؤال السابق نموذجاً للأسئلة:
أ. المباشرة
ب. السابرة
ج. المفتوحة – المغلقة
د. المتجمعة
36. تطلق عبارة "أسئلة التفكير المتمايز على الأسئلة":
أ. السابرة
ب. المفتوحة المغلقة
ج. المتشعبة
د. المتجمعة
37. من طرق تنمية مهارة طرح الأسئلة عند الطلاب ما يلي:
أ. تيقن المعلم من شعور الطلاب بأن الأسئلة تعكس رغبتهم في العلم
ب. مساعدة المعلمين للطلبة في صياغة الأسئلة
ج. استجابة المعلمين لأسئلة الطلبة يعمق الاهتمام وبطريقة ودية
د. كل ما ذكر
38. من عوامل فشل أسلوب المناقشة في التعليم:
أ. استمرار التركيز على الموضوع الرئيسي خلال النقاش
ب. احتكار المنافسة على عدد من الأشخاص
ج. التركيز على الأداء بدلاً من الحقائق المحددة أثناء النقاش
د. كل ما ذكر
س- يمكن إجمال أهمية التغذية الراجعة في المواقف الصفية على النحو التالي :
1. تقييم عملية التعلم
2. تعزيزا موجبا لقدرات المتعلم، وتشجيعا على الاستمرار في عملية التعلم .
3. تساعد في عدم تكرار الخطأ.
4. جميع الإجابات صحيحة
س- جميع الإجابات صحيحة ما عدا واحدة بالنسبة لأهمية التغذية الراجعة في المواقف
1. استخدام التغذية الراجعة من شأنها أن تنشط عملية التعلم، وتزيد من مستوى دافعية التعلم .
2. توضح التغذية الراجعة للمتعلم أين يقف من الهدف المرغوب فيه، وما الزمن الذي يحتاج إليه لتحقيقه .
3. التأكد من استيعاب الطلاب لمعلومات التغذية الراجعة
4. تُبين للمتعلم أين هو من الأهداف السلوكية التي حققها غيره من طلاب صفه، والتي لم يحققوها بعد، وعليه فقد تكون هذه العملية بمثابة تقويم ذاتي للمعلم، وأسلوبه في التعليم .
39. عندما ينهج المعلم إستراتيجية التعليم المفرد فإنه يقوم بدور:
أ. مخطط ومصمم التعليم
ب. ناقل المعرفة للطلاب فقط
ج. المستشار والمرشد والموجه للطلاب في تعلمهم
د. ( أ، ج )
1 - مصطلح التربية يعني :
أ - تهذيب السلوك لدى الإنسان .
ب - تعليم الإنسان وتثقيفه .
ج - تنمية جوانب النمو لدى الإنسان .
د - تدريب الإنسان وتنمية مهاراته .
2 - أفضل طريقة تدريس لموقف تدريسي يشتمل على معلومات كثيرة , وعدد طلاب الفصل كبير هي :
أ - الاستجواب والمحاورة .
ب - المناقشة ومجموعات العمل .
ج - حل المشكلات .
د - المحاضرة ( الإلقائية )
3 - سأل مدرس النحو طلابه أن يعربوا بيتاً من الشعر , يعد هذا السؤال مناسباً عندما يكون هدف المدرس التأكدّ من قدرة طلابه على:
أ - التحليل .
ب - الفهم .
ج - التذكر .
د - التقويم . |
